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大體參訪 12360 2017-04-27 01:07:20
給大體老師的一封信
在這個世界上有很多的人，但卻只有幾個人願意捐出他的大體讓學生們觀看。我覺得捐大體是一件很神聖的事，因為沒有人會希望自已的屍體有任何的殘缺還給那麼多位學生參觀，可是大體老師們卻願意奉獻自己的身體來讓醫學院的學生研究，這是我敬佩的地方。在學生學習的過程中，老師就像是我們的英雄指標，讓我們把不會的東西變成會的。例如 以前在課本上看過的眼球，在平常生活中根本沒機會看到真實的，但經過這次參訪讓我們看到真人的眼球，讓我很驚艷，這感覺很真實也很奇特，畢竟是第一次去接觸。還有很多很多的器官都在這裡讓我學習到了，像是大網膜、血管、肌肉、肺等，這些器官讓我又更進一步的了解到實體摸起來的感覺，有了這些經驗以後才不會去了臨床什麼都不知道。謝謝老師教會我們熟能生巧而不是什麼都不知道。也謝謝老師讓我們上這堂課，我們每一位參訪的同學都是抱著一顆尊重的心來迎接大體老師們。看完了大體，大家都更一步的知道身體每一個部位，且比較不會感到陌生。謝謝老師們願意捐出他們的大體、器官，讓我們可以認識每個部位。老師讓每一位學生都了解到了做大體老師是一件不簡單的事，帶到生活中的我們也是一樣，在做任何事的同時都不能半途而廢，更何況做為護理人員一定要以細心的態度去對待每個個案，最重要的是一定要撐到最後，才可以學習到更多有關的護理知識，謝謝大體老師所做的一切，這次的參訪讓我學習到了很多，也多了很多第一次的經驗
1我學到了哪些？發現路什麼新鮮事？接觸到了什麼問題？
我發現跟我心中想像的大體完全不一樣，原以為大體老師是不會讓我們看到臉的、而且單單只有看器官構造而已，但是經過這次的參訪，我才知道大體老師是多麼偉大的人物，他們把他們的大體奉獻給了學生解剖，同時也給了學生觀看，雖然他們都已不再人世，可是對我來說他們遺留下來的大體及器官就是他們最有勇氣的證明。大體老師讓我學到了非常重要的「尊重」，即使他們沒有生命，我們也不能用「噁心、髒」等字眼去看待他們，因為我們都沒有這種勇氣了，更何況是大體老師，他們還把後半世給了學生當作教學呢。看完大體老師，想了很多問題，像是人都會有生老病死，但在死的同時，我感觸到了生命是多麼的微弱，自己能否跟大體老師一樣那麼的有勇氣捐出自己的器官或身體，其實大體老師的「勇氣」也是讓我佩服的一件事。
2所以，為什麼在這些新鮮事中，心中有什麼感動或感想？這些感動和感想讓我有什麼想法？
我認為，人在過世之後還要捐出自己的身軀是需要很大的勇氣，因為並不是每個人都能接受在自己死後身體是不完整的，但因為有那些人無私的奉獻，使我們可以更了解人體的構造、更有印象，大體老師讓我了解「人」是如此的脆弱，在面對每個個案時，我們都要非常用心和細心的照顧他們，盡量避免不必要的事情發生。這次的教學讓我對自己所學的專業更加的肯定，更加的確定自己的目標，以後要做一個什麼樣子的護理師是自己決定，我們不能做一個不關心個案的護理人員，所以每個人都要成長。一開始我有想過要捐器官但又覺得很可怕，可是又覺得捐給別人，又好像自己可以繼續活在這世界上。而捐大體確不是保住別人的生命，而是讓大家研究跟參訪，雖然這樣就不到人但是他讓醫學院的學生研究讓他們進去，讓台灣的醫療更加進步，有了這些大體老師的奉獻才有了現在的醫療 3我可以如果作？我有什麼收獲？看待人事物，自己有什麼改變？我想要做什麼改變，未來將如何運用所學？
看完大體，讓我更清楚到人體間的器官位於哪個位置；器官的大小、觸感又是如何。看那些器官，像是肺，就可以了解到 一般正常的肺就是肉色紅色，但哪怕只是碰到一微米的尼古丁或是二手煙自己的肺就會有一點一點黑黑的如果自己抽煙的話肺會怎個黑掉，這讓我更懂得不要因為一時的懵懂就碰了不該碰的東西而傷害了自己。同時也會提醒自己身邊的人，什麼事該做不該做，因為我們看完了大體有了更專業的知識，所以我想盡自己的所能去保護身邊的人，給他們好好的提醒就是愛他們的表現。在現實生活中，一個小小的器官卻可以改變人的一生，最算只是一個胃也不能小看它，因為也有可能會造成胃癌，所以一個小小的器官也可能引想我們的健康
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大體參訪心得 12359 2017-04-26 23:53:01
1.給大體老師的一封信：
感謝大體老師願意捐獻自己的身體～讓我們更了解身體的各個器官的大小，而不是只看課本或模型，能實際看到人的各個器官，對我們也很有幫助！如果今天沒有這些偉大的大體老師，我們也沒辦法能夠深入的了解人體的每個器官，在參訪時～助教都很小心翼翼的將每個器官拿起來跟我們介紹，在一旁聆聽的我們也都很認真的上課，因為機會難得啊！另外，參訪時最大的禁忌就是不能有開玩笑的心態，這樣感覺起來很不尊重；最後，感謝大體老師願意捐獻自己的身體！
2-1我學到了哪些？
一開始我們先跟著助教默禱一分鐘，就開始了今天的課程，一開始我們先看的是骨骼系統，助教把人體各個部位的骨頭都擺在桌上，有脊髓、頭顱骨、鎖骨等。助教講解到一半時，時間就到了，每18分鐘會換到下一組。令我印象最深刻的是健康的子宮跟有病變的子宮的差別；還有卵巢，原本我以為卵巢應該不小，結果助教在介紹時，我才了解原來卵巢就是如此的小，因為課本都畫的還蠻大的，接著助教就說：你們女生每天都帶著一顆大大的卵巢在活動，這樣不是很奇怪嗎？心想助教說的也還蠻對的，如果每天都帶著那麼大的卵巢感覺就很累！印象最深刻的還有耳朵的三塊聽小骨，真的好小啊啊！還有心臟也是～看起來小小的一顆心臟感覺沒什麼作用～大錯特錯～心臟重要的很勒～小小的心臟裡面卻裝了主動脈這個大血管！
2-2所以，為什麼？
印象最深刻的就是「肺」，有一位大體老師的肺外表都有一些小小的黑點，助教說如果人老了「肺」的外表多多少少都會這樣、不然就是空氣品質不良，長期累積下來就會變得黑黑的！所以啊～出門在外盡量帶個口罩因為現在外面的空氣都不是很優加上如果有抽煙的話那就更糟糕了！
2-3我可以如何作？我有什麼收穫？
無空氣污染是需要大家一起努力的，但是，戒煙的話一個人就可以了，如果生活周遭有抽煙的人，一定要告訴他們，不要在抽煙了，因為長期下來的話「肺」會有小黑點的；在參訪呼吸系統時～有個口訣很重要那就是～氣管在前面食道在後面～一開始我也一直背不起來，但是老師就跟我們說～你就想氣切的時候是開喉嚨的部分，如果吃東西吃太快噎到，都是拍背部的地方，這樣講好像也很有道理～久了就記起來啦！助教說這個觀念很容易讓人家混亂，但是，記起來就變成我的啦！
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106.4.21大體參訪心得 12433 2017-04-26 23:44:03
大體參訪心得
106.4.21 五護二丁 劉寶瑜 18
給大體老師的一段話:
其實最想說的是感謝的話，這次能接觸大體真的很感謝大體老師無私的奉獻，因為有大體老師才讓我們多了一次學習的機會，不僅是實際的觸摸，更多的是對人體的震撼。再來就是對大體老師及老師家屬的感謝，若不適他們無私，我們怎能看到許多的人體器官和系統。而我們能做的就是以莊重憨和尊重的學習態度對大體老師。
學習過程中的自我反省和收穫:
1.我學到了: 其實這次最令我驚訝的是人體內臟肌肉還有腦神經的部份的部分，平常教科書上其實跟現實大體有些相同，像是肺，原以為肺的大小其實跟心臟差不多，但是事實不是如此，和心臟相較之下其實肺大了很多，而心臟承受著供應全身血液的重任卻只有拳頭大小，人體真的很不可思議，小小的一顆腦裝載著如此多人體不可或缺的的構造，牽連著如此多的神經，控制著如此多的感覺。
2.在這些新知識中，我的感受:經過這次參訪，我們也看過了許多的人體系統肌肉構造以及內臟器官，其實讓我映象最深刻的是講解的老師們真的很厲害僅對我們的疑問有問必答，甚至連小到快看不到的神經血管都能告訴我們，真的很佩服，而經過這次的體驗我真的收穫很多也大開眼界，在上病理的時候其實也會跟著連結著我們所看的大體器官，以前都只能看著圖片而現在卻有了實際的概念。
3.我們能做些什麼，有何收穫，未來能如何學以致用:去完這次的參訪，讓我很有感觸的是，我們都應該將所學所看融會貫通，不管事實體的還是老師課本教的，都該認真去了解，雖然我們未來只是護理師，並不是能寫醫囑或是操刀的醫師，但是其實很多小細節甚至小症狀都是我們能提早發現，提早做處理的。對於我來說，護理是興趣，更是能為社會做些什麼的職業。而現在的我們最該做的其實不只是讀好書，更多的是提問及討論，這次大體參訪真的學到很多，不僅是實際的，更讓我有動力努力繼續向前。也謝謝所有學校老師們，以及台大的老師們給我們這次難得又珍貴的學習機會。
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大體參訪心得 12521 2017-04-26 23:43:24
大體參訪 護二戊 52號 1045101264 王之吟
首先，真的非常榮幸可以參加這次的參訪。老實說，真的很佩服大體老師們，下這個決定真的需要很大的勇氣及大愛。大體老師們不僅奉獻了他們的身軀更將那份無私的愛流傳下來。老師們的這份愛使我們在醫學方面能有更進一步的突破，也讓我們能將在紙本上所學的知識與實體做融會貫通。我想對老師們而言生命的結束是精神的延續，我們應該將這分精神深深烙印在心中，盡己所能的將它發揮的淋漓盡致。不論老師們呈現的樣貌是甚麼都該心懷感激並且尊重，不該去嘲笑。
參訪的內容包含了呼吸系統、心血管、腦神經、骨骼、肌肉、消化、泌尿、生殖等等，台大的講師們都很認真地替我們解說，也提供了幫助記憶的記憶法，更鼓勵我們多多接觸及探索，也樂於替我們解惑。當天戴起手套的那一刻起便成了好奇寶寶，小心翼翼的將各個器官捧在手心中研究探討，原來我們的心臟是那麼小一顆但卻沉重，肺部充滿著碳原子，腎臟更如課文所言，真的是右腎較小且較低，骨骼及肌肉更支配了我們的活動，拉動著肌腱看著所支配之指頭的變化，其中老師更介紹了人體中最大的阿基里斯腱，此處亦是運動員最常受傷的地方，要花上很多的時間康復。消化那一站是我印象最深刻的，因為有位大體老師有膽結石，可以觀賞到真的很難得，摸起來真的跟石頭一樣硬，但外型卻非常圓潤。
探索著這些器官的同時，每一次的觸碰撫摸都彷彿是在自己的身軀上。這些種種的體驗使我更加敬佩大體老師們。其實我曾想過自己是否也有勇氣遺愛人間，但光是想到自己的身軀會被一刀刀的剖開，器官都將被拆除，赤裸裸地被探索著，就不禁有些遲疑，雖然現在的我還不能確定自己是否能簽下那份器官捐贈同意書，但至少我能好好愛護自己的身體且珍惜生命，保留健康的身心去照料更多人。
或許現在的我無法給予太多的貢獻，但未來的我可就不一定了，從現在開始踏實的打好基礎，積沙成塔，相信多年的歷練之後自己的身心都能有所增長，在護理專業上能有好的成果，照料更多人使他們能重新找回對生命的期待，最後要由衷的感謝無語良師們無私的奉獻，老師們的這份心將伴隨著我一同成長，一起朝未來努力。謝謝，辛苦了，無語良師們!
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给大體老师的一封信 12469 2017-04-26 23:32:01
給大體老師的一封信：
謝謝每位大體老師的犧牲與奉獻給了我們一個很好的學習機會，默禱一分鐘的時後心情是有點複雜因為是人生第一次看完全沒有想法也沒有概念還帶點害怕，講師要打開布蓋時 真的超級緊張下一秒心情則是轉為新奇腦袋裡出現的第一個想法就是原來人體內的器官和位置是長這樣真的覺得好神奇之前只有在書本上看過圖片連大小都沒辦法預測。講師一邊介紹著體內的血管和神經我一邊思索著護理人員的偉大，以前常常覺得就只是打針直到自己接觸這一塊後才發現其實並不是容易的事情，一瞬間發現自己長大了是即將面臨實習專二生也讓我瞭解到成為全能的護理師該具備的除了技術還有準备好了沒的決心。感謝有大體老師的貢獻啟發了我從來沒有好好想過的事情希望每天都有進步對護理之路更加努力不後悔當初的決定堅定的走完這條路即使再累再辛苦如果有一天沒有信心挫敗的時後想起曾經的大體參訪當初的自己那份用心。
看到大体的那一刻觉得很不可思议躺在面前的是真正的人此时的心情没有一丝的害怕心中满满的感恩谢谢他让我长大好多明白了好多事情，也谢谢讲师很辛苦的介绍带给我们全新不一样的体验确确实实的瞭解人体。
因為一些原因來到了這裡根本沒有時間知道自己適不適合護理就開始被老師洗腦，來到這裡就只一個目標就是拿到護理師證照，一天一天慢慢地發現原來是很不容易的真心配服那些在醫院每天照顧病人的護理師們被他們的愛心和溫柔吸引住了所以漸漸地想成為跟他們一樣的人即使這條路再辛苦也要堅持走完。
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