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暑假閱讀心得：南丁格爾與現代護理 13257 2017-09-03 18:54:41
書名：南丁格爾與現代護理
作者：張文亮
出版：校園書房
講到對護理大多數人最優先想到是南丁格爾，在小學的時候就有讀過南丁格爾的故事書，但也就是讀過去而已並沒有特別去了解，畢竟那時才11、2 歲所以是完全不感興趣的，直到國二、三才漸漸對護理有興趣時會偶爾關注相關的資訊，但也都是表面大分佈的資訊從未深入的認識、研究，直到藉著這個機會讀了這本書我才真正的瞭解南丁格爾對護理的貢獻有多偉大，這本書以克里米亞之役為開頭，只要有戰爭就一定會有人受傷、身亡，生活在目前還算安全國度的我還未有身在戰場中的經驗也不希望往後會有，所以對戰爭的印象都是從電影來的，可能上一秒還在跟你說話的人下一秒就被無情的子彈打中，在宛如人間地獄的環境中南丁格爾是如此的勇敢替傷兵治療，在書本中有一句話「越沒有人管的地方，越沒有人要做的事，是我們可以首先工作的地方。一個踏實的人，總比別人多做一些自己額外找來的工作。」，前陣子家中的長輩在跟我們這些小大人聊天時也說了類似的話，若你願意多花一份心力去做別人不願意做的事那你也將獲得別人無法擁有的東西，或許沒有人會注意你多做了些什麼，但心裡的那份踏實會更加真實些，這是我一直在學習的事，學習去多做些別人不願做的事即使毫無收穫。
才剛接觸護理一年的我或許還未真正確切的感受到這專業的辛苦，也還未被挫折給澆熄這份熱情，在往後可能會遇到各種不同的難題，所以我希望能學習到南丁格爾那份澆不熄的心完成我的護理夢。
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暑假作業 13468 2017-09-03 18:54:33
書名:南丁格爾及現代護理
作者:張文亮
心得: 讀完這本書，看看南丁格爾和現代護理人員，給人有不同形象。南丁格爾對抗社會不正，對傷患有悲憫的行動，在戰場上堅持自己的想法，忍耐別人對他的護理歧視，這種種一切證明他是一位有智慧的女人，她把悲憤化為行動，把原本低賤的護理提升為一種專業藝術。尤其我更欣賞他面對緊要關頭的時刻，她總是以最冷靜的態度、高超不凡的智慧處理身邊大大小小事情，不從己力出發，他是護理改革重要關鍵不可或缺的人物，他的精神風範留給後人好的典範。南丁格爾對護理行業的尊重使我不再認為護理只是ㄧ種奴隸的工作而是一種專業的建立。南丁格爾的作為，不僅使的當代連現代的人都為之佩服尊崇。
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志工心得 13149 2017-09-03 18:54:12
在暑假的這段期間，參加了志工的活動和一些有關志工的培訓課程，參加的志工活動是關於兒童福利及人權的營隊，在活動中我負責一些佈置和善後的工作，在活動舉辦以前我們需要去討論活動的進行中需要做的事，或者需要我們這些志工配合的事情，在活動進行中我也在小朋友闖關活動當中做一個小關主，關主要和小朋友互動，和他們講解遊戲的玩法及規則，還要示範給他們看，在遊戲的過程中還要懂得時間的掌控，要注意很多小細結，注意小朋友的問題，有一次活動的進行中小朋友們發生了衝突，必需要去調解他們的問題，但我不知道要怎麼辦，最後這場衝突是其他的大哥哥來幫忙才解決了這次的問題。
志工的培訓課程中有很多的人參加，要如何做一個好的志工，而做志工也是有分類的，做志工是一件很棒的事，要如何和人分享，使其他人也有想和我們一起做志工是我們課程中的一部分。
從這次的志工活動和課程我學習到很多的東西，在活動的進行中也有需要具備的能力，像解決衝突、臨機應變的能力，而每一個活動都是很多人一起努力，一起討論，想出不僅好玩有趣又有意義的活動，是一件很不容易的事情，必需要親身的參與才能體會其中的辛苦和不容易，在這些的活動和課程中都有一群默默努力的人，很感謝他們讓我有機會體驗，並從中學習和成長。
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暑假閱讀心得3 13539 2017-09-03 18:44:16
書名：她——身體的故事 作者：珂妮‧戴維絲 出版：女書文化
心得：雖然書中的故事是由護理角度出發，換個不同的角度切入婦女的需要，瞭解她們並提供協助。過程中大家都在學習，互相陪伴，幫助別人的同時也會讓自己省思，不同的觀點還有寬廣的視野，讓我們在面對不同的案主時能有更多的空間去思考，而不是帶著自己的情緒或是刻板印象介入，這樣才可以讓社工員用更寬廣的心去接受案主與自己的不同。
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106學年度暑假作業 12591 2017-09-03 18:33:02
基護實習
第一次進到這個病房的時候，都很不敢跟病人說話，可能跟病人的對話都只有「你好，幫你量血壓」，病人問我問題時，也只會回答「恩、好」……。但是經過幾天的實習有比較好一點了，病人問我問題時，我比較能回答他們。最令我印象深刻的是拔cath，那時候很怕病人會痛，所以都不敢撕太大力，但是病人告訴我:「皮沒有那麼嫩，可以撕大力一點」，拔完後病人還跟我說:「謝謝，加油喔」聽到的時候也很開心。我覺得還需要改進的是，跟病人溝通的技巧還有批判性思考能力，因為有時候病人問我問題時，我都不知道要怎麼回復他們，只好跟他們說:「等一下喔，我去問看看學姊」，都不能直接給他們答案，有時候也不知道要怎麼跟他們溝通會比較好。每一次遇到的不同個案都要好好去準備!這個症狀要給予什麼衛教，要給予甚麼企劃……等等。每個個案都可以讓我學到不同的經驗，希望可以努力學下所有技巧。
在病房中如果有問題請教學姊時，她們都會很熱心的教我們，就算她們自己還有一堆藥沒有發完，她們還願意等我們 ，真的很感謝他們不厭煩的幫助我們。
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