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105寒假閱讀心得2 13516 2017-02-03 21:46:21
書名: 龍紋身的女孩
作者：史迪格．拉森
出版社：寂寞出版社
心得: 在閱讀的過程中，因為莎蘭德的特質在鮮明，什麼怪脾氣都有。但是天賦異稟，過目不忘、電腦技能超強、調查能力極好。而且在封面又寫著「她，是合法的獵物，尤其又穿著破舊的黑皮夾克，眉毛穿洞，身上刺青。但她不認為自己是受害者，因此她的選擇一如既往–--自己的問題靠自己解決！」所以我在看的過程中，超擔心莎德蘭被殺害或是被欺負，果然，她就被莫名其妙又變態的律師給性侵了，那律師真是個禽獸不如的東西，不過莎德蘭的處理方式也很妙，選擇自己報復回去，有一點暴力的手法，讓變態律師之後無法反擊，並且用藍墨水和紅墨水在律師身上寫了律師的犯行。內容極盡諷刺社會黑暗面之能事，還有有關社會議題，故事的架構 ， 總在現實與虛構之間游移，讓天真無瑕的我看的有一點怕怕的。
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寒假作業1 13216 2017-02-03 21:15:39
書名： 彼得的白日夢
作者： 伊恩•麥克伊溫
【讀後心得】
夢是有它的價值與意義，我們不應該隨意抹滅作夢的存在，所有的故事都來自於一個叫彼得的男孩，像一般的小孩一樣上學，也不會對課業感到困擾，但在大人們的眼中，卻覺得他是個奇怪的小孩，彼得跟一般孩子比較不一樣的地方就是他總是會獨自一人站在公園、庭院，或是躺在草皮上神遊幾個小時，大人們總是認為自己了解孩子在想什麼，但實際上，一個人想事情的時候，若不去問他，怎麼會知道孩子在想些什麼呢？有時彼得正在想事情的時候，大人問他在想什麼，彼得總是回答：「沒！沒在想什麼。」，因此認為彼得是個我行我素的小孩，慢慢的就開始認為他是個『難纏』的小孩。我相信，每個人在還小的時候，都有像彼得這樣子的時期，整天想東想西，光是發呆想事情的時間，就花了大半天，當大人問說在想些什麼的時候，會認為自己想的事與大人沒關係，就直接回答沒想什麼，所以大人們應該要和孩子多溝通、多聆聽，進一步了解孩子的想法，孩子也要敞開心胸把自己的想法說出來，這樣不管是煩惱的事或有趣的事都可以彼此分享，共同創造雙贏。
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寒假作業1 13224 2017-02-03 20:08:01
書名:我的兒子是同性戀
作者;蘿•佛曼•杜
讀後心得:這本書是以一個母親的角度被自己的兒子坦承自己是同性戀的真實故事,發現自己的兒子是同性戀時,歷經了許多情感的轉換,最後終於接受了這個事實。
看完這本書後,我覺得同性戀者在這個世界真的很不好受,不但會被一些人鄙視.嘲笑還會被欺負,尤其是現在這個時候,很多國家都在討論該不該讓同性戀結婚合法化,有些人贊成卻也有人反對,如果同性戀結婚通過的話,那麼少子化的問題就會更嚴重,而且也會搞混未來小孩的觀念,例如:我的爸爸(媽媽)為什麼有兩個?為什麼其它人只有一個爸爸和媽媽等…問題產生。可是如果同性戀婚姻沒通過的話,那麼要那些同性戀們怎麼辦?我們又不能強迫他們跟異性結婚生子共度一生,他們也是人,他們也有權力決定自己的未來要與誰攜手共度這一輩子,如果我們反對他們,那又會有誰在他們的背後支援.鼓勵著並牽起他們的手讓他們不會因為身為一個同性戀而感到自卑。
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105學年度寒假讀書心得 11757 2017-02-03 18:04:00
文章1:不同活動形態、時間對第二型糖尿病患者血糖立即反應影響之探討
作者:顧家恬、鄭綺
文章2:專科護理師的角色功能與人資管理之展望
作者:許庭綾、曾媖蘭、鄭瑜、王采芷
文章3:護理教育在護理專業發展中的角色
作者:張媚
第一篇文章是在說在不同活動形態、時間對第二型糖尿病患者血糖立即變化的影響，還有分析不同藥物和性別對血糖變化的影響,他們對每位個案執行三項不同活動形態,包括休息、一般看診及有氧運動,每項均監測40分鍾,以血糖機測試及活動後10分鍾、20分鍾、30分鍾、40分鍾血糖的變化,結果顯示,有氧運動下血糖下降量大於休息狀態和一般看診，在20、30、40分鍾有氧運動下，血糖下降百分比大於10分鍾.我覺得這項測試有好有壞,運動分面還是顯卓比較務實.
第二篇則是在說台灣人口老化情況日益嚴重，對高品質的健康照護需求增加，再加上醫療給付制度和醫學教育的改變，導致住院醫師人力不足、工作時間太長等過勞現象,我覺得護理人員都要有合理的待遇,該休的就休,該給的就給,因為辛苦的都是那些護理人員,雖然自己還沒成為護理師,但我覺得同樣都是人應該要有好的對待,這樣未來得醫療或許能越來越好.
第三篇是在說護理是應用科學，知識在實務上的應用是護理專業終極的目的,健康照護模式的改變，是需要護理人員具有實證基礎的臨床知識、批判性思考、能有效溝通、與團隊協同合作的能力，來確保照護品質及病人安全,我想護理教育和護理專業的發展有著相同的關係,任何技術都要加入這兩項,然而現在的需求是越來越多,若身為一位護理人員這些必定重要.
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105學年度寒假讀書心得 11461 2017-02-03 17:35:31
兒童情緒療癒繪本解題書目 作者： 陳書梅
生命書寫 作者：紀元文
讓智慧來敲門：生命哪有不快樂？ 作者： 黃義龍
每個人都有童年，童年裡有著開心、傷心、生氣和恐懼的回憶，最難忘的莫過於恐懼了，在你的潛意識裡。恐懼，一直住在那裏。在戰爭中長大的孩子突然到一個安全的環境她依然是恐懼的，災難過後孩子們只要受到相似的刺激，哪怕只是一點點他們還是會尖叫、會害怕、會哭泣。從這本書我們可以稍稍的了解在他們眼中的世界，認知心理健康的重要性。這些經歷創傷的孩子，是比其他孩子對於感覺上面要來的敏感，所以我們要他們發展和他的成長過程中去發現他所畏懼的人事物，而不是一昧的責備、漠視。這樣對孩子而言才是最大的傷害，再小的傷口如果不去處理關注，甚至把傷口越挖越大，在某一天當你注意到時，這傷口早已無法癒合。在未來我可以運用這本書的內容去跟一些孩子溝通，也可以運用這本書去看孩子內心的世界。
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