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寒假作業 16560 2023-02-12 04:11:38
我看的影片是電視劇，名子叫腦海深處。是一部醫療片，影片名子很明顯就是在講關於頭腦的疾病。影片裡面在說神經外科的兩個副主任醫師，一個是愛獨立行動、不太願意與人交流的獨行俠，而另一個是很愛做手術的手術狂，兩人風格非常不同。先來說說這個獨行俠，名子是范旬他的個性就是不愛與人互動，非常冷漠，害怕做沒有把握的手術；再來是手術狂，名子叫岱一山，他的個性就是比較活潑，語文方面跟范旬來比他的英文比他好很多，而且他年紀輕輕就坐上神經外科副主任的位置，倡導科技代替人工，以先進技術能解決所有病情。某一天因為國家自然傑青基金指南發佈的需要，神經外科主任就在會議室開會時推出一套評分系統並給范旬和岱一山的病人為他們評分，最終的成績就是誰代表參加，並以這個成績去取決於誰是新的主任，在比賽的過程中他們都很認真，也遇到很多事情，例如有病人因為手術而喪失了部分語言，準備起訴主治醫生範旬，兩人現場發生口角爭執，因此主任把範旬轉成住院醫，當住院醫的這期間他學會了多東西，像是如何對病人多點的關心而不是漠不關心的，之後還是有將他的手術資格恢復。裡面最讓我印象深刻的劇情是，有一個小女孩他得到了先天性髓母膠質瘤，導致他的視力一直下降，因此他只好手術，但因為范旬對這次的手術沒有把握所以岱醫生就和他一起做這個手術，最後成功了，范旬也成為了新的神經外科的新主任。
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寒假作業 15653 2023-02-12 03:05:05
探討血管閉合裝置對股動脈經皮冠狀動脈介入術止血及預防血管合併症之成效
背景：股動脈經皮冠狀動脈介入術可治冠心病，為緊急置入的首選，術後需臥床2−24小時避免出血，而血管閉合 裝置被用來止血和縮短臥床，但相關文獻結論不一。 目的：本系統性文獻回顧主要目的欲探討血管閉合裝置對股動脈經皮冠狀動脈介入術止血及預防血管合併症之成 效。 方法：搜尋近十年中、英文文獻，華藝線上圖書館、台灣碩博士論文、PubMed、MEDLINE、Cochrane Library和Science Direct資料庫，以PICO建立中、英文關鍵字，P：經皮冠狀動脈介入術患者(percutaneous coronary intervention patients)，I：血管閉合裝置(vascular closure device)，C：徒手加壓(manual compression)，O：止血成效 (hemostatic effectiveness)、血管合併症(vascular complications)。選取與主題相關之實驗、類實驗及世代研 究，以CASP(Critical Appraisal Skills Programme)為文章品質評析工具。 結果：從納入的11篇研究共120,742位病人的結果指出，與徒手加壓相比，股動脈經皮冠狀動脈介入術後使用血管 閉合裝置可縮短止血時間及早點下床；不會增加出血、血腫、假性動脈瘤、動靜脈瘻管等血管合併症，但 有輕微增加後腹膜出血的風險。 結 論：所有納入的研究均來自歐美國家，大多為非隨機控制試驗，研究設計及收案對象不同，結果難以推論。建 議進行大型隨機長期的研究，以確立止血策略，改善照護品質。
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寒假作業 15653 2023-02-12 03:01:39
憂鬱症動力取向人際團體心理治療成員流失的原因質性分析
目的：透過質性研究發現憂鬱症患者在接受動力取向人際團體心理治療時，可能的流失原因。
方法：收集參加憂鬱症動力取向人際團體心理治療資深治療者之深入訪談資料，並以質性研究方式，歸納出本土團體心理治療成員流失可能的原因。
結果：本研究發現引發成員流失的主因，來自：“怕”及“另請高明”。在“怕”的流失因子之下又可分為兩大類，包括：(1)臨陣畏縮、(2)「好」轉反應。臨陣畏縮包括有兩成份為「切開創傷，太痛了！」及「個案當時還太脆弱」；「好」轉反應包括有四成份為「心隨外境轉」、「藥物改善了個案的情緒狀態」、「從他人的話題中有一些觀察學習」及「只是初步的改善」。“另請高明”的流失因子之下又可分為兩大類，包括：(1)所託非人、(2)道不同不相為謀。所託非人包括兩成份為「團體不夠溫暖」及「專業的心理醫生在哪裡！」；道不同不相為謀包括有三成份為「這不是我要的」、「我們是不一樣世界的人」及「團體前評估沒有過濾掉不適合的個案」。
結論：依據本研究的分析，團體帶領者應考慮在團體早期以較積極的態度，重視給予成員適當的支持及充分的安全感，協助成員在共同話題下與治療者及其他成員互動。在團體中期，要思考如何幫助團體形成凝聚力，讓成員在面對彼此的差異時，仍然願意在團體持續參與，在歷經彼此差異的當下，透過人際回饋與自我覺察，獲得成長。此外，團體前的個案篩選也相當重要。
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111寒假作業 16058 2023-02-12 00:39:28
聖母醫護管理專科學校
110學年度護理科寒假作業心得報告
班級/學號：五護二甲 1105101022
學生姓名：劉柏陞
文章 大專院校學生人格特質及情緒管理之研究
作者 柴康偉 歐瑋明 蔡爭岳 顧倩
出版社 管理資訊計算
出版日期/版次 2020/08/01
書名 小王子
作者 聖修伯里
出版社 木馬文化
出版日期/版次 2010/01/11
【自訂一主題】：有關情緒管理之探討
【閱讀兩篇文章後心得感想(至少500字)】：
小王子：
故事的主要內容是：小王子住在一個遙遠的星球上，那個星球很小隻能容下一個人。小王子有一朵
玫瑰花，一天他和玫瑰花發生了感情衝突，賭氣離開了星球。從此，開始了他的旅行生涯。最後小
王子來到了地球，還馴養了一隻狐狸，後來在小王子就要離開狐狸的時候，狐狸告訴了他許多人生
的真諦。再後來，小王子就遇見了“我”。他向“我”講述了關於他自己的許多事情，我們建立了
深厚的友誼。終於有一天，小王子離我而去我很想念他。小王子是一個非常單純、善良的男孩子，
他為了追求生活的真善美，可以不顧自己寶貴的生命。每個人都與自己認為重要的事，在大人們看
來重要的事就是上班、去旅遊……但是，對於小王子來說，重要的事就是照顧好他的玫瑰花，清理
猴麵包樹的幼苗，打掃小火山洞口，照顧好每個生命。我為小王子的純真、善良感到高興，現在的
人們已被其他的東西蒙蔽了雙眼。讀了這本書我明白了一個許多人都不知道的道理：本質的東西是
用眼睛看不到的東西，只有用心才能看得清楚。
情緒管理：
所謂的情緒就是指當個體受到某種外在刺激的影響時，所對應產生的一種身心
激動的狀況，個體雖能夠察覺到此情緒狀態之發生，但卻不容易控制其對於個體所
引發的生理上變化或是行為上的反應，且這種狀態包括複雜的情感性反應與生理的
變化。此外，有學者認為情緒是一種能量，可以將情緒這能量運用在
日常生活上的各種場合中，為個人的正面或負面的能力，此即所謂的情緒管理在《EQ》
書中將情緒定義為「感覺及其特有的思想、生理與心理的狀態，以及相關的行為傾
向」，並提及EQ較高的人，因為比較能夠察覺或瞭解自己及他人的情緒變化，在情
緒狀況的處理上是較為有效的，因此其心理是比較健康的，在人際關係上也會較好，
整體生活的滿意度也高。
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寒假作業 15628 2023-02-12 00:12:47
現在醫療技術的進步讓人們的病情可以拖延可以好轉，讓生命延續更長久可是相對的，因為老化，身體器官功能退化帶來的疾病越來越多，醫藥費也要負擔的更多，就不能安心地享老。
但是社會上對長者也提供更多的便利，像逛超市時累了或者不舒服都可以坐著，又或者長者獨居的狀況下都會提供便利的設施像是扶手更矮的台階讓長者更方便，把安全隱患縮小，也因為高齡化，政府也關注到不同年齡層的需求，給予長者更多的福利，在醫院裡要更加關注他們的安全以免意外發生，但是年輕人身上要負擔的就更多，要養育子女跟照顧年老的長者，可是這也讓家庭的關係可以維繫的很常，像是祖父母可以跟子孫分享他們年輕時發生的趣事 經驗，而小朋友也可以跟大人們分享流行的新奇事物，讓他們也可以緊追流行，在網路盛行下他們也學了會用網路，而我們卻沒有將他們的傳統延續，但也因科技的進步，讓我們發現不同的方法。
我們國家的健保也帶給每位人民最實際的福利，說到福利也給予很多的資金補助，社區也有更多的活動，可以讓人民自由選擇參加，讓他們不會跟世界脫軌。
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