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1052暑假志工心得  13330  2017-08-30 20:33:54

我很喜歡當這個志工,可以跟很多小孩子玩,小孩子都好可愛唷,每當我服務他們的時候我都覺得好開心唷!!我們每一次的服務的都不一樣,可是都是快快樂樂的,遇到神麼不會的,都可以問,老師們都會有耐心地教我們 ,而我們都很認真的學習,像我地一次去,我就是去幫忙消毒玩具,幫忙打掃,幫忙量體溫,等到小朋友來,就是跟他們有互動,會覺得跟他們互動是一件很幸福的事情,我會想到我小時候也是這麼的可愛,這麼天真和活潑,能服務他們真的是我的榮幸壓,在那裏服務我學習到了很多很多,比如說互相包容,互相尊,互相相愛,互相幫忙,在那裏真的真的很開心,我在那裏是真的真的很開心,陪孩子玩真的是我這一輩子的榮幸,我喜歡小孩,我喜歡跟小孩玩,小孩子永永遠遠是最活潑的,誰也沒辦法搶走他們的笑容,他們每一個近來,都好開心,看到玩具每次都是衝第一個,還有一些孩子是喜歡黏著媽媽,媽媽 到哪裡就要到哪裡,還有的時候是最怕溫度槍,他們會以為這裡是醫院要打針,所以要看著媽媽示範他們才敢量溫度,還有的是害羞型的,看到你會躲起來的,哈哈,這些小朋友都有一個特點,看到玩具就衝第一個,結束了,小孩子還捨不得離開這裡,看了就好心疼,但下午還是可以與他們相見歡壓,期待在與他們玩~~~。
      
105學年度暑假讀書心得  12647  2017-08-30 20:18:59

書名:《永遠的好朋友》Best Friends Forever 作者:Jennifer Weiner (珍妮佛.韋納) 【內容簡介】 友情可以很複雜、很揪心 有些感情妳永遠切不斷…… 愛笛.唐思和薇樂莉.亞德勒會是一輩子的好朋友。愛笛九歲那年見到薇樂莉搬到她家對面之後就如此深信著。不過她們在高中撕破臉之後,薇樂莉變成校園人氣女孩,膽小怯弱的愛笛卻變成全校爭相欺負的倒楣鬼。 十五年過去了。薇樂莉開始追逐名利,成為電視臺的美女氣象主播;愛笛則獨居在她爸媽留下來的房子裡,照顧著身心障礙的哥哥,在網路上尋覓白馬王子。一個寒冷的夜裡,愛笛剛結束第六場難堪的約會回到家,卻發現失聯已久的姊妹淘站在門口,一臉驚惶,袖口還染著血漬。「大事不妙了,」薇樂莉對愛笛說,「而且我只能靠妳了。」 【心得感想】 高中的我,來到了一個陌生的環境讀書,過程中總有許多的不適,也和其他人有過爭吵,但幸好,現在的我有不多卻很真心待我的朋友,我很開心也很珍惜這些友誼,也許未來不會再連絡,但他們帶給我的歡樂與溫暖,是我最真藏的寶藏,這種真誠的友誼在長大後,越來越難得到,很謝謝這些願意懂我、相信我的他們,謝謝他們陪伴我一起成長,一起脫離稚嫩、幼稚的我們。 在看這本書的時候,有好幾次我都覺得愛笛非常的委屈,不過愛笛的反應卻讓我十分的佩服。有幾個人可以在和自己的好朋友撕破臉後又不計前嫌的幫助他?又有幾個人可以為了自己的朋友犧牲自己?但是這些愛笛都做到了!他也曾經試著去討厭或甚至去恨薇樂莉,但是當薇樂莉又再一次的站在他面前時,他心中只有開心與感動,就像書中所提到的,友情可以很複雜、很揪心,但有些感情你永遠切不斷。
      
志工心得  13231  2017-08-30 20:11:39

為甚麼我會當志工?一方面是為了學業另一方面是因為有同學的陪伴,讓我更加地聊解從中學習的樂趣,當志工不僅僅可以幫助人,可以讓自己在經驗中學習成長認識志同道合的朋友。在這兩個月,我體會到了護理師的辛苦,哪裡有危急就往哪裡跑,忙到都沒時間吃早午晚餐,有的病人很配合護理師說的做,但有的會大鬧急診室,我來舉個例子好了,之前有一位病人喝醉酒跌倒送到了急診,要去照X光移動時,一直大叫"我的媽媽咪啊"還不給護理師量血壓,結果整個急診室都是那個男生的聲音,之後經過護理師一再地勸告,南子終於願意配合。一年級先來當志工可以先比別人多了解一些事情,比如量血壓之類的,這樣二年級實習就比較不用擔心都不會了!!也因為這次的志工體驗讓我更明確自己未來要走的路,還要訓練我的台語,上次要幫一個阿公量血壓,我用台語說,結果我說的阿公竟然聽不懂,害我都有點小尷尬了,從那次開始我就下定決心要把台語學好了這樣就不怕遇到語言上的障礙了
      
106個案報告心得  11670  2017-08-30 19:59:45

聖母醫護管理專科學校 個案報告心得 學年度:106學年度第一學期 班級:五護四己 學號:1035101264 座號:01 姓名:游茲婷 心得: 腦中風在近幾十年以來一直位列台灣十大死因前三名之一,高血壓、高血糖、高血脂、肥胖等等...,都是容易發生腦中風的危險因子。而在年齡上來說,中老年人發生腦中風的機率也相對提高。 對於腦中風的個案來說,要面對後續發生的肢體無力、運動失調、感覺喪失等相關症狀,會對生活造成很大的影響,護理人員必須持續觀察個案肢體活動情形,陪伴個案及家屬,傾聽他們的想法,給予適當的心理支持,更重要的是要陪伴個案走過重要的復健治療期,需要個案堅持復健活動,以及個案家庭的支持鼓勵,才有辦法漸漸改善肢體運動功能失調的問題。並且培養個案自我照顧能力,增加個案的自信心,使其願意配合治療。 由於現代人生活飲食作息不正常,腦中風個案的年齡也有日益下降的趨勢,針對青少年腦中風個案,護理人員應該更注意個案是否有社交問題,也必須更長時間的與個案培養護病關係,以加深個案對護理人員的信任感。 腦中風後的復健過程對於個案及家屬來說,是非常煎熬的漫長過程,個案也容易會有負面情緒,表達不想參與復健活動的想法,護理人員應更有耐心地鼓勵個案,使其願意透過復健改善肢體功能障礙問題。 此外,出院後的持續追蹤也同等重要,透過電訪或居家照護轉介,以了解個案病情後續情形,使個案在返家後能獲得持續性的照護。 APA: 楊雅雯、黃鳳珍、黃麗純(2013).一位出血性腦中風病患之護理經驗.高雄護理雜誌,30(3),56-65。doi:10.6692/KJN-2013-30-3-7 陳伊倩、洪秀吉、簡姿娟(2012).一位再次腦中風患者護理經驗.弘光學報,(67),11-25。doi:10.6615/HAR.201209.67.02 金瑞美、鄭青青、余文彬、陳淑卿(2016).一位青少年期腦中風病人的護理經驗.長庚護理,27(2),285-294。
      
護理典範人物  13231  2017-08-30 19:54:48

書名:護理之家概說 作者:林慧珍 書名:我的第一本心理學 作者:洪震宇 書名:職場心裡減壓法則 作者:王永春 隨著社會經濟的飛速發展,企業管理的不斷昇華,人文物質生活的不斷提升,我們所面臨的工作,家庭和社會交往等各方面的壓力越來越大,長期的沉重壓力和不良情緒,如何塑造足夠的自我安全感,如何擬定符合實際的生活理想,如何把握順暢的人際關西,如何保持良好的自我心態,如何清楚的認知現狀是我們當即要去重點思考的問題,通過學習認識到出色與成功者,往往不是因為擁有高智商而獲得的,而是因為期能夠將"亮一"精神深化應深於工作當中。建立良好的生活.工作.學習習慣,把眼前的憂慮化為事前的思考和行動,在今後不管工作中,在家庭中,在社會交往中,我們都應該逐漸去學會提高自己的情商,控制自己的情緒,緩解自己的壓力增強適應環境的能力,抓住人濟交往的技巧,把握好自己的角色,固化愛國敬國的精神,為社會.為學校.為家庭發揮我們人生最大的價值,話雖如此,社會是如此的多元,但是如果我們無法好好的運用這些社會資源,等於封閉了自己,假如使用了社會資源,不僅活用了他,也順便觀摩這個社會的功能蹦加以應用並分享從而幫助有需要的人。
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