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暑假心得 13543 2017-09-03 22:04:44
作者：余玉眉
出版社： 杏 華 出版日期：2017/02/01 心得： 本 介 了白 珠女士 台 早期 病患的奉 程和白 珠女士 閱讀 這 書 紹 寶 對 灣 痲瘋 獻過 寶 的一些名言，白 珠女士她最 人所知的事 ，莫 於 病患的奉 ，以 講過 寶 為 蹟 過 對痲瘋 獻 前 不 ，又 疾病的不了解，使的人 信得到 生氏病就是遭天 ，後 醫療 發達 對 們誤 漢 譴 經 白女士的仔 察， 病患都 自澎湖，竟毅然 然踏上 土，即便病患和家 細觀 發現 來 決 異 屬 都不信任， 系 以 ，最後 於用她的 心打 了澎湖居民， 也 一步 醫療體 難 動搖 終 愛 動 進 他 正 概念，使他 了解 非天 ，反之， 是可治 的。 中有一段她 帶給 們 確 們 這並 譴 癒 書 曾 的 ：「引 病的病源 固然是 菌，但是， 病人生活在身 說過 話 發痲瘋 痲瘋桿 讓痲瘋 心遭受 度痛苦 且不 天日的日子 是我 的整 社 」白 珠 理 在澎湖 五 極 見 卻 們 個 會 寶 護 師 十年的 月，秉持「全人、全程、全家、全社 之 」 事 病的 及 防 歲 區 關懷 從 痲瘋 療癒 預 ， 澎湖的 病人不必遭受隔 孤 之苦， 苦口婆心地教育社 大 接 讓 痲瘋 離 絕 並 會 眾 納痲瘋 病人，此以人 本的 社 理的 ，足以成 事 理工作者 的楷模， 為 進階 區護 實踐 為從 護 學習 本 我 完後 我非常感 一 女生勇敢地踏上 土，面 病患和家 的不信任 這 書 讀 讓 動 個 異 對 屬 ， 最後使用了一 忱的心成功打 澎湖居民， 且在五十年 的 月中始 保持著 顆熱 動 並 來 歲 終 「全人、全程、全家、全社 之 」的 度和信念 我非常佩服 位白 珠女 區 關懷 態 這讓 這 寶 士。
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暑假作業心得 13543 2017-09-03 22:03:38
作者： 孝原 陳
籍作者：林佳芳 書
出版 位：世一 單 出版年月：2002年12月12號 心得 容：因 高中就 了 理科，暑假作 也必 找一本有 理典 的心得 內 為 讀 護 業 須 關護 範書 ， 於是有了想了解南丁格 的 力，就 理科的我 南丁格 有 多不同，例如： 爾 動 讀護 與 爾 許 我自己 不是 了奉 去 士而南丁格 是奉 自己全心全意的去照 需要 並 為 獻 當護 爾則 獻 顧 幫 助的人， 然 不是每 人都可以做到的， 需要像南丁格 那 奉 社 、耐 當 這並 個 爾 樣 獻 會 心照 病患的心才可以做 到，南丁格 的家庭背景：出生在英 富裕的家庭，有 顧 爾 國 姐姐， 在年幼 就已 慈悲之心， 始是因 一 小狗的受 ， 她有照 個 時 經 剛開 為 隻 傷 讓 顧 的行 ， 著年 的成 ，在其他的事件中也看到了她（白衣天使）的模 ，不 動 隨 紀 長 樣 顧 她自己是富家女的身份慰 病 老婆婆， 在我 社 中是多 的 能可 ，不照 問 鄰 這 們 會 麼 難 貴 自己父母 的子女大有人在，更何 是照 人的父母呢？而南丁格 是 小到 顧 況 顧別 爾 從 大都有 慈悲之心，在她家庭 除了 有教 念外，也因 她 家是富 這種 裡 媽媽 導這種觀 為 們 裕之家，更 她有奉 社 的心， 她（南丁格 ）下定 心 士 ，在那 讓 獻 會 當 爾 決 當護 時 時 期的英 念 是卑 的工作，是 她 家族蒙羞的事情，但她 是 意的去做 國觀 裡 賤 會讓 們 還 決 ， 只因 她 法知道有人奄奄一息，或正在 行大手 ， 甚至 夜呻吟求助 置之 為 無 進 術 終 卻 不理，她 法做 麻木不仁的人，她更 奉 自己的才能、 社 才是她要做 無 個 認為 獻 貢獻 會 的事情， 的精神值得我 去 和效法。
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1052暑假作業 12606 2017-09-03 22:00:39
中文書名： 先別急著吃棉花糖
原文書名： Don't eat the marshmallow--yet！
書籍作者： 喬辛•迪•波沙達/愛倫•辛格
書籍編譯者： 張國儀
本書以真人的故事，闡述作者在小時後參加史丹佛著名的棉花糖實驗，來說明「延遲」享受，對於未來成功的重要性，作者也把這著名的理論，推廣給所有人去認知，讓他們能了解到，先別急著吃棉花糖市多麼重要的想法。仔細的閱讀本書後，發現書中提供了我們相當多的想法、成功秘訣，當中所說的棉花糖理論更是無可言語，他說明了成功與失敗是因一「延遲」之差的想法，以及世人常只圖眼前小利，而不會將眼光放遠，盡而放棄未來將可能累積更龐大的獲利。就拿書中所提及的例子：倘若今天一次給你一百萬，或是每天給你一塊錢累積金額的倍數，連續給三十天，你會選擇哪一項？絕大部份的人會答：「一百萬」，連我也是其中之一，但少部分的人不圖眼前利益，再三省思後，把眼光放遠，選擇了一塊錢，因為用倍數計算的話，三十天之後就會拿到超過五億以上的金額，這也就是「延遲」想法下，忍痛放棄眼前利益，以追求更大、更有意義的目標。「成功」二字，人人都可講、人人都可幻想，但真正付諸行動去達成的有多少位呢? 就拿一個簡單的例子：「有三隻青蛙一起在一片葉子上順流而下，其中一隻決定要跳進河裡。請問：葉子剩幾隻青蛙?大部分人都會回答二隻。答錯了。那葉子上還是有三隻。為什麼？！只因『決定』要跳，跟『真』的跳是兩回事」，所以行動才是成功的必要條件，畢竟「想」和「做」是兩件完全不一樣的事，也如同書上所提：「把知識拿來用，就會產生力量」，前提之下你必須把它拿來「運用」，如果你明知道卻不去做，那還是等於你不知道，這就是為什麼有些人能夠成功；有些人卻因此失敗。反觀現今，是一個講求速成的社會，什麼東西都要求快速，慾望變成要即時滿足，每個人都急著尋找棉花糖，然後把它吃掉！似乎沒有人有耐心尋找棉花糖之後的更大甜頭，也沒有人想過，延後自身需求，在未來獲得的滿足會是即時滿足的多少倍？或許「放長線釣大魚」在現今人的思想上已不再，盡而延伸出形成「撒漁網撈小魚」，凡以眼前利益為優先抉擇，而非讓眼前之利益累積下去，等待豐收的時刻到來，也許「等待」是棉花糖理論的最根本，因為有了它，更可讓自己多出幾分思考的時間，減少幾分不必要的遺憾。目前政府也用了一個類似棉花糖理論的政策，老年給付退休金，鼓勵名眾用月領的方式，而非一次領完，減少一次領完後所帶來的金錢困擾，讓老年人有一個穩定的收入自給自足無後顧之憂，減少少子化所帶來的社會衝擊，同時減少政府的財務支出，達到雙贏的政策。最後要告訴自己，在這競爭激烈下的社會中，唯有趕緊找出自己的目標及理想對「它」付諸行動，別在漫無目的不清楚未來的方向，早在這高一的階段，訂定自己的目標，讓自己比別人還早知道未來的路途該怎樣走，而非迷失在毫無指標可沿的十字路口上。
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暑假作業-護理人物典範 13426 2017-09-03 21:59:34
護理典範人物--金繼春
金繼春生長於台北的一個小家庭，家中有一個姊姊、一個弟弟，個人氣質偏男性特質較多，因姊姊較屬於傳統的女性，加上弟弟較小，所以爸爸要出去跟人家交際應酬都會帶她去。雖自己覺得不被父母疼愛，但因小時父母親要出門都會帶著她金繼春出去，所以姊姊和弟弟覺得爸爸媽媽對金繼春比較好。
金繼春在大二時才專心讀護理，她才真正去了解護理是什麼，讀到兒童發展的時候，才知道自己的氣質是適合什麼工作，後來漸漸才覺得走護理是比較適合的，認為醫學系可能會很痛苦，因為跟自己人格特質是不同的，本身較會猶豫不決，決斷性不夠快，但是很關懷，才發覺自己是適合讀護理。
金繼春覺得以護理來說，因早期護理學歷比較低，護理人員對自己自信是比較不夠，雖然說是醫療團隊之間醫護是平等，但因為學歷比較低，所以很難有平等情況出來，護理八大核心裡批判性思考是非常重要，因為有批判性思考才知道護理的關懷做對了沒，批判性思考是分析整個邏輯情況，分析情況然後去學習，八大核心中的終身學習也是有批判思考，然後才知道你要學什麼東西，護理倫理也是以批判性思考為第一，對這個情況要看出這裡頭有些什麼概念，那在這個概念中關係是什麼，那些先、那些後，那些是正常、那些是不正常，一個病人的問題出來時要觀察他是因為生活習慣造成?還是其他因素造成?觀察分析經由批判思考找出答案。
金繼春覺得凡事都要有目標學習而造就今日的自己，人生哲學就是「睜一隻眼閉一隻眼」看自己所擁有的，不看失去的，或許現在的我們，不滿意生活的種種，但我們需要睜一隻眼閉一隻眼，看我們所擁有，這樣的人生將會更快樂。
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1052暑假作業 12611 2017-09-03 21:56:59
原文書名： 做自己與別人生命中的天使
書籍編譯者： 嚴長壽
從書的目錄來觀看，第一部做自己生命中的天使編寫了九章，而第二步做別人生命中的天使僅僅編寫了兩章，簡單來說就是要敘述出「想要作別人生命中的天使前，要先作自己生命中的天使」的觀點；用一則一則的小故事，闡發人應該不時的去思考，自己內心要得是什麼？而不是聽從社會的潮流或習性，這樣才能找到「適才適所」的理想未來，並且培養一種公益精神，目的不在捐出的金錢多寡，而是一顆願意幫助別人的心；你是自己的天使，只有你能決定自己的未來！而當你願意去做別人的天使，生命才得以豐滿！一開始接觸到這本書是被他的書名給深深吸引，好奇要往什麼方向去努力才能成為自己和別人心中的天使？好奇作者寫這本書的背後的想法，於是我進一步看了書的序論和目錄，發現就像著了魔似的更想深入瞭解。作者分享了許多自己的親身見聞，已說理中穿插著小品的故事，並且巧妙的提出看法引導讀著跟著省思。書中常常提到一件事，也是我們常常忽略的一個重點：我們都忘了問自己，自己最想要的是什麼？不是爲了追求金錢名利，是純粹自己熱愛的事情是什麼？現在的我們，一味的追隨都忘了最初的自我，所以才導致很多學歷與實質工作不成正比，為什麼呢？因為他們只是時代又造的另一匹無頭蒼蠅，根本不知道自己該往何方，那不是多可惜了一個美好的人生？認清自己的優勢，放大心中的視野，才能找出自己的價值；再來剖析自己的性格，以自己的優點和缺點，把自己擺在最適當的位置上；最後突破性格的侷限，讓自己的優點更加分缺點在加強，但是切記一點不要因此畫地自限，也不要本末倒置為了缺點提升而忽略增進優點。懂得自己還不夠，還要具有深度的思考，學習如何觀察、分析到判斷，這樣在面臨新的資訊才有對的判斷力，也才能應對這瞬息萬變的社會，和世界溝通和世界交流，還有很重要的一點，是用心去接觸用心去體會，在當你面對人生的挫折時，想想你爲何而做？想想你曾經鬥志昂揚爲了什麼？是什麼原因讓當初的你瘋狂？這是每個人都該好好問問自己的，每人都是璞玉至於價值的多寡是在於自己心中的想法，你可以是人人爭相標價的鑽石，也能是人不屑一顧的石頭，這僅僅只在於你的一念之差，所以時常的正面思考是很重要的，但是有句俗語說「人生不如意十之八九」，所以另一方面自療也是一門重要課程，書中說證嚴法師曾講過一句話：幫我們面對問題時，要記住「面對它，處理它，接受它，放下它」，我們就是因為不敢面對處理或是接受和放下，常常使小小的問題限制住我們，讓這些問題肆無忌憚的煩惱著我們，然而這其實只是我們自己心生的恐懼罷了，不要恐懼自己的恐懼，就會發現很多任題都能迎刃而解。最後學習過個平凡但不平庸的人生，就像俗語說的：「施比受更有福」，有這麼多的機會替自己增添福分，哪有比這更好的呢？然後這些都不是衡量在你的金錢援助多寡，而是你那無私奉獻的愛，那樣一種「感同身受」的慈悲心，你會有許許多出乎意外的收穫，也許你只是輕輕把一顆星放在夜空中，這根本不是什麼了不起的事，卻得到了整片星空的回禮，這就是一種人與人之間的一種微秒的互動，所以人人都可以是自己與別人生命中的天使。
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