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107寒假作業 14235 2018-02-25 14:04:30
聖母醫護管理專科學校
讀書心得學習單
科別
護理科
班級
護一己
學號
1065101275
姓名
楊晶珊
書名
我一直都在
作者
西西莉雅 艾亨
出版社
春光出版
出版年月
2011年 11 月
索書號
ISBN
978-986-6572-81-4
書名
現在最幸福
作者
曹宇
出版社
時報出版
出版年月
2013年 4 月
索書號
ISBN
978-957-1-5552-8
【本書重點摘要或佳句】
1生命中沒有太多確定的事但我唯一確定的一件事是你必須承擔自己的行為後果有些事你必須堅持到底。
2這就像喪禮進行時聽到嬰兒咯咯笑的聲音在教堂裡迴盪在一個悲傷的地方沒什麼比聽到孩子純真的笑聲更讓人振奮他提醒你生命仍在繼續只不過不是你到別的那個生命。
3 真正的快樂是自己可以把握的是快樂的心召喚美好的事物成就人生的幸福不是要等待發生美好的事球的人生的幸福才能快樂。
4一個人只要感謝與笑的分量足夠則不易生病運氣也會跟著越來越好
5我們該留心散波健康歡喜感謝的念波如此也將接收到健康歡喜感謝的念波這才是實踐真理的生活
【本書閱讀後心得感想】我一直都在:書中說著一對好朋友經歷了一些事最後才知道自己真正喜歡的是對方我的感想是一旦確定的事就一定要堅持地做好沒堅持到最後後悔的傷心的不捨的永遠是自己書中這種情況更容易發生，但不是每個人都能夠把握身邊的貴人，找到平凡的幸福。不管是在友誼或是愛情的道路上，「珍惜」很重要，因為許多因素，有可能下一秒的離別就是幾十年或者永遠，而我們一定會後悔當初為什麼沒有好好珍惜，失去之後才悔不當初，契訶夫說：「人們輕易得到的東西往往不珍惜。」不如現在好好照顧身邊的每個人，該說的話及時說，不要還來不及說愛，就已經分隔兩地。而最近身邊有人發生車禍而去世，往生者的父親後悔的說：「早知道就把全部的愛都給他，對他的愛都還沒來得及說出口，我以為時間還很長……」但其實上一秒還很開心的玩樂，下一秒就天人永隔。人生往往不是這麼如意，有許多悲歡離合等著我們，身邊最愛的人也會離開，所以我們應該把握當下，好好珍惜每一分、每一秒的相處時光，把最好的留給彼此，不要留下遺憾。雖然分開的過程中也會讓彼此有所成長，但是人生這條長路又是誰能預料的呢？或許你以為是短暫的分離，卻是永遠的距離。
我現在最幸福少年阿嬤的生命禮物:生命好比一個大宇宙銀行，神是銀行總裁，人人都是銀行的貴賓可惜多數人都忘了自己因擁有巨
大存款才能到人世旅行，還以人間小銀行的數目來認定自己的價值，而內心時時害怕貧乏。大宇
宙銀行依人的提款單給付，要多少給多少。對於實相的覺醒就是人的提款單。覺醒自己是千元戶
的提領千元，萬元戶提領萬元，無盡藏戶者使用無盡藏
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107寒假作業 12459 2018-02-25 13:57:05
書名:照護一位口腔癌病人術後之護理經驗
作者:周純玉 、 洪昭安 、 紀慧真
心得:口腔癌是全台死因第5名，有太多人抽菸喝酒吃檳榔，這些東西很多人都從年輕的時候就開始碰了，很容很早中標!!
叫他們戒掉也不是一天兩天就能完成的事情，還可能永遠都戒不了。
我也看過自己親戚得過口腔癌，他也是抽菸喝酒吃檳榔都有，原本好好的他，這樣一步一步治療，卻越來越嚴重，
從可以講話的他到不能講話的他，也開始用鼻胃管，這些過程看他難過的表情，替他很不捨；最後還是沒辦法留下，先到另外一個世界了。
看了裡面的護理經驗，不管是吃東西睡覺都讓人很不舒服，這位個案表示說:「住院期間，因晚上傷口疼痛，雖有吃止痛藥，但傷口痛醒後晚上就不易入睡」，入院前可以好好入睡，但入院後沒有那麼容易了，需要臨時服用 Ativan(0.5mg)1 顆才能入睡。
他是一個四期口腔癌接受皮瓣重建術的個案，手術後面臨呼吸道清除功能失效、疼痛、身體心像紊亂等護理問題，
住院時護理師詢問需不需要鏡子看傷口，，個案搖手說:「有什麼好看，很醜啦」。個案也說:「希望自傷口趕快好，能趕快吃東西說話，不然覺得自己不像個人。」還說回家跟老婆分房睡，怕老婆嚇到不習慣，看到他這些想法就很想哭，真的覺得這些好人為甚麼當初不聽話，現在才開始後悔，能選擇對的，就不會錯過，一旦選擇錯誤就毀了自己想要的人生。
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107年寒假作業 12541 2018-02-25 13:35:58
聖母醫護管理專科學校
讀書心得學習單
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科別
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護理科
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班級
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護三己
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學號
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1045101283
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姓名
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包怡君
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書名
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過動兒的成因與調治
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作者
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出版社
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出版年月
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年 月
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索書號
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ISBN
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【 【本書重點摘要或佳句】
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1兒在胎中，母饑亦饑；母飽亦飽。
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2「胎毒」，就字面言， 係指由母體懷胎時帶出來的毒，而這個 「毒」指的範圍可以很廣，凡能讓小兒出 現生長、養成出現障礙的因數均可列入 「毒」的範疇。
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3注意力缺失過動症的主要問題是在 胃熱而不是在大腦，另外注意力缺失過動 症有的也同時合併有脾肺氣虛、肝風內 動、腎虛。
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4過動兒因為是體質造成，所以家族只要發現一個，通常後面可能就有一大串兄 弟姐妹出問題。
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5心理因素：有些心理醫師和心 理學家視家庭壓力太多為過動兒成因之 一，長輩的要求嚴格，給予太多壓力時， 兒童會出現憂鬱、或反叛性的過動。
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【本書閱讀後心得感想】
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我覺得面對過動兒，真的是挑戰自己的耐心與耐性，之前看過鄰居的小孩也是過動兒，就很喜歡動，剛坐下來又站起來跑來跑去，然後很多人就會以為過動兒是一個不聽話的小孩之類的，其實我覺得換個角度想，他們其實只是活潑了一點，也有人會以為過動兒好像甚麼事都不能做，找不到工作等等，我在上網查了一下關於過動兒的東西，有人說過動兒其實很適合當警察和軍人演員，並不是甚麼都不能做，所以不要把他們看得好像很嚴重一樣，還有過動兒很容易被標籤為壞學生，而我認為學校的老師，也是要有包容的心，以及去面對過動兒孩子的耐心，而不是和其他的同學一樣排擠過動兒，這只會讓過動兒的內心受到更大的傷害，因此無法發揮自己真正的實力，這些過動兒的孩子們是可以被訓練的，他們擁有的資質淺能可能比一般人都還要來的高，可別就這樣埋沒了一個好的人才，最重要的還是父母給予孩子們的教育。過動兒這樣一路努力的走來，就是不能缺少父母的支持，畢竟有爸媽的努力以及耐心的指引他們，他們才會慢慢的進步，但還是要有一顆永不放棄的心，願意努力花時間在孩子身上，替他教學、以及基本禮貌等等，父母盡自己最大的能力，只要能讓孩子有更多的改變，即使犧牲很多時間也真的都無所謂了，這一切都值得。
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寒假作業 (當我老去迎接平靜覺醒的晚年) 13555 2018-02-25 12:51:52
聖母醫護管理專科學校
讀書心得學習單
科別 護理科 班級 護二辛
學號 1055101417 姓名 高惠絹
書名 當我老去迎接平靜覺醒的晚年 作者 傅馨芳
出版社 心靈工坊 出版年月 年 月
索書號 083611 ISBN
【本書重點摘要或佳句】
1開放的心和開放的思維:敞開心房並不會讓我們有任何損失，凡是可以失去的都
不是真實的，死的時候我們就不必辛苦的背負著任何一個人。
2寬恕:從瞋恨中解脫；擺脫憤怒與批判:修持寬恕讓我們有機會去好好檢視那瞋
恚的心。檢視瞋恚對我們的生命產生的作用是對自己也是對別人的善舉。
3心虔意堅:從自欺的假象中解脫；在有生之年從一而終的修行意味著將自己選擇
投入的修持當作唯一的選擇。發願利用我們剩餘的人生來覺醒，可以促使我們不
再漫不經心的虛耗真正臨在地體驗自己的生命。
4謙卑:從傲慢與完美主義中解脫；回歸平凡:真正的謙卑它的價值和它在靈性生
命中產生的作用是不可限量的。因為謙卑的開始就是福佑的開始，謙卑的圓滿就
是一切喜樂的圓滿…在圓滿的謙卑心中所有自私的意圖都消失了。
5接受自己會死的事實:冥想死亡；在生命的終點，他是成就死亡恩寵的殊勝緣中，
無比強大的一個。真正覺知道自己的生命是有限的，會讓我們發覺每一個短暫的片刻都是寶貴的。
【本書閱讀後心得感想】
讀完這本書以後更加知道生命是不可取代且珍貴的一個寶藏，而人生就像是一條
不可能的任務一樣，永遠不會知道下一秒你會做什麼會發生甚麼事，這本書給我
的感覺就像是，面對死亡並不可怕，重要的是你會怎麼面對它迎接他，還記得在
我國小的時候，我最愛的阿嬤因為生病就這樣離開我們的身邊，那是我第一次失
去親人我覺得很難過，好希望他可以清醒不要一直沉睡下去，但死亡是無法避免
的。越長大就越能慢慢了解，在我心裡我覺得死亡是非常可怕的，它可以不按牌
理出牌的隨時帶走你。所以我們就更應該珍惜生命珍惜當下，感謝這本書帶給我
一點能量，讓我不再害怕，這是一本非常好的書，可以轉化你心靈上的一些壓力
也可以贈與你一些正能量。我是一個蠻負面的人，第一次借這種書雖然說一方面
是學校要打心得報告用，另一方面也希望把我心中很多的負面情緒改成正面情緒，
感謝學校剛好要我們借這種書，不然我都找不到方法去面對我那情緒。很多時候
我們沒辦法拿捏，就必須靠外界的力量來轉化希望之後有像我一樣有負面情緒大
於正面情緒的人，可以多借一些有關身靈及心靈的書來看看，我是覺得不會太無
聊。而且反而有體驗和探討的感覺，讓人有一種很想接下去想看下去的念頭呢。
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106學年度寒假讀書心得 12362 2018-02-25 12:50:25
聖母醫護管理專科學校
讀書心得學習單
科別 護理科 班級 五護二丙
學號 1045101107 姓名 簡均洳
書名 情緒傷害 作者 彭德修
出版社 財團法人基督教宇宙光全人關懷機構 出版年月 88年
索書號 ISBN 957-727-106-5
【本書重點摘要或佳句】
1其實是一種愛的傷害。愛得愈深，這種傷害就愈大
2人往往是經不起就放棄、逃避。
3這是因為他想要逃避，所以才會走上尋死這條道路。
4無法敞開心胸，缺乏顆自信心。就因自信不能肯定自己，自己才會自卑、容易緊張、做事情較為
敏感、喜歡鑽牛角尖，自己杞人憂天。
5沒有人是完美無缺，所以我認為沒有全部的事，都可以做到盡善盡美，至少都會有一點小缺陷。
【本書閱讀後心得感想】
每個人表現出來的都不盡相同。人有正面或負面的情緒表現，也知道正面思考才是對的，但往往就
是受到負面情緒的控制，因而導致情緒化，甚至抓狂，就是曾經遭受情緒傷害，不知如何處理，需
要發洩，卻無路可走時，最後就發作了，衍生出種種社會問題。每個人的人生都帶著大大小小的情
緒傷害，怎麼看待它、處理它是需要有人指導或協助的。情緒傷害是心理層次的病，其中主要來源，
是「愛的傷害」，導源於父母、師長們的愛，因為愛得愈深，期望就愈高，造成的傷痛也就格外的重
經年累月的結果，最後變成了情緒傷害。情緒傷害是眾人的通病，對基督徒而言，會以做到上帝完
美的標準為目標，這種期待不但會產生自我期待與約束，也會造成彼此間之愛的傷害，而忘了人的
有限與軟弱。感謝上帝，藉著這些見證與分享，讓人們看見自己的問題，進而做自我調整並得醫治。
希望此書可以幫助更多的人，一起認識「情緒傷害」，進而能減少這種傷害；了解它，正視它，解決
它。有句話說得好：「不要將你的香膏瓶子緊緊的關著，封住你的敬愛和溫存，直到朋友死了才打開
來。」想想看，在此時刻，你的香膏（讚美的意思）對別人有什麼益處呢？要如何「讚美」呢？似
乎成了一門不容易學的功課。到底要怎樣讚美，確實令許多的人相當困惑！甚至，怎樣接受讚美也
成了部分人難以面對的問題。如何面對言不由衷的讚美？如何在聽多了讚美之詞後，不得意忘形、
自負、驕傲？父母對孩子有許多期盼，但是現代許多父母說，對孩子唯一所求的就是身體健康、不
做壞事，其他的就只有邀天之助了。現代父母對於管教孩子有兩種趨勢，一種為完全放任寵愛型，
一種為認真剖析研究型。第一類型的父母，似乎以為孩子天生就知道應有的樣式；而第二類型的父
母，有許多是翻遍書籍尋找方法來教導孩子的。希望藉著彭牧師這本管教的藝術，你找到一些問題
的癥結，幫助你在管教的時候，不致於造成孩子的情緒傷害，反之能有正面、積極的效果。
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