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暑假閱讀心得作業 12412 2017-09-03 13:53:47
書名:人生,沒有彩排
人生,沒有彩排這本書強調的是「活在當下」的意義,就是讓自己在每一分、每一秒、每一刻裡面感受到真正的自己,沒有擔心未來,也沒有懊悔過去,完完全全活在這一刻。這本書告訴我們無論這世界和人生是怎麼壞透了,卻有一件東西永遠是好的,那便是青春。一個人,即使駕著的是一隻脆弱的小舟,但只要舵掌握在自己的手中,就不會任憑波濤的擺布。人生如戲，而戲是有彩排的也可以重來,人生卻無法重來,把握現在,珍惜四周的事物,老天給我們的與時間都是平等,它並沒有為誰去停留,只是看自己如何去選擇去努力,我們的未來,會隨著自己的選擇有所不同。
這本書給了我很多感受,遇到瓶頸與挫折,有很多的處理方式,往往得到的結果都大不相同,書中每一章都是人生的道理,我們不能只是在等待接受這一切,機會是留給懂得去追求和準備好的人,我們要試著去追求自己的夢想,如果每件事都可以被計畫好的,那誰不想要有美好的結局,每天其實都不一樣,雖然都要吃飯、讀書等,但只要自己願意讓生命更豐富更精采,那生活就不會那麼單調無趣了。要是我們能把活著的每一天都看成生命的最後一天,就更能顯出生命與時間的價值。懂得享受與把握好好體會其中的樂趣,人生就算沒有彩排,也可以過的很精彩。
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105學年度暑假作業<護理典範人物心得> 13472 2017-09-03 13:41:02
*書名：臺灣女英雄陳翠玉 作者:李錦容
*書名：臺灣推動進階護理的典範：白寶珠女士 作者:余玉眉
*書名：南丁格爾與近代護理 作者:張文亮
【讀後心得】(至少 500 字)：
看了這三本關於護理典範的書‚每一本人物都讓我印象深刻‚讓我深刻覺得每一個護理典範都是值得我們去看齊的‚像是護理界女英雄陳翠玉女士‚陳翠玉女士是一位非常傑出的台灣婦女，她見識廣闊、富有遠見性的想像力，她堅守愛、公義與和平的信仰，協助許多困苦中的人，也救回了許多患者的生命。她終身把愛和生命獻給人類，使眾多的受惠者和認識她的人刻骨銘心，永遠感念。因為她不懼艱難，不避風浪，堅守愛、和平與公義的原則，因此贏得「台灣女英雄」之尊稱。她所遺留下的精神與禮物，值得我們珍惜，永遠的保留與紀念。
南丁格爾和現代護理人員，給人有不同形象，南丁格爾對抗社會不正，對傷患有悲憫的行動，在戰場上堅持自己的想法，忍耐別人對他的護理歧視，這種種一切證明他是一位有智慧的女人，她把悲憤化為行動，把原本低賤的護理提升為一種專業藝術。但我更欣賞他面對緊要關頭的時刻，她總是以最冷靜的態度、高超不凡的智慧處理身邊大大小小事情，不從己力出發，他是護理改革重要關鍵不可或缺的人物，他的精神風範留給後人好的典範。
白寶珠女士就像許多令人迄今依舊懷念的宣教師一樣，都是終其一生奉獻給這塊土地的外籍宣教工作者。他們都是以上帝所賞賜的才能，加上他們敏銳的觀察力，將所有的一切奉獻給臺灣。臺灣在他們生命裡，就像是身體不可分割的一部分一樣，她讓我想起還有很多宣教師，現在都還在台灣各偏遠地區，默默地奉獻著他們的生命，在咱台灣這塊土地上深耕、撒下福音的種子。
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暑假作業 11598 2017-09-03 13:33:01
本文為描述照護一位2歲幼兒期感染腸病毒女童之護理過程。護理期間為2008年6月9日至6月 13日，筆者運用GORDEN十一項健康功能評估為架構，透過會談、遊戲、觀察、身體評估等方式對 個案及主要照顧者進行身、心、靈、社會的整體性評估，確定個案及主要照顧者健康問題為：(一) 口腔黏膜破損/與感染病毒合併症有關；(二)體溫過高/與病毒感染影響體溫；(三)焦慮/病童因身體病 痛、陌生住院環境及各項醫療處置有關；（四）知識缺失/案母對腸病毒感染等相關知識不足。
照護一位腸病毒之2歲女童，過程中運用Gordon十一項健康功能評估來收集資料，經過分析後確定家屬有知識缺失和焦慮，病童則有口腔黏膜破損和體溫過高等健康問 題，運用學理和採用以家庭為中心及個別性的 護理照護，協助個案重獲得健康並使其回歸住 院前之家庭生活型態。Board與Ryan(2003)報 告指出：當孩童住院時父母的壓力來源，常是 因不瞭解病情進而導致無法提供相關措施照顧 孩子，Justu等人(2006)更指出：當家中有住院 孩童的父母，均期望醫護人員能提供相關訊息及支持，以減輕心中的不安和恐慌。本文之個案母親因無法獲得正確的醫療資訊而對疾病產生一知半解情形， 經由筆者提供相關疾病之發展、治療和預防與居家護理指導等訊息後大幅降低其焦慮，而在照護上更有信心，亦增加護病關係之建立。護理期間個案有口腔黏膜破損情形而影響進食意願，照護期間筆者運用黃、曾與池(2006)報告中之護理措施：耐心的陪伴個案，先得到個案和案母信任，建立良好之治療性人際關係後，再教導案母如何執行清潔及飲食護理指導，使個案降低疼痛且願意進食可以獲得營養。
行政院衛生署疾病管制局(2008，12月31日)． 歷年腸病毒疫情統計圖 ．2 0 0 9年0 1月 10日取自http://www.cdc.gov.tw/public/ Attachment/8317144271.pdf 李秉儀、朱家慧、郭明娟(2007) •急性兒科病人 家屬住院壓力之改善專案•新台北護理期 刊，9 (2)，49-59。
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暑假作業 11598 2017-09-03 13:33:01
本文為描述照護一位2歲幼兒期感染腸病毒女童之護理過程。護理期間為2008年6月9日至6月 13日，筆者運用GORDEN十一項健康功能評估為架構，透過會談、遊戲、觀察、身體評估等方式對 個案及主要照顧者進行身、心、靈、社會的整體性評估，確定個案及主要照顧者健康問題為：(一) 口腔黏膜破損/與感染病毒合併症有關；(二)體溫過高/與病毒感染影響體溫；(三)焦慮/病童因身體病 痛、陌生住院環境及各項醫療處置有關；（四）知識缺失/案母對腸病毒感染等相關知識不足。
照護一位腸病毒之2歲女童，過程中運用Gordon十一項健康功能評估來收集資料，經過分析後確定家屬有知識缺失和焦慮，病童則有口腔黏膜破損和體溫過高等健康問 題，運用學理和採用以家庭為中心及個別性的 護理照護，協助個案重獲得健康並使其回歸住 院前之家庭生活型態。Board與Ryan(2003)報 告指出：當孩童住院時父母的壓力來源，常是 因不瞭解病情進而導致無法提供相關措施照顧 孩子，Justu等人(2006)更指出：當家中有住院 孩童的父母，均期望醫護人員能提供相關訊息及支持，以減輕心中的不安和恐慌。本文之個案母親因無法獲得正確的醫療資訊而對疾病產生一知半解情形， 經由筆者提供相關疾病之發展、治療和預防與居家護理指導等訊息後大幅降低其焦慮，而在照護上更有信心，亦增加護病關係之建立。護理期間個案有口腔黏膜破損情形而影響進食意願，照護期間筆者運用黃、曾與池(2006)報告中之護理措施：耐心的陪伴個案，先得到個案和案母信任，建立良好之治療性人際關係後，再教導案母如何執行清潔及飲食護理指導，使個案降低疼痛且願意進食可以獲得營養。
行政院衛生署疾病管制局(2008，12月31日)． 歷年腸病毒疫情統計圖 ．2 0 0 9年0 1月 10日取自http://www.cdc.gov.tw/public/ Attachment/8317144271.pdf 李秉儀、朱家慧、郭明娟(2007) •急性兒科病人 家屬住院壓力之改善專案•新台北護理期 刊，9 (2)，49-59。
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暑假作業 11598 2017-09-03 13:33:00
本文為描述照護一位2歲幼兒期感染腸病毒女童之護理過程。護理期間為2008年6月9日至6月 13日，筆者運用GORDEN十一項健康功能評估為架構，透過會談、遊戲、觀察、身體評估等方式對 個案及主要照顧者進行身、心、靈、社會的整體性評估，確定個案及主要照顧者健康問題為：(一) 口腔黏膜破損/與感染病毒合併症有關；(二)體溫過高/與病毒感染影響體溫；(三)焦慮/病童因身體病 痛、陌生住院環境及各項醫療處置有關；（四）知識缺失/案母對腸病毒感染等相關知識不足。
照護一位腸病毒之2歲女童，過程中運用Gordon十一項健康功能評估來收集資料，經過分析後確定家屬有知識缺失和焦慮，病童則有口腔黏膜破損和體溫過高等健康問 題，運用學理和採用以家庭為中心及個別性的 護理照護，協助個案重獲得健康並使其回歸住 院前之家庭生活型態。Board與Ryan(2003)報 告指出：當孩童住院時父母的壓力來源，常是 因不瞭解病情進而導致無法提供相關措施照顧 孩子，Justu等人(2006)更指出：當家中有住院 孩童的父母，均期望醫護人員能提供相關訊息及支持，以減輕心中的不安和恐慌。本文之個案母親因無法獲得正確的醫療資訊而對疾病產生一知半解情形， 經由筆者提供相關疾病之發展、治療和預防與居家護理指導等訊息後大幅降低其焦慮，而在照護上更有信心，亦增加護病關係之建立。護理期間個案有口腔黏膜破損情形而影響進食意願，照護期間筆者運用黃、曾與池(2006)報告中之護理措施：耐心的陪伴個案，先得到個案和案母信任，建立良好之治療性人際關係後，再教導案母如何執行清潔及飲食護理指導，使個案降低疼痛且願意進食可以獲得營養。
行政院衛生署疾病管制局(2008，12月31日)． 歷年腸病毒疫情統計圖 ．2 0 0 9年0 1月 10日取自http://www.cdc.gov.tw/public/ Attachment/8317144271.pdf 李秉儀、朱家慧、郭明娟(2007) •急性兒科病人 家屬住院壓力之改善專案•新台北護理期 刊，9 (2)，49-59。
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