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大體心得報告 12457 2017-04-24 21:15:45
1.給大體老師的一封信---對大體捐贈之看法、為何需要大體捐贈、對捐贈者之感想、應如何表達對捐贈者的尊重。
懷著期待又興奮的心情，在上星期五我們去台大醫院看大體解剖，在即將見到大體老師時心情難免有些緊張，一進到解剖室後，聞到了刺鼻的福馬林味，每個大體老師都蓋著一個黃色塑膠袋，在翻開塑膠袋前，我們先默禱一分鐘表示尊重，默禱完後打開塑膠袋，看見了大體老師的樣子，我想到的是:究竟是什麼樣的想法可以讓老師願意貢獻自己?來提供這樣的臨床教學，覺得大體老師及他的家人真的很偉大且很有勇氣，讓我非常的敬佩且感恩老師願意犧牲奉獻出自己的身體，提供這麼多醫護學生學習以及認識人的身體結構，從每個不同老師身上學習到了身體的每個不同系統，讓我們更清楚的了解書裡及學理的身體結構。
2.學習過程中的自我省思及收穫：
（1）What？（我學到了哪些？）發現了什麼新鮮事？接觸到什麼問題？
在學習過程中，第一個老師是消化系統，這個系統讓我知道胃其實沒有想像中的大，接下來泌尿生殖系統，讓我印象深刻的是，子宮那麼小卻可以裝下一個嬰兒，真是太神奇了!呼吸系統看到肺臟比想像中的大，也可以清楚的看到左肺有兩葉右肺有三葉，後來看到了心臟，心臟其實只有一個拳頭的大小，卻主導了全身的樞紐。
（2）So What？（所以，為什麼）在這些新鮮事中，心中有什麼感動或感想？這些感動和感想讓我（們）有什麼想法/成長？
感動大體老師願意犧牲奉獻，讓醫護學生可以來學習，讓我觸摸到這些內臟，給了我更深刻的印象，有些在學理上不懂的地方，看到大體老師之後，反而加深了我的記憶。
（3）Now What（我可以如何作？我有什麼收穫？），看待人事物，自己有什麼改變？我（們）想要/應該/可以做什麼改變？未來將如何運用所學？
我深深的體會到珍惜當下的重要性，並且要尊重生命及珍惜身邊的每一個人，也謝謝大體老師這樣子的犧牲，未來我也會將所學到的專業知識，用不同的方式，來回饋給社會。
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校外教學心得(台大) 12299 2017-04-24 21:13:19
對於大體老師無私的奉獻感到感恩，如果今天不是老師的大愛我們也沒辦法看到書本上那些器官、骨頭、血管…等。還有大體老師家裡的支持，在學醫的各界如果沒有大體老師的奉獻也無法真正去了解人體的構造，也許對於讀醫學的學生也是一種很大的不一樣因為我們在練習肌肉注射時，打真正的肌肉很模型肌肉塊是差很多的，所以大體老師真的對我們奉獻很多，心中有很多感謝所以在看大體老師之前就有先默禱心中只有滿滿的感謝。我想我表達尊重老師的方式就是不要太大力地去摸以免損壞人體構造，也會造成之後要使用的學生不變以及不管看到什麼都不用奇怪的聲音或眼神去表達並且時時刻刻心懷感恩。在聽台大老師講解時真的覺得自己所學過的似乎有些遺忘了被老師東點一下西點一下有些還記的起來，有些就有聽過但是真正用意是什麼就沒有什麼印象了。我想都已經教過也考過了不應該給他忘記應找時間去把遺忘的部分補齊才不會枉費這堂課得意義。這堂課我得到了收穫是人體的每一個部位都有它的作用，即使他是小到比1元硬幣還要小但人們卻不可以沒有他。在學習的過程中因為有點好奇大體老師之後他們授課完會去哪裡，跟同學在那說也許做成標本也有人說應該是一直保存到很久吧!因為實在太好奇了就問了旁邊老師說:之後大體老師到哪裡?老師說:大體老師通常會上課一學期，一學期後他們的家人會帶回去火化。也摸到不一定去就一定會遇到的膽結石~其實一直都有聽過這名詞但沒有真正看過，那天台大老師跟我們說:這是從其中一個大體老師的身體中取出，一個小小黑黑的但超級硬的!真的沒有想過跟石頭差不多也算開了眼界吧~在這次的校外教學中對於大體老師無限的大愛感動到因為不是每一個都都可以像打體老師一樣，如果今天換作是我看到我家人因為福馬林的關西皮膚變色我想一定會很心疼，大體老師卻是沒有任何的怨言奉獻他的身體給我們看而且老師奉獻大體時並沒有任何好處。卻還是願意這麼做真的很偉大是值得很多人給於鼓勵及尊重的，在這次的參訪中其實心裡也有有過以後我是否也可以去捐大體讓學醫的領域去學習~但我想了想這個想法很偉大但不是每一個人都可以去實踐，有很多時候要顧慮很多所以真心的很感謝當天的大體老師如果不是他們當初的奉獻也許今天的我們並不會看到真實的人體構造呈現在我們的眼前。在這次的參訪也知道一定要把自己的身體顧好因為在一個大體老師的子宮裡摸到了一個硬硬的東西，台大老師並無說裡面是什麼只有說可以比較一個正常的子宮和另一個子宮的差別我想那位大體老師應該是子宮內長了什麼，才會在捐大體後被台大老師發現，給我們當比較的例子。在這件事情中我認為平常的身體檢查不可小覷也許不能治癒到很好但能在病情惡化前先治療能讓病情減緩惡化我想這就足夠了。也會叮囑家中長輩一定要去做例行的身體檢查，因為家中長輩有時會因為怕痛或者省錢就不去做檢查身為護生的我應該去體醒他們才對。對於看待人生我想我該更珍惜人生這一生其實說長部長說短不短唯有努力去過我想要的生活努力去做到最好不讓自己有時間去後會曾做過的事情，即便時去的過去也別在糾結於過去因為很多時候人都是在和自己過不去。與其要花那些時間再浪費自己的人生還不如去想想怎樣可以讓自己活得快樂讓自己不處於在低氣壓下。這次的參訪不僅僅只是感謝大體老師和台大老師更多的是感謝學校老師給我們複習出去前也不段提醒我們禮貌 整潔。我想如果以後還能夠去參訪那就太好了因為這個機會是多麼難得阿~
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看大體心得 12435 2017-04-24 21:09:01
終於等到了這一天,可以去台大參訪大體,這也是我一直很其待的,也作了很大的心理準備,第一次要接觸大體老師,也代表我真的選擇護理這條路,再去台大的路上我一直再想我到那邊會遇到怎樣的事情會不會到那邊連看都沒看就暈倒,我把最遭最壞的想了出來,但是到了台大的門口我真的很想趕快踏進去我想看看裡面的樣子和我想的是不是一樣的,一到裡面就看到裡面好大好空都沒有指導的人只有學校的老師在宣導事情,我有點害怕不太敢進去那個實驗教室, 但是這是我自己選擇的路不敢前方的樣子會讓我有多害怕我還是要去面對,踏入那間教室的時後我先看到的是好幾個架子上都躺著好多大體老師,再來聞到刺鼻的福馬林味,瞬間有點反胃不太適應,但是在裡面待久了就覺得味道其實沒有那摸的難聞,我們一組一組的分到指定的大體老師面前,每位大體老師面前都有一個指導老師為我們介紹大體老師內的器官還有神經動脈血管之類的,我真的覺得收穫很多, 眼睛真實看到實際去了解的和在課本上看見的那些器官真的有差,去了真的很值得,而且還可以觸摸那些器官,真的很棒,我摸了很多感覺都好不一樣,我也很謝謝那謝大體老師捐了他們的身體讓我們能夠更了解存在我們身體上的器官的樣子,我也很尊敬大體老師,真的很偉大,那一天我也知道器官的重要性,也會好好對待自己的身體, 讓我對護理這條路充滿了其待與好奇,我想幫助很多人,雖然一開始會讀護理並不是我真正的興趣,一年級很不想要讀護理所以考試都亂考結果其中被二一,但是我卻越來越喜歡護理的課程,所以我決定繼續選擇這條路,有些科目真的很難我有一度想放棄,可是想了想我都堅持到現在了,就好好讀完這5年,我是相信自己的
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繃帶包紮心得 12659 2017-04-24 21:05:23
我覺得繃帶包紮並不簡單，因為老師在台上教雖然都很清楚，但是當自己要包紮別人的時候就不怎麼會。我抽到的是頭部受傷，用了頭部包紮法，我覺得我包的還算漂亮吧...包紮的時候也有很多要注意的，例如:要由肢體遠心端往近心端包紮，須先定帶後再包紮...等等，而且包紮的方法還很多，每個受傷的部位包法都要學。當然我也覺得我的同伴幫我包的很好，以男生來說...雖然他拉的有一點點緊，但是大部分我都覺得很好。然後包紮的時候也要顧慮到被包的人是否有不舒服啊什麼，就要立刻重新包紮。
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繃帶包紮心得 12645 2017-04-24 21:00:23
我覺得經過繃帶包紮的課程之後，我發現病人被包紮後的感覺有多不舒服，我體會到用三角巾吊著手臂，脖子會很酸、會不舒服，我只綁了兩節課，何況他們需要等病況好點才能拆掉，那種感覺一定很不舒服，所以以後當了護理師要多體諒病人的感受，將心比心。學會了如何使用三角巾、繃帶，希望以後可以更熟練，當個專業的護理師，雖然老師一開始教的時候有點不懂，不知道要怎麼包紮，但經過實際演練之後，會比較了解到正確的包紮技巧，像以前很小的時候我骨折過，在左手臂釘了三根釘子，也用石膏包紮過，雖然那時候的我很小，但是當時的我一定很害怕，謝謝當時的醫生還有護士，讓我現在的手能夠那麼健康，因為我覺得我那時候應該又哭又鬧吧，我想我以後如果遇到這樣的病患，也可以用最適當的方式處理得很好，這樣的繃帶包紮體驗是一個很好的回憶!
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