|
|
| 文章內容 |
給大體老師的一封信 12285 2017-04-27 20:58:24
給大體老師的一封信
1.對大體捐贈之看法、為何需要大體捐贈、對捐贈者之感想、應如何表達對捐贈者的尊重。
帶著嚴肅的心情進去，經由禱告，在心裡我告訴大體老師一聲「謝謝」這一個謝謝，代表我的感謝，如果沒有他們，我們不可能更了解人體，更不可能可以站在台大醫學院的實驗室，認真的學習。
2.學習過程中的自我省思及收穫
(1)What？（我學到了哪些？）發現了什麼新鮮事？接觸到什麼問題？
神經跟血管的差別，人體的神經有很多條，當然包括血管也是，看到教科書我們都只能背，跟利用模型還有我們的想像力去思考，但到了那邊，聽著老師的講解，我知道原來血管摸起來是空的，而神經則是硬的，我利用了這一點分清楚了神經跟血管的差別。
(2)So What？（所以，為什麼）在這些新鮮事中，心中有什麼感動或感想？這些 感動和感想讓我（們）有什麼想法/成長？
肺是很多進行空氣呼吸的動物的呼吸系統中重要的一個器官，兩肺之間有心臟和大血管、氣管、食道等器官。肺的下面被膈與腹腔臟器隔開，我們主要的呼吸是來自於肺，我還看到了不好的肺跟好的肺，但不確定是不是因為抽菸或是甚麼狀況才會導致配呈現黑色的，老師說有可能是抽菸有可能是環境，才會導致呈現黑色的顏色，這是我最感到興趣的。因為肺是控管我們的呼吸所以我們得好好愛惜它。
(3)Now What（我可以如何作？我有什麼收穫？），看待人事物，自己有什麼改變？我（們）想要/應該/可以做什麼改變?未來將如何運用所學?
看到了許多的大體老師，像是我未來的個案，讓我以後可以在對待個案的時候因為更了解人體身體的構造，所以我會讓瞭解他們，因而避免錯誤的產生，才能更加的幫助到個案恢復健康，讓我更接近我的護理之路更靠近。
護二甲 1045101032 陳姵臻 導師：杜晶瑩老師
|
大體參訪心得 12398 2017-04-27 20:58:00
大體參訪心得 護二丙 1045101143 張斾旋
1. 給大體老師的一封信
覺得能把自己本身捐贈出來是一位很有愛心很偉大的人，也許他們生前就是很有愛心的人，臨走前還是希望自己能夠在為這世上多做一件事所以才會捐贈。因為有了大體老師後，可以讓我們了解我們人自己本身的構造，讓我們學習到更多。很謝謝每一個大體老師的捐贈，讓我們了解身體的每個部位及結構，給予我很多的收穫。當我們在看大體老師的身體部位時，我們不能露出厭惡的表情，因為我們自己本身也有那些東西，要以平常心來對待大體老師，雖然看似沒甚麼但這是對人的最基本尊重。
2. 學習過程中的自我省思及收穫
（1）看完這次大體的體驗，我學到了很多，雖然在課本上都有教過，但實際上看到大體時覺得原來我們人的構造是如此的複雜，但也讓我了解了不少。以前一直以為心臟是歪的，經過這次大體的參訪聽解說老師後才知道原來心臟實際上在某個角度來說其實它是直的，讓我又多了一點知識。剛開始聽第一個解說時，大家都不太敢靠近大體老師，有點害怕的感覺，不過到後來大家都不害怕了反而來很仔細的去寧聽和觀看。
（2）當我得知心臟原來是直的時，當下其實有點疑惑，因為從小就一直覺得心臟是在左邊然後有點歪，既然已經知道了，那從今以後要把這個知識更正了，也要讓大家知道其實心臟並不是歪的。既然我們都已經知道心臟是直的了，那就應該讓大家都曉得，不能在一而再再而三的錯下去。
（3）經過這次的大體的體驗，讓我有滿滿的收穫，每一個解說的老師都很用心的為我們解說，而我們所問的每一個問題也都很有耐心地為我們解說，讓我們可以對身體的構造更加詳細，這次的餐訪視個很不錯的體驗。經過這次的體驗，讓我以後如果還能再次的體驗話，我想我應該不會退縮，而是勇敢的往前站。這次所學到的東西，在平常上課時可以更快的理解老師在說甚麼，在未來職場上可以更加的了解病人受傷的位置，讓自己能夠更加的進步。
|
大體參訪心得 12339 2017-04-27 20:53:59
一. 給大體老師的一封信
我覺得願意捐贈大體的人真的很值得我們敬佩,因為一般人可能不能接受自己的身體被解剖開或給別人這樣觀看,以前我也是這樣想的,不過經過大體參訪之後,我有點改變想法,覺得其實大體捐獻可以幫助到很多人,像是我們就是因為他們願意捐獻自己的大體,才可以了解到這麼多,對這些大體老師我覺得很敬佩也覺得很偉大,還有很感謝他們捐贈,他們真的很令人尊敬。
二. 學習過程中的自我省思及收穫
我覺得因為這個大體參訪讓我學習到好多比課本詳細的東西,像是原來卵巢.子宮就這麼小小一點,而且還看到好的子宮跟老了的子宮的差別,或者是肝臟產生膽汁的地方是綠色,還有腸子真的好長阿,如果沒有大體參訪我跟不知道有好多東西都跟我想得不太一樣。
其實參訪完大體老師讓我有一點想要捐贈大體,我覺得不僅可以幫助到像我們一樣護理科的學生,也可以給別人做參考研究,我認為都是很好的事情,經過這大體參訪覺得收穫很多,本來以為自己可能會害怕,結果沒想到不僅沒有害怕還學習到很多,也領悟了很多,上天給我們一個完好的身體我覺得我們真的要好好珍惜我們的身體不能糟蹋。
|
大體解剖 心得 12305 2017-04-27 20:53:06
大體解剖 心得
這學期的校外教學到了,我們全二年級要去台大看大體老師,對於大體老師我的第一感覺就是很偉大,但是我會怕,所以我第一次知道會去的時候抱著參觀看看的想法, 沒有很認真.
真的到了台大時候,我卻笑不起來了,我進去先聞到的是福馬林的味道,有點重,再來我看到的是台上的老師,我的心情慢慢的沉重, 我當時在想,這裡的每一位老師,都是值得去尊敬的, 所以在靜默的時候我在心理念著一句句的感謝,靜默完終於開始了我們今天的課程,我們先從腦袋開始我們講了很多然後我一直以為人的腦很大,到了眼睛的地方我的映像非常的清晰因為講課的老師是個帥哥,開玩笑的雖然真的很帥但是我印象真的深的是我一直以為我會看到的是一個圓圓的眼睛,沒想到是錐狀體的裡面還包括了神經根肌肉,到了骨頭這一站看到的是上課時候用的骨頭人和一根根的骨頭,我覺得這個可以組成一個完整的人沒問題,後面我們看了肌肉,我突然覺得學校的講義很好用,我都知道了大概的位置,還可以念得出來一些,很快的就到了中場休息,我去外面上廁所,回來的時候我經過中間的小房間順便看了一下老師的簡介,有些是生病有些自己願意捐的,我再次感嘆了一下,真是勇氣,以及那個精神,中場休息結束,第二場開始,我們一回去就去看了生殖器官,我們真的摸了海綿體的構照,果然名副其實,這是一個依著真實的現實取的名字,再來我們看了子宮正常的和病態的,我只說我也一直以為子宮很大,但是其實超小的啊,我突然佩服我媽了,那麼小的地方曾經住一個那麼大的我,我們去了呼吸系統,那個講課的老師恨幽默,我感覺我在上課但是也被逗笑了,用很簡單有趣的方法教我們辨認位置,我們到了最後的一關講的是血液的循環,這個對我們來說是比較簡單的,但是我還是很認真的聽,在這裡我覺得比較難的是比較深點的血管,這個不是一下子看到的,還要找一下最後一關結束了.
最後的最後講的還是感謝,感謝貢獻身體的老師讓我們學習,謝謝老師.
|
大體心得報告 12502 2017-04-27 20:52:20
一、給大體老師的一封信
對於那些大體老師我真的很謝謝他們能夠給我們這個機會，可以讓我們實際的看到了那些構造以及更深入的了解那些構造的功能，還有實際體會摸到的感覺，讓我們收穫了不少。
二、學習過程中的自我省思及收穫
看著那些大體老師們的實體構造，我才可以更加的明白那些構造的模樣還有它們本身重要的功能，為此還是要感激大體老師們的遺體捐贈壤我們有機會學習，一開始剛進去的時候真的會很有恐懼感，但是其實也沒想像中的那麼可怕，畢竟我們本身也是人，所以我們體內的構造也是我們要實際的去瞭解還有探索的，剛實際看到的時候印象最為深刻，因為真的沒真正的去看過那些構造所以也只是看看課本才知道原來我們體內的構造是長甚麼樣子的，可是在實際觸摸過後才能體會到的那個感覺真的會很不一樣，也讓我深深了解到原來是長甚麼模樣，還有摸過的那個觸感覺得真的很特別，雖然已經失去了原有的彈性，但是摸到了之後才能更清楚明白那些構造的樣子還有那個觸感，經過台大醫學院老師們的詳細講解我才真正地去深入瞭解到那些構造本身的功能以及看到的大小，雖然跟想像中的那個樣子會有點落差，但是也真的瞭解了很多，還是很謝謝那些大體老師們的捐贈，我才能實際的去了解它，其實對於這些我也已經不會再那麼的抗拒了，或許以後遇到的會比我們看過的還要多，所以要好好的牢記在心，其實真的會讓我永生難忘，全身上下的每一根骨頭還有肌肉也都實際的去摸過也看過了，我也不會忘記那個樣子以及那些構造的功能，這真的讓我體悟到了很多事情，心中還是很感激他們能給這個機會讓我能看到了這麼多，所以說人體的每一個構造都是扮演著各個重要的角色，就連每一根骨頭都是人體內更不能缺少的，所以說將來也該好好的運用我們今天所學到的東西去服務更多的病人，經由這次的校外教學我也會好好努力去學每個東西。
|
|
