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台大醫學院大體參訪心得  12330  2017-04-26 20:27:17

 給大體老師的一封信: 一開始台大醫學院的學生把白布掀起來給我們看大體老師時,其實我有點怕怕的,畢竟是真人,台大醫學院學生叫我們摸摸看大體老師的時候,完全沒人敢摸,我等到第一個人摸了之後我才敢摸,摸起來的感覺跟我想像的不一樣,摸起來冰冰的大部分部位摸起來不會很硬也不會很軟,不過當時心裡唯一的想法就是「哇 這是真人耶!」我覺得台大醫學院的學生們很厲害,每天都要解剖這些大體老師,當然我也覺得這些大體老師很偉大,生前願意把自己的身體捐給醫學院的學生和老師教學用,也因此讓我們有機會能有這次那麼特別的校外教學,到教室外面有所有大體老師的個人資料,我們看了看,有一位大體老師生前曾是一位醫生,因為得癌症而逝世,過世後把自己的身體捐給台大醫學院,這樣無私的奉獻真的很偉大,換作是我,我應該沒有那樣的勇氣吧!無法想像我的身體任由醫學系學生這樣解剖,我認為人死後應該要好好安葬這樣人在天上應該也會活得比較開心舒服吧,真的好佩服所有大體老師們的勇氣和無私奉獻讓現在的醫學系學生及我們護理科的學生能夠有這樣的機會更深入了解人類的身體構造。  學習過程中的自我省思及收穫: 整個過程中我最映象深刻的是,台大醫學院老師夾了一顆黑黑石頭狀圓球,讓我們猜猜那是甚麼,原來是這位大體老師的膽結石,摸起來真的像石頭一樣硬,還有一位大體老師的肺有點黑黑的,我以為這位大體老師生前有抽菸的習慣,但經過老師講解後才知道原來那位大體老師肺會黑黑的不一定是因為抽菸的關係,跟人的年齡也有關係,年紀越大肺有黑黑的斑點是正常的。 很開心這次能到台大醫學院參訪,一進到教室時對福馬林的味道其實還可以忍受可是近距離看大體老師時那個味道我真的受不了,不過我還是忍住了,因為想摸摸看真實人體各器官,想更深入了解人體內器官。我覺得這次大體參訪是個很特別的校外教學,讓我更了解人的身體構造,也讓我驚覺一年級所學的解剖學真的要學好呢,應該是說在五專的這五年所學的都要好好學才行。
      
给大體老師一封信  12530  2017-04-26 20:12:01

第一次跟學校座車來台北看大體老師我覺得要捐贈大體是因為要讓我們看清楚裡面的器官有什麼,讓我們親自去了解我覺得每一個捐贈大體老師是一件很偉大的事他們用他們的身體裡面的器官來給我們大家看讓我們能祥細知道人體體內有什麼,在還沒開始前我們用禱告來表示我們對大體老師的尊重,看到大體老師時讓我知道器官對我們來說很重要少一個都不行我學習到如:有一個大體老師的肺很黑那就是因為他菸吸太多希望有抽菸的人快戒煙不然以後肺會很黑還有一位大體老師膽結石然後黑黑小顆硬硬的...等等我當時看到大體時心中感想就是我們要好好愛自己因為身體髮膚受知父母我們要好好對待自己的身體不要做一些傷害自己身體的事如:抽菸 吃檳榔之類的,我相信有些人害怕死亡但是每個人都會經歷過生老病死所以我們要慢慢去釋懷我想到如果可以我願意以後捐贈來讓更多人了解這也算是為社會貢獻一份心力。
      
給大體老師的一封信  12567  2017-04-26 20:09:53

一大早,我們跟著老師搭車來到了台大醫學院,剛踏進去大廳,我邊走邊抬頭觀望環境,覺得裡面很漂亮,天花板的設計讓陽光由上往下照下來,讓我很舒服沒有壓力,甚至都忘記要見大體老師這件事了。接著我聽著老師的指示,排隊往一間實驗室走,到了實驗室才知道要與大體老師見面了,走進去的時候聞到了實驗室裡飄著淡淡的福馬林味道,老實說還蠻香的,愛上了這個味道,走著走著我看到了被黃布蓋著的大體老師,突然發現自己長大不少,已經再五專過了快一半的時間了,能見到大體老師真的很開心。 分組完,實驗室裡的老師們開始講解人體各部位的功能、以及專有名詞,神經的分布等,複習完解剖學交過的這些,老師便打開黃布讓我們見大體老師,第一眼看到覺得很酷,原來人體解剖完打開就是長這樣子呀,老師帶著我們一邊講解身體器官一邊觸摸,還跟我們講觸摸的觸感,告訴我們可以摸摸看大體老師,戴上手套後,我猶豫了一下,看到了大體老師的指甲覺得有點害怕,所以就沒有摸了。越是靠近大體老師,福馬林的味道撲鼻而來,很刺鼻的味道,聞起來讓我想到了水彩的顏料,味道真的蠻相似的。聽著聽著時間也到了,老師說要換組,到下一組又是不同的大體老師,他們依照著各個系統解剖成不同的樣子,解剖的方式好讓我們觀看,在學習上也很方便。到了休息時間才發現已經教了一半,剩幾位大體老師講解完就要回宜蘭了,所以要更把握摸大體老師的機會。 下半堂課,講解的內容都感興趣,於是讓我更專心的聽老師講解。但是唯一的一個疑問就是為什麼大體老師大部分都是男生呢?想了很久都解答不出來。到了倒數第二個大體老師,老師給我們看人的心臟,驚訝的是,人類心臟的左心室動脈竟然這麼大,真的很想仔細看看,所以鼓起勇氣拿了大體老師的心臟來觀察,動脈真的好大,甚至還比我的大拇指粗!老師告訴我們可以比對左心室跟右心室的肌肉,差了快三倍,左心室的肌肉厚的誇張呀!這是讓我最印象深刻的部份了。 半天下來學到了好多新知識,這些大體老師,讓自己的大體泡在福馬林中給醫學院的學生解剖、研究,還讓大家觀看學習,這種無私的精神值得我們去學習,他們就像替國家打仗已去世的那些軍人一樣偉大,奉獻於這個國家,令人崇拜不已。感謝大體老師無私的奉獻,捐贈到醫學院讓大家能進一步研究、親眼看到人體裡面的構造,也讓我們對人體構造更了解!這些大體老師的勇氣讓我對他們又更敬佩了。往後我也會努力的幫助社會,願自己也能像他們一樣偉大,為這個國家奉獻!
      
給大體老師的一封信  12344  2017-04-26 20:08:04

給大體老師的一封信 謝謝有大體老師勇敢地捐出自己的身體讓我們可以更了解人類的身體構造,如果是我,我可能不會那麼的勇敢,我相信要捐出大體這件事非常嚴肅,重要的事情,大體老師們的心地都很善良,願意把自己的身體捐出來讓我們上課,也因為這樣我們都很尊重大體老師的,在參訪的那一天大家都很認真的聽著講師講解每個部位也輕輕的碰著每一個體內的器官,怕把那些可貴的東西用壞,很感謝有這一次的機會可以去那邊上課,讓我的有不一樣的體驗。 學習過程中的省思及收穫 因為有這次的教學,讓我們了解了更多課本看不到的東西,像是器官的大小、肌肉的走向、神經、血管的粗細,有的器官課本上看起來明明就很大,可是真的在眼前的卻是比圖片小了很多,胃看似小小的卻可以裝下我們所食用的東西,子宮也小小的但是卻可以容納一個小嬰兒的大小,膀胱也是但它卻可以裝著我們的體內的水分,而肺是我那天看到的器官中最大的,它的外表看起來黑黑的可是那不是抽菸所造成的而是呼吸到骯髒的空氣,講師那時還把它抱起來翻開給我們看,為了就是讓我們看看哪一個是右肺哪一個是左肺,而每個人都知道也回答得出來,在講心臟的時候,我也覺得心臟真的很厲害,小小的確有那麼大的壓力可以幫我們輸送全身的血量,讓我們可以活在這世上,裡面的大動脈真的很粗比一般血管大了好幾倍,也分成了四個腔室,還記的講師把大體老師的心臟傳給我們看的時候,它跟我們說心尖其實就是左心室的位置,而左心室壁真的比別的還要厚,我們的心臟真的是扮演著非常重大的角色,一定要好好的愛護它啊!到了講解腦的時候我很興奮,因為那個腦實在是太好看了,它的外觀竟然真的可以看到很多的溝,雖然很多條但是卻可以找到中央溝,因為它是唯一一條可以沒有被阻斷的,在那個時候講師也跟我們一一的介紹那12對腦神經,雖然都小小細細的但隱約可以看到那些神經,因為有了這次難得的教學,我學到了更多的知識,也體會到生命的可貴,在我們每一個人的體內每一個器官都扮演著不同的角色,幫助我們能活得健康,但終究有一天這些器官也是會累的,而它們全都不再運作時,就是我們人生中所必經的一個階段「死亡」所以我們要好好的珍惜現在的自己,不讓自己太累。
      
參觀大體心得  12379  2017-04-26 19:56:11

要去看大體老師的前一天晚上心情都很好不會很緊張,然後會自己想像大體老師長什麼樣子,我一直以為大體老師很完整然後皮膚還好好的,所以啊~當天要坐遊覽車去的時候還蠻興奮和高興的,但……當走進去的時候福馬林的味道馬上就到鼻子裡了,味道有點重,然後看到一具一具的大體老師躺在桌子上面,心情就有一點開始緊張起來了,當分組開始看時,我們大家慢慢走到大體老師旁邊,所以福馬林的味道也越來越重了,福馬林的味道充滿我的鼻子害我差點快不能呼吸了,看到大體的第一眼才發現原來大體老師跟我想像的不一樣,大體老師的身體並沒有很完整沒有完整的皮膚沒有完整的器官,大體老師會變這樣都是因為他把自己的遺體捐了出來,然後講師為了給學生講解器官、血管、韌帶這些東西,所以大體老師的身體才會變成那樣,後來就開始聽老師講解,雖然第一次的講解沒摸到大體老師有點可惜,可是沒關係後面還有好幾組,我摸到了好多身體器官和血管、韌帶,我才發現原來實際看是長這樣,當天看完我真的絕對非常感謝大體老師,謝謝大體老師做出了這樣的奉獻,謝謝大體老師可以讓我們參觀教學,而最後我們謝謝完大體老師和講師後就開始回家了,回家過後有點不太想看到肉類跟腸子類和什麼心什麼肝臟類的食物,尤其是雞絲肉因為大體老師的肉很像雞絲肉,所以看到雞絲肉的時候我想我應該會吐,雖然說不想看到腸子類,但我當天還是點了脆腸回家吃,可是看到脆腸的時候還是會想到大體老師的腸子,然後想一想就有點想吐,之後咽了一口口水,最後還是把脆腸吃下肚了!最後還是想跟大體老師說聲謝謝,真的非常感謝大體老師。
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