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寒假作業1  13533  2017-01-19 20:34:07

書名:南丁格爾 作者:許淵明 出版社:婦女與生活社 心得:南丁格爾是一位眾人皆知的護理人員,之前我就有聽過南丁格爾的故事了,但我從來沒有深入地去了解,一直到最近看完這本書後,才真正的認識南丁格爾,在前幾堂護導課中,老師也有跟我們提到南丁格爾這位偉大的女士,在1854年時,克里米亞戰爭爆發了,"戰爭"是個無情又可怕的事情。在打仗的士兵們每一個都徘徊在生死線上,如果沒有好的醫療設備和護理人員,都會讓原本可以醫治好的傷口或疾病愈拖愈嚴重,當時南丁格爾知道發生戰爭後,就自願前往照顧那些受傷的士兵們,還決定擔負起這項艱難的任務。南丁格爾抵達戰場到了醫院後,看到醫院走廊都躺著傷患,還有一股噁心的味道,儘管這樣,南丁格爾也毫不退縮,還是願意耐心的照顧他們,並且改善環境衛生、醫療設備等...,因為他認為環境的好壞也會影響病人,也因為他做了這些改善,使病人的身體亦天比一天健康,而且還大大的降低了死亡率。
      
寒假作業(2)  13529  2017-01-19 16:00:55

書名:解憂咖啡館   作者:溫秉錞

[ 讀後心得 ]:這是一本有趣的書,雖然教的不是咖啡的技巧與分享的經驗,但說更多是教我們如何做好一個人、如何在人生中用一種正向能量面對,說是一種人生態度,「咖啡」對我們開啟一扇看世界的窗,形形色色的人們喝了咖啡心裡受到療癒,在作者的愛情觀裡,每個人都曾為愛情苦惱、難過、憂傷,愛情一直是人生的課題,讀完也充滿讓人勵志,書中有一種獨特的詼諧幽默感,更讓人心有戚戚的會心一笑,此外,有一句勵志的溫語錄:「改變從現在開始,說明天再開始,通常都是失敗的結果」,如果沒有明天,我可以從現在改變,讓我覺得作者真是充滿陽光和希望的熱血少年,作者對愛情很執著,反對只是一直單一在付出的工具人,是為了對方付出,不是當對方的奴隸,我想,愛情是互相的,雙方彼此付出,一起成長,愛情才能更長遠。


      
寒假作業(1)  13529  2017-01-19 15:43:27

書名:為夢想跌倒,痛也值得!  作者:冒牌生

[ 讀後心得 ]: 當人面對挫折時,我們應該選擇逃避還是接受呢?曾經作者也是不被任何親人所支持,但他仍堅持實踐多年來的作家夢,不過,就算外表是光鮮亮麗的人,在成功之前,一定經歷磨練,才修成正果,誰的夢想不是充滿遺憾,不是嘗過許多失敗的滋味,最終才有甜美的果實。 當人會為了夢想而變得偉大,只要做自己的喜歡的事物,為了夢想而奮鬥,每個人都有屬於自己的夢想,等著去實踐,在於用不同的方法去完成而已,但路途中一定會遇到許多瓶頸,只要我們越挫越勇,自然而然夢想會悄悄地接近你,夢想是我們的原動力,但有人會害怕而停下腳步,卻有人勇敢踏出去,照著自己的安排一步步向前,完成自己的夢想。


      
105學年度寒假讀書心得  12255  2017-01-19 14:32:34

書名:如何克服壓力 作者:豬侯公宏 心得:看完如何克服壓力這一本書後,我覺得如何克服壓力這一本書寫得內容讓我可以用在我的日常生活中,對我來說,這些克服壓力的 方法,有些真的很有效果,壓力是自己造成的,有時候,會因為一些事情給自己很大的壓力,例如:考試快到了,我就會一直看書 ,要自己努力一點,不要被那些科目的老師要就會把我的那個科目給當掉了,這就是我給自己在考試前的壓力了,要如何克服壓力 呢?跟自己說『我能做到這裡』,有了這種樂觀的預測,就能減小壓力,就是跟自己說『既然我有能力做到這裡,那麼只要再加油 一些些,我一定可以達到目標。』例如:家裡的大掃除,家裡總共兩層樓,共七間房間,還有三間廁所,大掃除的地方有地板,牆壁, 窗戶,桌子,椅子,廚房,廁所……等的地方,大掃除已經把二樓全部的地方都打掃好了,只剩一樓的窗戶還沒有擦,我就會告訴我自己   既然我已經做到這裡了,那麼只要在加油一下,我就能完成大掃除了,這就是減小壓力的方法,我覺得克服壓力這一本書的內容寫 的很精彩,也很有趣,真的可以克服掉一些些壓力。
      
2017 寒假作業 護一己 39號  13440  2017-01-19 13:35:50

不能上學的小孩 紅胖是個原住民少年,現在就讀國中三年級。他居住的部落,離他就讀的學校開車得花上三個小時才到得了,這是一個非常偏僻的原住民部落。他的同學有不少跟他一樣,平常不上課的時候,都在部落幫忙,在家裡種菜、種水蜜桃、在溫泉旅館打工,或是去當導遊。小小年紀便要開始負擔家庭生計,這在原住民孩子的身上是司空見慣的。其實紅胖有點擔心自己到底能不能繼續求學,雖然他很喜歡讀書,但是他們這些部落裡的,受教育的狀況,總是讓老師說起來就唉聲嘆氣。除了不愛念書、早早輟學的孩子之外。即使有獎學金可以供給孩子上學,暫時不用煩惱學費的問題,但還是有很多家庭不願意讓孩子繼續升學。紅胖在學校的成績是名列前茅,可是他的父母親卻不希望他繼續。原本心裡有點灰心的他,這一陣子卻又燃起新的希望。他們班從二年級開始叄與一個水質檢驗的報告這是一個長期的計劃,他們也將這個科學實驗報名參加全縣的科學展覽,更希望能有機會進而角逐全國的科學展覽比賽。只要在全國的科學展覽得名,就可以保送升學。其實一開始沒有人要參加這個比賽,是他們的老師就叫他們去附近做河川水質檢驗,讓他們有點事做,而他們也很開心,一方面覺得這個實驗很有趣、也很有用,二方面因為他們老師會抽一點自然課的時間讓他們做,就可以不用上那麼多的自然課了。
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