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閱讀心得 15768 2023-02-13 18:32:45
111-1寒假作業: 華藝或台灣全文資料庫文章心得1
(250字)
書名:護理人員情緒勞務及其相關因素探討 作者:吳淑蓉,王秀紅
出版社:無 出版年:2005
內容摘要(這篇文章在說什麼?有關於什麼?)
這是關於對臨床護理人員情緒勞務負擔與工作滿足感之相關性及其影響因素的研究調查,研究結果發現臨床護理人員：（1）情緒勞務負擔平均得分為101.8 分（總分125分，得分範圍50至125分）。（2）工作滿足感平均得分為72.3（總分為100分，得分範圍34至100分）（3）情緒勞務負擔與工作滿足達統計上顯著正相關。在情緒勞務負擔之影響因素方面，服務年資與「整體情緒勞務負擔」構面有顯著相關，而年齡、有無子女、婚姻狀況、服務年資、擔任職務、服務單位則與「基本的情緒表達」具顯著性相關。在工作滿足之影響因素方面，有無子女、婚姻狀況、擔任職務、服務單位與「內在滿足」、「外在滿足」、「整體滿足」呈顯著性相關。
閱讀心得(你的感想與評論)
因為護理人員於護病互動過程常被要求保持良好的情緒和態度，職場中雖然能看到生命誕生和病患疾病康復的喜悅，但絕大多數護理工作所面臨到的是 衰老病死的情境，需陪伴病患和家屬度過疾病壓力的歷程，對其情緒也產生衝擊和影響，而且他們不只要面對病人家屬，還要面對上面長官給的壓力，可能還會面臨到學姊學妹制的職業霸凌，還有組成家庭的經濟壓力，這需要奪強大的抗壓性啊，以人為工作對象的護理人員長期需要吸收各種人的情緒，常常造成職業疲潰，這工作真的是很全方位，護理師們實在太辛苦了，面對這麼多事情，但薪水還是很少，要離職還會被長官先情緒勒鎖一波，但還是會離職，而且不會再當護理師的也很多，這些惡性循懷真不知道什麼時候會結束，希望能在我有生之年都好起來希望能在我有生之年都好起來。
111-1寒假作業:華藝或台灣全文資料庫文章心得2
(250字)
文章名: 一位乳癌末期患者心路歷程改變之護理經驗 作者: 賴淑華
出版社: 慈濟護理雜誌 出版年:2007
內容摘要(這篇文章在說什麼?有關於什麼?)
本篇文章筆者利用羅氏適應模式理論，探討一位乳癌末期婦女於住院期間心路歷程改變的護理經驗。自92年8月26日至92年9月16日護理期間，以羅氏適應模式之生理功能、自我概念、角色功能、相互依賴四種適應導向的護理概念架構作評估，分析出個案三個主要問題爲：焦慮、身體心像紊亂、無力感等護理問題。引導個案說出自己對疾病聽產生疑問，及身體傷口對自己的影響，並與個案共同討論找出最適合自己的改善方法，以增進個案的自信心，自我心像建立，進而願意面對人群，參與社交互動，使基在癌症末期的日子有最佳的適應情形，進而改善生活品質。
閱讀心得(你的感想與評論)
我覺得護理師最厲害的地方就是讓個案重拾自信,這是非常不容易的,光面對一個個案就要花費很多的時間根精力,更何況現在的護病比是1:15,所以我覺得能讓一個個案重拾信心就很厲害了,要讓個案接受身體的病變、殘缺,都需要花費很多時間,但這就是護理師的工作,護理師要把自己的事情先丟一邊,全心照顧病人,並且要公私分明才能幫助個案改善生活品質。
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閱讀心得 15768 2023-02-13 18:32:31
111-1寒假作業: 華藝或台灣全文資料庫文章心得1
(250字)
書名:護理人員情緒勞務及其相關因素探討 作者:吳淑蓉,王秀紅
出版社:無 出版年:2005
內容摘要(這篇文章在說什麼?有關於什麼?)
這是關於對臨床護理人員情緒勞務負擔與工作滿足感之相關性及其影響因素的研究調查,研究結果發現臨床護理人員：（1）情緒勞務負擔平均得分為101.8 分（總分125分，得分範圍50至125分）。（2）工作滿足感平均得分為72.3（總分為100分，得分範圍34至100分）（3）情緒勞務負擔與工作滿足達統計上顯著正相關。在情緒勞務負擔之影響因素方面，服務年資與「整體情緒勞務負擔」構面有顯著相關，而年齡、有無子女、婚姻狀況、服務年資、擔任職務、服務單位則與「基本的情緒表達」具顯著性相關。在工作滿足之影響因素方面，有無子女、婚姻狀況、擔任職務、服務單位與「內在滿足」、「外在滿足」、「整體滿足」呈顯著性相關。
閱讀心得(你的感想與評論)
因為護理人員於護病互動過程常被要求保持良好的情緒和態度，職場中雖然能看到生命誕生和病患疾病康復的喜悅，但絕大多數護理工作所面臨到的是 衰老病死的情境，需陪伴病患和家屬度過疾病壓力的歷程，對其情緒也產生衝擊和影響，而且他們不只要面對病人家屬，還要面對上面長官給的壓力，可能還會面臨到學姊學妹制的職業霸凌，還有組成家庭的經濟壓力，這需要奪強大的抗壓性啊，以人為工作對象的護理人員長期需要吸收各種人的情緒，常常造成職業疲潰，這工作真的是很全方位，護理師們實在太辛苦了，面對這麼多事情，但薪水還是很少，要離職還會被長官先情緒勒鎖一波，但還是會離職，而且不會再當護理師的也很多，這些惡性循懷真不知道什麼時候會結束，希望能在我有生之年都好起來希望能在我有生之年都好起來。
111-1寒假作業:華藝或台灣全文資料庫文章心得2
(250字)
文章名: 一位乳癌末期患者心路歷程改變之護理經驗 作者: 賴淑華
出版社: 慈濟護理雜誌 出版年:2007
內容摘要(這篇文章在說什麼?有關於什麼?)
本篇文章筆者利用羅氏適應模式理論，探討一位乳癌末期婦女於住院期間心路歷程改變的護理經驗。自92年8月26日至92年9月16日護理期間，以羅氏適應模式之生理功能、自我概念、角色功能、相互依賴四種適應導向的護理概念架構作評估，分析出個案三個主要問題爲：焦慮、身體心像紊亂、無力感等護理問題。引導個案說出自己對疾病聽產生疑問，及身體傷口對自己的影響，並與個案共同討論找出最適合自己的改善方法，以增進個案的自信心，自我心像建立，進而願意面對人群，參與社交互動，使基在癌症末期的日子有最佳的適應情形，進而改善生活品質。
閱讀心得(你的感想與評論)
我覺得護理師最厲害的地方就是讓個案重拾自信,這是非常不容易的,光面對一個個案就要花費很多的時間根精力,更何況現在的護病比是1:15,所以我覺得能讓一個個案重拾信心就很厲害了,要讓個案接受身體的病變、殘缺,都需要花費很多時間,但這就是護理師的工作,護理師要把自己的事情先丟一邊,全心照顧病人,並且要公私分明才能幫助個案改善生活品質。
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外科-高護實習心得(111/5/2-111/5/27) 14664 2023-02-13 18:17:46
這次的外科實習，讓我比較認識病房的常規，測血壓、血糖，做事情的效率也相較上一梯實習提升，但面對異常的數值，還是要多加培養自己的敏感性，面對手術的病人，我也會多釋出自己的善意，多去關懷病人及照顧者，雖然有時候做技術還是會
很緊張，但我發現，只要自己多做幾次，在做技術前，都先深呼吸放鬆，就能減緩緊張感，最重要的是，告訴自己，病人相信我，我就有責任、義務要好好地完成任何一項護理措施，不管自己多緊張，都要去克服，實習中印象最深刻的是遇到家屬不太想讓護生做導尿，就算在老師的保證下，家屬依舊不放心，最後是家屬也在一旁監督我做完整個導尿，雖然最後有導尿成功，但我覺得我不應該自己過度緊張，自己嚇自己，就像老師說的，別人質疑你，你更應該要做好，除了證明自己是有能力做得的以外，也是對護理的尊重。來到外科，我看到很多不同的手術傷口、管路傷口，相較於內科傷口，外科傷口確實比較乾淨，但有些也蠻讓我怵目驚心的，算是開了眼界，看到在臨床上學姊、老師做事情都很迅速、確實，覺得很厲害，希望自己也能像他們看齊，好好努力!謝謝老師、學姊、同學們的不吝指教，讓我受益良多。
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讀書心得 15780 2023-02-13 18:14:40
書名: 物理治療- 癌症生存者的運動指引 作者:莊文穎 、曹昭懿 、陳佩珊 出版社: 臺灣物理治療學會 出版年: 202203
這篇文章在敘述著為協助癌症生存者長期對抗腫瘤疾病與癌症治療衍生的副作用，運動與癌症相關的實證醫學在近代蓬勃發展，運動被認為能有效預防癌症發生、預防慢性疾病、降低癌症與其治療副作用並提升生活品質、提升治療耐受性。癌症生存者應避免靜態的生活模式，有氧、阻力性和有氧結合阻力性運動對於一般的癌症生存者是安全的，建議每週應維持合計150分鐘中強度（目標心跳介於60~79%最大心跳）或75分鐘高強度（目標心跳介於80~89%最大心跳）的身體活動。這篇文章是在敘述說，癌症的人是否可以做運動，答案是可以的，內容有提到說要避免靜態的活動，則有氧、阻力性和有氧結合阻力性運動對於一般的癌症生存者是安全的，例如:每天去公園快走5圈等。閱讀完這篇文章讓我了解到原來癌症的人也是可以運動的。
文章名:青少年壓力調適、情緒管理與心理健康促進之探討 作者: 江承曉、劉嘉蕙 出版年:200812
這篇文章在敘述著青少年之生活型態，會影響未來成年生活及社會發展，由於生活型態與慢性病，意外傷害，心理健康等有密切的關係，所以如何激發個人自動的爲自己行爲負責，在幼年到青少年階段養成健康之生活型態，非常重要。本文嘗試在壓力調適、情緒管理與心理健康促進議題方面，加以深入探討。青少年時期若能養成良好的心理健康促進行爲。閱讀完這篇文章，告訴了我們幾個如何調適壓力的方法，例如: 練習靜坐、冥想及培養運動與休閒的嗜好等方式。來減少我們面臨的壓力。
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兒科-高護實習心得(111/9/12-111/9/30) 14664 2023-02-13 18:01:23
這三週以來，我學習到如何跟小朋友互動，增進護病關係、學習衛教叩擊的注意事項、給大量點滴、用抗生素、精密輸液套加藥、用針筒抽藥水、倒吸入劑的藥物、寫護記、練習交班，練習思考個案檢驗值的異常原因，這次兒科實習，是我第一次拿針筒抽藥水，對於精細動作不好的我來說，第一次給藥就花費了很多的時間，有了前一次的經驗之後，之後抽藥水的速度有進步，為了要跟小朋友和其陪伴者有好的護病關係，我會花不少的時間去陪伴小朋友，和陪病者談論個案的狀況，雖然最後跟小朋友、陪病者都有良好的護病關係，但自己收集資料的速度太慢，統合也花費了不少時間，導致我其他需要完成的事情，都會被延遲，也間接影響到了老師、同學的行程安排，我問診的時候，面對個案哭鬧、家屬開始產生不耐煩的情緒時，我會緊張、焦慮且容易慌亂，使問診無法順利完成，當下無法有效思考，需要放輕鬆並多加練習、反思，才能有所進步，自己收集資料、統合的能力還需要去加強，可以多去觀摩老師、同學如何有效率地完成事情，多去嘗試、反覆練習，相信自己能夠從做中學，也能逐漸累積經驗，這是我實習中第一次當組長，如果有做不好的地方，請老師跟同學們多多包容、指教，很感謝老師都很願意引導我們去批判性思考，也會補充許多學理，感謝學姊願意花時間讓我們對藥，感謝同學們在實習中都會互助合作，共同完成團報、實習。
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