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暑假作業 13473 2017-09-01 16:50:37
暑假作業 主題: 「服務學習反思」心得
一年庚班 姓名:林維珊 座號: 21 學號:1055101335
【服務學習照片】
【服務學習心得】(至少 500 字)：
暑假去了離家裡近的衛生所，那裡的護理長讓我去幫忙學姐她們，學姐替社區老人家做大腸癌的檢查，我要輔助學姐看看能不能幫上一些忙，剛開始學姐希望我能幫他們問老人家的病歷的問卷，學姐有問過我台語能否溝通，當下我自認是還不錯的，第一次學姐有教我怎麼用台語問，我真的超努力記的!但是真的上場時非常緊張，加上第一次去幫忙還很害羞不敢大聲說話，何況學姐還在旁邊看，結果只問到血型我就不行了…還好來做檢查的人並不多，學姐看見我問不出來就幫我問完了。我沒辦法幫上什麼重要的忙，於是學姐派了非常簡單的工作給我─寫信封給社區高齡的女性，學姐就繼續做問卷調查了，因為位置坐在學姐旁邊我都會聽一下學姐怎麼問那些老人家問題，學姐問起來就十分順暢如果老人家聽不懂問卷的問題，學姐也能解釋給他們，而我完全聽不懂…遇到老人家不來或是耍賴的狀況也能夠去應變、和他們溝通，這時候就感覺到了我和學姐經驗差距，以為讀完了一年級對醫療問題多少都能理解，結果我不懂的還是很多啊!
這次的志工不僅使我學到了一些台語的詢問方式，也讓我知道我要學習的正要開始，不僅是護理，和人的應對也是一門學問，蠻開心護理長讓我來這裡幫忙，真的學到很多。
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105暑假作業 11565 2017-09-01 16:32:05
文章:
運用羅氏適應模式於一位高齡初產婦剖腹產後之護理經驗 作者: 林麗華 周汎澔
運用羅氏適應模式照護一位顏面燒傷病患之護理經驗 作者: 王麗絹 鄭惠瑩
運用羅氏適應模式於一位適婚女性尿毒症病人 作者:潘美妃 許美治
心得:
尿毒症是指腎臟功能衰竭，導致尿素及蛋白質的消化終產廢物，滯留在體內所引發的一種病症。
尿毒症的患者血液透析每個禮拜都要做，而且每個禮拜3到4次，要接受這種長期的血液透析治療，會面臨很多的壓力，像是生理上的壓力、治療過程中的社會心理壓力、疾病所帶來的生活限制等的壓力，這些都是很困難的。尿毒症我覺得他是一個很恐怖的疾病，因為得到尿毒症幾乎要一輩子血液透析，因為會插上管子，管子還會發出咻咻的聲音，所以身體心像就會改變，而且這篇個案她28歲，未婚，她看到自己這樣當然會怕啊！他的事業、愛情才正要發展耶，就得這種病，我想如果我遇到這種事的話，我應該也會像那位個案一開始一樣很害怕與絕望吧，因為我很難想像我要長期一個禮拜二到三次的往一個地方跑，長期的依賴機器，身上還要插著管子，有很多的症狀，身體也會水腫，還有吃的食物要限制很多，不能吃很多喜歡的東西，想到就覺得很困難也覺得很痛苦的感覺。
尿毒症它的治療之路是一條很長很遙遠的路，所以我們護理人員就是要適時得給於關懷和幫助，幫助他們放她們治療的壓力，並且也要給他們鼓勵讓他們不要輕易放棄。所以如果我們上廁所時也要注意尿尿了，因為在臨床上常見的表徵為蛋白尿（泡沫尿），看到尿尿有泡泡不會消失要注意了，就趕快去找醫生檢查了
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105學年度暑假讀書心得 12659 2017-09-01 16:26:05
交班-護理人員的溝通、作者:莊麗玉，護理學生溝通能力之培育及省思、作者:蕭雅竹，以人際關係教學改善醫院護理人員之溝通自信心、作者:周英方
人與人之間或與團體之間相互影響的行為就叫做人際關係。例如：我和家人、朋友、老師、同學，因為有溝通和互動，所以就形成人際關係。如何與他人有良好的人際關係？增進與他人進行有效溝通的能力，是維持良好人際關係的首先，站在對方立場想，將心比心，並且用溫暖、尊重、了解的方式去溝通，了解溝通的障礙盡可能去突破。首先我們得有與人溝通的意願，以一顆開放的心靈傾聽，千萬不要立即下價值判斷，而最好以對方的立場和觀點去設想。當一位好聽眾，用我們的心靈去聽聽對方的想法與感受，而不只是字面上的意思，然後要坦誠告訴對方，有什麼樣的感受和想法？我們不一定要贊同他人與我們不同的意見。要善於處理自己的情緒，不要讓不好的情緒影響了周圍的關係。什麼是溝通？溝通是人際關係中最重要的一部分，它是人與人之間傅遞情感、態度和想法的過程，所以良好的溝通指的就是一種雙向的溝通過程，不是你一個人在發表演說，而是用心去聽聽對方在說什麼？去了解對方在想什麼、有什麼感受？並且把自己的想法讓對方知道。過程中可能因溝通的方式而造成曲解，因此傳送訊息者與接收者必須藉著不斷的溝通，去澄清雙方接收及了解到的是否一致。
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閱讀心得 13288 2017-09-01 16:24:06
醫學的愛(下)-陳永興醫師文選
望春風文化出版社
花了一個暑假把這本書看完,雖然沒借到上一集,但還是能感受到陳永興醫師的幫忙,陳永興醫師一步一腳印的走遍台灣所有地方幫助許多人,他也推動了二二八公義和平運動,一身奉獻在台灣關懷弱勢,他畢業於高醫陳永興醫師把醫學的愛分成四種,第一何謂(醫學之愛),第二愛人類,第三愛健康,第四愛解除人類的痛苦,這四類我個人喜歡第二類和第三類愛人類和愛健康,畢竟要先學會愛自己才會愛別人也才能學會照顧別人,而愛健康則是每個人都有一個健康的身體,那當然也會活著健慷,做健康的事,吃健康的食物,陳永興醫師常去演講,他的朋友常常被他的演講感動到掉淚,常跟他說聽你演講很淚欸,但她的每一字每一句都能透露出他對病人的愛,陳永興醫師無私的奉獻給台灣,我們應該向他學習的,他每一次的幫忙每一次的到不同縣不同鄉,幫助了窮人家看醫生幫他們治病的精神值得學習,台灣也有很多醫生也像他這樣的幫忙,以後我也想像這樣的幫助那些人竟我最大的力量讓他們感受到什麼叫做愛,雖然現在離長大還有一段時間,但也能利用寒假暑假的時候到醫院等等的地方當志工,幫助那些人
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105學年度暑假作業心得 12645 2017-09-01 16:17:01
書名：身體憂鬱症 作者：莫莉—安奈．布朗、裘．羅賓森
書名：藥物與心理治療 作者：蜜雪．瑞芭醫師、理查．巴隆醫師
身體憂鬱症心得：
這本書在告訴我們怎麼減緩憂鬱的情緒。當你有了像飲食過量、無法集中注意力或是經常感到疲倦...，這些都是有身體憂鬱症的可能，就要特別注意。那這本書告訴我們不需要接受藥物治療就能減緩。像是可以增加光照量、從事溫和適中的活動、服用適當的維他命和礦物質...，實驗證實是可以扭轉體內荷爾蒙偏低或起伏變動，所造成的身體變化。和藥物治療相比之下，這樣的方法確實是比較健康的，也不容易有什麼副作用。我覺得雖然現在我們這個年紀不常會發生這種問題，什麼精神不濟、飲食不正常之類的，但是多充實這方面的知識，可以幫助有需要的人，以後的職業也和這些相關，所以應該多看看這類的資料。看完這本書發現不只有心理上面的憂鬱症，身體上面也會發出一些警訊，需要我們去去多注意，身體只有一個需要我們好好的去愛護它、珍惜它！
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