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暑假作業2 13198 2017-09-04 21:10:41
今年暑假因為學校規定的關係，所以到了台大金山分院做志工服務４０個小時，我覺得學校的這項規定蠻不錯的，可以讓我們提前學習服務他人，為我們將來奠定一點基礎，培養人生以服務為目的的精神。一開始服務時，其實覺得蠻枯燥乏味的，因為自己比較常待在大廳，都沒什麼事可以做，也有其他的志工阿姨在，然後來這裡的病患幾乎都是固定回診的老年人，自己也不太敢主動問他們需不需要幫忙，所以其實蠻閒的。做了幾天志工以後，就比較上手了，所以也會主動關心阿公阿嬤，在大廳和二樓看診區時，需要幫忙推輪椅或攙扶老人，還有病患在量血壓時幫忙注意有沒有正常，有時遇到比較不懂的阿公阿嬤時，還會需要帶他們去掛號去診間去繳錢領藥，有趣的是大廳有台機器人，很酷會跳舞還會猜人的年齡，還有介紹本醫院和一些醫療資訊，這台機器人也是我們志工需要幫忙照顧的。志工服務中，最忙的地方就是在復健科，要包熱敷袋幫忙復健的病患敷，還有幫忙注意復健的時間，在這裡看到復健的病患都很努力的想好起來就覺得很敬佩，也不知不覺的感到激勵人心，因此這裡是我在醫院裡最想要待久一點的地方。還有最特別的一次是，我跟一位負責居家護理的護理師去到病患的家裡做探視，經過這次，我才了解到外勞的辛苦，要克服語言的不通還有清楚記錄每項事情，像是花的錢和病患的身體狀況都要一五一十的記清楚，要向自己的雇主報告所有事情，還要向作探視的護理師說明最近病患的狀態，真的很辛苦啊！第一次知道原來醫院也有這種服務，這次的志工服務真的讓我知道不少新東西，也讓我很期待接下來的實習課程。
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暑假作業1 13198 2017-09-04 21:08:51
書名：南丁格爾 作者：林文月
書名：德雷莎 作者：鄭清榮
書名：台灣女英雄陳翠玉 作者：李錦容
護理工作是平凡的工作，然而護理人員卻用真誠的愛去平撫病人心靈的創傷；用火一樣熱情去點燃患者戰勝疾病的勇氣。----南丁格爾
佛蘿倫絲·南丁格爾，是個英國護士和統計學家，出生於義大利一個來自英國上流社會的家庭。她一生對護理事業的貢獻最令我敬佩的是：她在克里米亞戰爭中，藉由衛生條件的改善和日以繼夜的照顧，降低了士兵的死亡率。這樣的毅力和服務態度是我們最應該向她學習的。
德雷莎修女出生於虔誠的天主教信仰家庭，１８歲時她決定奉獻一生為服侍窮人直到見主。其中她做了幾件對護理極為貢獻的事件，在西元１９３７年成立了臨終之家，照護瀕死之人，陪他們走人生最後一段路；也在西元１９５９年成立了痲瘋避難所，藉由她學習醫療護理的技術，照護了一群痲瘋病病人。從德雷莎修女身上，讓我看見人與人互相關愛和包容體諒及尊重信任的可能存在，也學習到尊重每一條生命，並認真對待每一件事物。
陳翠玉女士是台灣第一位南丁格爾，出生於台灣彰化縣，她一生致力於廣泛且完整的公共衛生工作，不但促進了台灣護理的發展，更因其豐富的海外貢獻而享譽國際。她成立了普及全台的衛生所及撲滅自中國引進的霍亂還有創立了臺大護校，榮耀事蹟累累，不愧是台灣護理之母，她那無私的愛堅毅的勇氣，是值得大家自我期許的。
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服務學習反思： 13431 2017-09-04 20:09:30
真心覺得很高興能去到星樂園當志工，剛開始進去我們都很緊張，也覺得很尷尬不知道要做甚麼，所以我打從心底的很緊張，到了那邊有兩位需要一對一的學員是由珮筠跟姿瑩負責，我則是幫忙老師管理其他需要幫助的學員們，進去的時候有點怕怕的，那裏的老師都很親切，但還是感覺他們會對我們不友善之類的，因為他們的情緒起伏會比較大，相處之後覺得他們很好相處，也很可愛，第一次碰到這樣的孩子，照顧他們真的很辛苦，想到這些老師，還有他們的父母親要教導他們很多，就覺得一定需要很多很多的耐心，有些孩子需要時時刻刻注意他的狀況，但有些孩子可以自己打理自己的事情，就覺得其實這些孩子沒有我想像中的什麼都要幫助他，他們跟我們沒有不一樣，會表達自己的情緒，會說自己想要什麼不想要什麼，雖然有時候囉嗦了點，但我想這樣也好，試著讓他們去表達，他們就像是國小一二年級一樣，需要他人的陪伴，我以前從來都沒有去當過志工的經驗，透過這次的體驗，我發現很多事雖然看是表面困難，但用心體會與幫助就會得到不一樣的成果，這次去星樂園當志工，能跟那些孩子們一起相處，照顧他們，覺得很開心。說實話，這是我第一次去當志工，感覺真的不一樣，從害怕到親近到熟悉的每個階段，我都像是在錄影一樣隨時可以回想起來永遠忘不了，這次陪伴他們的時間只有短短三天，我們雖然很急促地將志工完成，但獲德的比我們想像中的多很多，希望之後有時間可以回去看看他們，因為真的會很想念他們，這次是一個不同的經驗，希望下次還可以這樣繼續當志工，幫助更多需要幫助的人。
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暑假作業1055101084 13221 2017-09-04 20:01:36
書名 : 南丁格爾與近代護理
作著 : 張文亮
心得 : 一場悽慘恐怖的戰爭中，有一位冷靜的領導者南丁格爾，他從小接受完好的文學教育，卻以大家都瞧不起的護士為目標，這令他家人百思不解。南丁格爾看到醫院制度管理不當，加上人性的貪婪，因為她的忍耐與堅持，使它能在如此惡劣醫院環境中進行他的改革。
南丁格爾，一位眾所皆知的護理人員，在小學的時候，就有聽過南丁格爾的故事，但從未深入去了解，直到看完這本書，才真正認識到南丁格爾這位對現代護理有著舉足輕重的影響力的人。書本一開始以克里米亞之役為開頭，戰爭是一個人造的煉獄，也有人說是科技的實驗室，但不管是什麼，都會有人在戰爭中受傷、死亡，在這不是你死不然就是我活的地方，護理人員的進駐，或多或少會為部隊帶來"溫暖"的感覺。
在男人堆裡面對傷殘的血腥畫面，真的不是一般人能夠承受的，南丁格爾自願帶領一群女性護理人員到戰地服務，這決定所需的勇氣非同小可。戰地的狀況已經夠糟了，戰線後方的支援陣地，環境應該會比較好，但人心卻比前線的敵人還來的險惡，南丁格爾與她所帶領的護理團遇到了不合理的對待時，對著隊員們說「抱怨是無濟於事的，我們必須省下體力，不浪費在無異的生氣、責備與不切實際的希望上」這本書可以當作一種鑑誡、ㄧ種提醒以防護理再度沒落，想想現代護理風氣，再看看南丁格爾辛苦努力的過程，我想我們應該延續南丁格爾時代的傳統延續下去。
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暑假作業 13272 2017-09-04 19:54:59
書名:幽谷伴行 作者:Sheila Cassidy 譯者:趙可式
書名:台灣女英雄陳翠玉 作者:李錦容
心得:
安寧療護是一個必須不斷面對死亡的工作，生死對任人來講都是難題，都存在解不開的結，醫護人員也只是平凡人，要如何在不斷面臨生死的考驗之餘，依然保持平常心，繼續投入在安寧療護?作者在第一章就談甚麼人才可以從事安寧照護的工作，她認為需要具備這三種特質：「第一要腳踏實地實事求是，不因人身心上的消亡而退避畏縮；第二要有幽默感，生死原是悲喜劇，若不笑，必得哭；第三要具備極其特別的敏感，對別人的苦有感同身受般的理解，常常這種理解是來自本身受苦的經驗。」
這三種特質中，我認為第三種最困難，與其說是具備，不如說是需要在人生中不斷磨練，畢竟痛苦的感受不可能與生俱來，需要不斷的在自己的生活中經歷，跨過自己生命中每一座幽谷。
這本書提供很多經驗談，並從信仰的角度來解讀這些經驗，當然很多部分談的是安寧療護，但我發現，醫病關係是不分科系的，適用安寧療護的態度，同樣適用其它病人與醫護人員，說穿了，這種態度也只是身為人所需磨練並具備的人生哲學，就像推廣安寧療護的最終目的是醫院不再有安寧病房，但所有人都具有安寧療護的觀念一樣。所有宗教存在的目的，就是引導人們從生走到死，並讓他們免於死亡的恐懼，安寧療護或許只是將宗教的觀念轉化成一種醫療行為，用眾人可以接受的方式在社會中推行健全的生死觀念，可以想見這個觀念將不分宗教、敵我的廣被眾人皆受，甚至可能會改變全體人類的樣貌，走向新世界。
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