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閱讀心得(護理典範人物)  13331  2017-08-28 20:23:53

班級:護一丁 姓名:石芳瑜 座號:36 學號:1055101194 閱讀心得(護理典範人物) 書名:台灣女英雄陳翠玉 作者::李錦榮 出版社:前衛出版 心得: 就個人生命而言,陳翠玉有許多非凡的事蹟供後世作為典範。她先後留學日本聖路加女子專校、加拿大多倫多大學、美國波士頓大學,歷任日治下台灣總督府技正、台北保健館護理部主任,國民黨治下的台大醫院護理部主任,台大護校校長,籌設台大醫學院護理系,又去聯合國世界衛生組織擔任護理行政顧問,長年派駐中南美的多明尼加、波多黎各等國。退休後,又奮不顧身投入海外的台灣運動中,籌組婦女台灣民主運動組織,率先以實際行動讓美國政府在台美人美國護照上的出生地註記為福爾摩沙,是海外台灣正名運動的始祖與實踐先鋒。 但她英姿煥發、充滿自信的台灣歲月並敵不過國民黨政府的官場惡勢力,由於她是台灣人,所以不能當領袖,即使當了領袖,也會被千方百計用下台,又由於她堅守台灣女性的尊嚴與骨氣,拒絕政工系統牽線去當蔣介石的御用國際交際花,讓她在國府嚴密監控下遭軟禁三年。她流亡海外二十多年,由於台灣事工,竟讓她從以往台灣護理界的當紅明星變成國民黨的眼中釘,名列在返鄉黑名單,她千辛萬苦返抵國門,最後卻被醫死在台灣本土上。 陳翠玉是兼具優雅氣質、專業成就、進步理念及奉獻熱情的一種典型。 有關她愛與勇氣、激勵與奉獻的一生,都在這本書詳細的紀錄著。


      
閱讀心得  13331  2017-08-28 20:22:26

班級:護一丁 姓名:石芳瑜 座號:36 學號:1055101194 閱讀心得 書名:我知道籠中鳥為何歌唱 作者::瑪雅.安吉羅 出版社:小樹文化 心得:從這本書我學到了五樣寶貴的生命功課 一:勇氣的來源 信仰帶給我們生活中勇往直前的信心。信仰帶給作者的力量,「當我發現我是上帝的孩子...當我有這層認知、充分理解並仔細去深思這層意義之後,我變得勇敢起來。我敢去挑戰每一件對的事情。」回頭想想並反思自己如何也能從信仰中找到勇氣。 二:追求卓越的態度 作者認為找到自己真正熱愛的工作,他才能在工作中變成人才。千萬不要把賺錢當作人生目標。努力追求你所熱愛的事情,全心全意的投入,並想一想自己能夠為這個社會付出什麼,找到自己的價值後,人生自然會有不同的風景! 三:成功的代價 作者表示「要成為一個優秀的作家,必須掌握語言的技巧與內涵。要完整表達自己的意思,並讓人理解當作家是一件很困難的事情。」才藝的培養靠後天不斷的努力,要成為一個有影響力的人,自然必須付出的代價。 四:樂觀之眼 作者可以將自己生命中的不幸用另一雙眼睛來看世界。從獨特的視角出發,作者說:「你或許無法控制發生在你身上所有的事情,但是你可以選擇不讓這些事情減少你生命的價值。 五:冒險的價值 有時候我們就需要身邊的人推一把,將我們推向卓越的陣營裡。作者的成名作《我知道籠中鳥為何歌唱》書的編輯透露,本來作者無意寫這本書,在好友跟編輯建議下,如果你希望作者做一件事,最好的方法是告訴她沒辦法做到。這招果然奏效,當編輯打電話告訴作者,自傳體小說永遠不可能寫成文學作品時,作者說「我明天就開始寫!」不信邪的作者在電話上斬釘截鐵的告訴編輯。這本書打破了出版界對黑人女性作家的刻板印象,也奠定了女作家在文壇上的地位。


      
106學年度暑假作業(三年級專業科目相關的議題)  11655  2017-08-28 20:15:11

(一)急性腸胃炎患童之出院護理指導 心得:急性腸胃炎是一個易發於嬰幼童的疾病,其症狀若嚴重可能影響其生理發展,並使家屬感到焦慮。本文將針對急性腸胃炎患童的疾病控制及出院護理指導加以探討,筆者於民國九十九年三月十一日至四月二日共十天的實習期間,於台北某醫學中心小兒內科病房,實際參與急性腸胃炎患童的照護,收集四位個案並藉由文獻資料支持,依據個案的共通性及個別性加以分析,期望藉此文獻回顧分享,提供日後護理人員照顧急性腸胃炎患童之參考,以提升護理品質。 (二)腦瘤患者手術前焦慮之照護 心得:本文主要目的是探討腦瘤患者手術前的焦慮來源及護理措施的重點,首先藉由文獻查証探討焦慮的概念,再與五位腦瘤手術前之病患進行訪談,將所獲得的臨床行為紀錄結果應用焦慮概念做一實務性的案例分析,結果發現腦瘤手術病患,最常見的術前焦慮來源依序爲:擔心身體心像改變、擔心術後環境、擔心症狀能否改善、害怕死亡、擔心開刀預後,上述結果可提供臨床照護之參考及運用。 (三)腦性麻痺與運動 心得:腦性麻痺是腦部中控制自主性肌肉動作的部位,受到損傷或發展中止的一種腦部病變,它會造成終身動作笨拙、平衡失調、步態不規則、口語表達困難或肌肉痙攣。文獻已證實腦性麻痺者如果有規律的運動習慣,能提升肌力、肌耐力、柔軟度、平衡感和心肺效能,進而減少看護者的需求,並改善日常生活自理的能力。不過,由於每位腦性麻痺者腦部損傷部位很大的差異性,所表現出來的動作模式或生理特質就有很大的不同,造成適應體育教師開立運動處方的困難。因此,本篇文章將提供有關腦性麻痺者的運動功能分級、運動生理表現、運動訓練效果和其它有關運動參與的外在因子來加以說明,希望讓相關人士在指導腦性麻痺者時,能有一些助益,降低運動傷害的風險。
      
暑假志工服務心得  13512  2017-08-28 19:29:39

這次暑假我去了好多地方當志工喔!首先先去社區幫忙整理花草~再來去聖嘉民啟智中心幫忙照顧小孩~還去了創世基金會幫忙整理貨物跟募集發票~這些事情讓我印象最深刻的是~去聖嘉民~那裡是我第一次去當志工~剛開始社工說一人負責一間教室時我整個嚇死~因為教室裡充滿著叫聲~一踏入教室~就有十幾個熱情的小孩要我陪他們玩積木拼拼圖~當時有一位看起來似三年級的妹妹問我~哥哥你幾歲~我說17歲~他馬上改口叫我弟弟~當時我才知道~在場十幾位看似小朋友的年紀都比我大~那邊的老師說~因為他們都生病了~導致心智年齡停留~雖然它們都比我大~但是我還是把它們ˊ當小朋友的幫忙~剛開始我都站在旁邊都不知道要幹嘛~幸好老師的漫漫都教我~所以我在那裡做了餵飯~刷牙~讀書~唱個~復健等....... 因為時間的關西~所以我們只去一天~雖然只有短短的一天~但是我看到了很多東西~其中最感動的事是有每天包尿布的人~有用頭撞牆壁的人~有會一直哭的人~但他們還是每天都過得快快樂樂的~不像現在的人~為了一點小事就讓生活很痛苦~ 最後這次的暑假志工服務真的讓我學到了很多~不僅在聖嘉民學到了自閉兒的事情~在創世基金會也學到了植物人的故事~我相信這短短的時間學到的東西以後一定會對臨床實習很有幫助的~下次有空我一定會繼續去幫助社會大眾~最後因為聖嘉民只有6小時~他們不開證明~所以我們就各自做各自的了~真的很開心
      
暑假閱讀心得  13512  2017-08-28 19:29:05

書名:護理學史概說 作者:楊漫華、宋淑鈴 出版社:匯華圖書出版有限公司 這本書介紹著上古護理一直到現代護理的故事,清楚地介紹國外護理的發展,有埃及,印度,巴比倫,希臘等的人事物。其中我最有興趣的是巴比倫,因為巴比倫人太過餘名信,任為尊敬鬼神的人就會健康,否則就會遭鬼神逞罰,所以必須使用~魔法~治療疾病,當時看到就感覺很酷,感覺很像電視上那樣用魔法治療病人。有酷的事情當然也有感傷的事情啊!就是他們都將快不行的病人丟置野外。自生自滅,加速死亡,這件事情我很不贊成,這樣太不人道了,每個人都有活著的權利,怎麼能判斷沒救了就丟至旁邊。萬一誤判,本來沒是,就是因為被丟棄才死的怎麼辦,但是我相信,當時他們會這們作一定是有他們的道理所在,所以我們必須尊重他們的文化,如果我沒看過這本書,我並不知道當時就已經有衛生的管制了,我會以為當時都髒髒的 ,沒想到好幾年前就有衛生觀念了!! 我在這本書中學到護理是經歷了許多年代的嚴厲與考驗累積而成的,在這個過程中有許多人拼命的在為護理貢獻,現在腦中的護理歷史並不再侷限於一年級的護導中,而是更廣泛,讀完這本書後,我希望我能養成正確的人生觀及良好的服務態度。確實的照顧好每為病患,最後我希望以後我們的醫療設備能越來越進步,滿足所有病患
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