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106暑假心得報告  13159  2017-07-24 19:14:26

疾病的隱喻 作者:蘇珊桑塔格 心得 人從呱呱墜地的那時與即四周的病菌共處,而過了數週後變成和病菌共存。在身體健康時,從來不覺得有什麼威脅,然而隨著歲月在我們臉頰、雙手,雙腳走過,它留下了皺紋也留下了下降的身體狀況。此刻疾病慢慢地擴張、慢慢地佔領我們的軀殼。不少被疾病糾纏的人們,背著疾病的負擔,更荷著社會給他的意義。結核病被社會定義為消耗、浪費、虛擲精力,它被想像成貧乏之病 — 「單薄的衣服、細瘦的身軀、冰冷的房間、不足夠的食物」 癌症被認為是畸形成長、污染、壓抑、枯萎的。癌症的死是卑賤的、痛苦的、羞辱的。這些病患除了要和病魔搏鬥,還要荷著社會給他如此沉重的歧視。病患覺得被人知道罹患癌症是相當可恥的,並深知別人會一個一個遠離他,好似癌症會傳染似的,但疾病是我們生命組成的一環,所有生物終將回歸大地,若剝去疾病的譬喻,在心裡層面上病患應會戰勝許多,在日常生活也不用被多雙歧視的眸子掃射著。後來,愛滋病被認定來自邪惡的黑暗大陸、陰暗的熱帶和放縱的疾病,並不斷地挑戰社會的道德審判。不過許多孩童是因垂直感染才得病的,我們不該把上述譬喻字詞的標籤貼在他們身上,那是誤解,更是歧視。刻板印象是如此害人不淺, 因此大眾更應該要正視疾病和患者,偏見和成見是猶如黑暗惡魔的雙眼。 從歷史的觀點來看待每一個疾病,它們的定義會隨時間而遞嬗、隨思潮而異動、隨文化而不同。直到某一天醫療科技能制服它們,那攀附於它們身上的譬喻才會慢慢地剝落、慢慢地褪去。隱喻性思考是不可能完全免除的,不可能不存在的,但我們要做得是察覺它,盡力與它拉開距離。相對於病人來說,生病已經是相當痛苦的事情了,如果又是罹患了一種無法向人坦白的疾病,往往又要承受來自他人窺探、甚至是鄙夷的眼光, 此間所承受的壓力,甚至比疾病所帶來的痛苦還要劇烈。總之,一本厚重的大字典,它的意義是文明的成就、文化的意涵,並不是疾病的真面目。我們在某些方面必須跳脫浪漫與幻想才能了解真實,如此在賞月的同時才不會有嫦娥的舞動,在理解疾病的同時才不會有刻板的聯想。
      
105 暑假作業_服務學習反思  13412  2017-07-24 17:36:48

以前,在我認知裡的基金會就是利用各種管道籌錢,然後幫助受難的人們。經過這次志工後,我才試著去了解他,發現基金會還照顧植物人、推廣活動讓更多人認識他們的工作,好讓他們有更大的力量去幫助弱勢族群等等。 我們去當志工時,也許是碰巧遇上了發票開獎的時期,有個哥哥拿了兩大箱的發票教我們分類整理,這大概就是他們去街上一個一個收集來的。首先,要把長條形的統一發票和電子發票按照月份區分,然後再按照對獎發票的最末數分成0.1.2.3.4.5.6.7.8.9以方便對獎。其實我也沒想到會這麼麻煩,因為家裡的發票都是媽媽在對的,之前看她都是分好月份後一張一張直接對,好像也沒再多做整理,可能就是量多和量少的區別吧!而且不要看整理發票好像很簡單的樣子,其實時間一久,脖子啊、背啊、腰啊都會很痠的,之前對發票的時候若是沒志工,肯定也腰酸背痛的。 對了,在我們當志工的時候,還發生了一件小插曲:有位婦人有點強勢的走進來,然後跟基金會的一位姊姊說話,她講了很多,我沒仔細聽,只是口氣好像沒有很好,於是那位姊姊就無奈地說:「我們也沒辦法啊!」然後那位婦人依舊強勢著。那時候的我就覺得人們接受幫助後,當之後的結果跟自己預期的不一樣時,反而卻會反過來責備那個幫助他的人,我們以後大概也不會少遇到吧!因為心裡無法接受,所以必須找個可以怪罪的理由,而往往護士和醫生就是那個理由,但其實他們自己都知道那並不是誰的錯,只是命運罷了。 每一個行業的每一個人都很辛苦,有時候也許他們會被人忽略了,但是當人們需要他們時,他們卻總是第一個挺身而出,不管我是否需要他們幫助、未來他們是否幫助我,我都覺得他們是一群讓人敬佩的人。


      
3年級暑假作業  13074  2017-07-24 16:46:53

『三年級』主題: 三年級專業科目相關的議題 書名: 格雷的五十道陰影 【讀後心得】: 女主角是一名女大學生,就讀於鄰近溫哥華的華盛頓州立大學的分校,主修文學。一天,她的室友病了,於是請安娜代替她完成校報的採訪,訪問27歲富裕的年輕企業家格雷。女主角同意到格雷位於西雅圖的公司總部進行訪問,訪問期間,女主角被格雷迷倒,格雷亦對她產生興趣。 訪問之後,格雷到女主角工作的五金店找她,一次意外讓二人頓生情愫。不久,格雷在華盛頓州立大學的畢業典禮上演講,而女主角就是台下畢業生之一,畢業禮後,格雷應女主角的邀請為報章的報導拍照。拍照之後,格雷邀請女主角去喝咖啡,但他的突然離開使女主角很困惑。女主角跟朋友們去慶祝,微醺了的安娜矇矓間打了個電話給格雷,關注她的格雷迅即到酒吧找女主角,從她乘人之危的朋友手上接過的女主角後,她便失去知覺了。第二天早上她在格雷的酒店房間中醒來,雖然她的衣服被換了,但格雷說他們並沒有發生任何關係。 格雷和女主角就如情侶般經常見面,但他卻要求女主角簽署一份保密協議,以防止她透露關於二人關係的任何非公開協議。不過格雷對性愛有一些特殊癖好,而女主角透露自己仍是處女,在她正考慮是否簽署協議時,二人就發生了性關係,包括是格雷的性愛癖好。之後格雷送女主角一些禮物,例如是新跑車和筆記本電腦。 女主角和室友搬到了西雅圖,與格雷更為接近。有一晚,他們倆到格雷父母的家晚餐,及後女主角表示她想要的是一段浪漫的關係而不是一個純粹的性關係,這使格雷觸怒了。翌日,她到喬治亞州探望母親時,格雷的出現讓她感到很突然,不過他突然因為緊急的情況而趕回西雅圖。 回家後,女主角繼續跟格雷經常見面,他希望有進一步的實驗,女主角最初也同意並心甘情願的,但格雷卻跟女主角在情感上保持距離,讓女主角感到難受。後來她無奈發現自己的浪漫期待與格雷的要求相距甚遠,而結論是,格雷的觀念是錯誤的,做法也離經叛道和過度了,她需要離開。
      
105-2暑假作業 護理典範人物  13193  2017-07-24 16:39:53

書名:台灣女英雄 陳翠玉 作者:李錦容 讀書心得:從小到大,只要講到白衣天使,會想到的應該也只有南丁格爾,在她有生以來的付出與貢獻,大家都看在眼裡,後來甚至是創立了英國的第一所護理學校,不但得到了世人的尊敬,也從此掛上了白衣天使這個偉大的稱號,但不只在西方才有這樣的人物,台灣也有一位名不虛傳的呢! 今年暑假的這項作業,又讓我認識了一位灣的女英雄—陳翠玉,1917年在彰化虔誠基督徒家庭出生的她,七歲就沒有了爸爸,從小是媽媽一手養大他們的 在那個時代重男輕女是不可避免的,但這一家人卻徹底得顛覆了這個刻板印象,也建立她從小對於女性的獨立想法,到國外積極留學、擔任戰地醫療總指揮、組織青年團救護隊救災……之後創立台大護校栽培更多像她一樣充滿熱忱的人,過程卻風風雨雨一點都不順利,被人陷害過也失敗過,不過也是因為這樣,她更堅定了自己的想法,才漸漸地有了現在這麼多的護校以及學生。陳翠玉一直以來秉持著一個性念:「有夢最美,築夢踏實」這句話她做到了!台灣的醫護制度能這樣一步步的起飛,是得來不易的,陳翠玉女士為台灣的醫護界打下基礎,護士不再只是在醫生一旁的小角色,而是醫生的最佳夥伴。看完了這本書真的很值得我們去效法她的精神,救人是不分貴賤也不分男女的,身為廣大的女性們,我們也是可以為人民為國家貢獻的!願我們也能成為像她一樣的第二位南丁格爾,對任何事都充滿熱忱。我相信,只要有心沒有什麼是做不成的。
      
二下暑假心得  12579  2017-07-24 14:19:25

壓力無時無刻存在於我們的生活中,我們都會面臨到各次各樣的壓力,壓力帶給我們很大的影響,或許在大部分人的眼裡,壓力是一個很不好的東西,不過其實壓力是中性的,是由我心態而有所決定,如果懂得調適壓力,可以帶給我們生活中更多的快樂。在老人生理學裡面讓我更認識老人,很多人都會對老人冷淡或者是無情,可是沒有想過你的人生也會邁向這一步,每個人都需要被關懷,他們經歷的比我們多,也失去的比我們多,所以我們步盟漠視他們。在人生的路上都會走到艱辛的路程,在漫長的走過這段路時,不要讓自己過得太痛苦,試著觀察試著改變,調整自己內心的負面能量,勇於面對心中的恐懼,時常對自己的自我肯定,謹慎地面對,這樣就可以讓危機變成轉機。探討國小高年級學童之生活壓力、運動涉入與情緒管理三者之關係。學業壓力、自我壓力、情緒調適、情緒覺察,現在的還自都有壓力,而不是只有大人才有,往往都面臨到課業壓力還有同儕關係,可以透過正常的管道抒發壓力,也可以讓他們再次露出笑容來,正常的傾聽,適當的運動,足夠的休閒時間對他們都有很大的幫助。讀了這些東西,讓我重視面對自我,適時地抒發壓力管道,讀護理很辛苦,都借處到一些自己所沒學過的東西,要再短短的時間裡面正確的吸收這些知識,一定會有壓力,所以讀完這些之後,對我的幫助有很多。
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