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大體參訪 11552 2016-12-14 00:40:32
二年級最期待的事,就是大體解剖參訪,我們來到了這輩子我可能都無法讀進去的台北大學,我們要進去參訪時,看到了許多捐贈器官的大體老師他們的簡單介紹,之後進入了解剖室,我們一起向大體老師致敬,感謝他們的奉獻,讓我們可以學習,讓有能力的人做研究,其中我最有映像的就是原本正常的心臟大小約一個拳頭,但是心臟肥大的人,他們都心臟就像人體的肝臟差不多大小,還有我們的腦袋,其實還蠻重的,在參訪的過程中,我們看見了將近人體大大小小的器官及一些構造,希望我們可以把這次所看到的牢記在心,把所學的謹記在腦袋裡,未來也要成為一個可以未社會付出的護理師!
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基護實習 11421 2016-12-13 23:38:02
這是我們第一次實習，剛開始進去時我們通滿了好奇心因為對甚麼都還不是很熟所以在我們眼裡每一樣東西都很新奇，看到了那裡的學姊跟阿長有一種新鮮感很想要快點去做事，第一天我們環境介紹熟悉一些物品要去哪裡拿跟病房有幾人床還有開會時間會比較長，第二天我們還是繼續熟悉環境跟去模擬病房做基本的技術像是換鼻貼跟會陰護理還有量生命徵象一些基本的技術，而在第三天跟第四天時開始可以做技術了每一個人都很想先做，而且都是跟著老師跑，而再過個幾天我們開始跟學姊一起跑病房，而我的學姊人真的超好雖然一開始我們都沒有講話而且他的表情也超恐怖，可是幾天後我開始會問問題而學姊也很有耐心的教我原本發藥發很快但是我問他藥怎麼發她就速度放慢跟我講，讓我感覺到很開心，也讓我理解到只要肯發問一定會得到回饋，不要不敢去問，只要有問就會有機會但你不問就永遠都沒機會，這也是我這次實習中所學的，而老師也很好，會很願意教我們許多事，也一直跟我們講說只要有技術可以做就不要怕，所以也很放心因為老師都會在我們身邊看著我們，學姊也會給我們很多技術可以做，跟在學姊旁邊她也會找一些簡單的技術教我們，像是拔IC當時老師不再但她說有我在沒關西，這句話讓我聽了真的很感動很可靠，雖然對它們只是小事情而已，但對我們來說是永遠的回憶，因為那是我第一次拔IC，我也會永遠記的我第一次實習的所有個案，像是我第一個是因為心臟動刀而且之前也出過車禍所以腳上的傷一直好不了因為她有糖尿病，第二個個案是因為肺炎加上本身有慢性阻塞性肺部疾病才住進來，把一個人顧到出院事一件很有成就的事，而且每當病人出院心中就會有些許的不捨也很開心她能夠早早出院，而第三個個案是做心導管所以很快隔天就出院了雖然時間很短不過我也跟他聊了幾句，也很開心照顧她隨然時間並不長。
這次的實習真的非常有意義，畢竟是我們第一次的實係印象一定很深刻，不管過了多少年一定會記得第一次實習的狀況，而且在實習的過程中我學到了不管做甚麼事都要謹慎，因為我沒照顧的是生命只要你的一不小心病人任何事都有可能發生，再給藥的時候也是一樣要三讀五對，確保沒給錯藥，如果給錯事一件非常嚴重的事，這是真的是收穫滿滿髓然在實習過程中並不是每天都很快樂也是會被罵被病人兇之類的但那也是另類的經驗，很開心這次實習圓滿落幕。
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實習心得 11430 2016-12-13 23:11:48
這次是我人生中低一第的實習，在這13.5天說長不長說短部短，在這次我總共照顧了2個個案，一個是因為泌尿道感染而住院，但很可惜還每照顧到他他就出院了，第2個個案是一個阿嬤，他是一個腎衰竭剛要開始洗腎的一個個案，在他身上我學ˇ到了很多像是甚麼是A-V shunt ， double lumen，還有甚麼是洗腎....，這個個案是一個很好的人，他對我很好很親切，寫很謝謝他在我低一次做技術時鼓勵我，還有我每天要下班時，我跟他說再見，他都會告訴我說要加油喔！在這幾天的實習我覺得很累但也讓我學習了很多，像是如何和病人溝通之類的，也讓我了解到臨床上和課本上的差異，不是所有技術都要像課本一樣，而是要學會活用，這幾天的實習快要結束了，雖然很爽，但有一點捨不得，也謝謝老師和學姐對我們的包容。
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大體參訪心得 11746 2016-12-13 23:10:45
對於大體老師一直抱著害怕的心態，但在這次去參訪後才感到其實大體老師一點都不可怕，只要帶著尊敬與感恩的心去觀看就不會感到害怕。參訪時一進到實驗室就能聞到濃厚福馬林的味道，說刺鼻也還好但就是不好聞，之後我們分組輪流看大體老師的各個部位，其實就跟課本上畫的差不多，只是多了味道而已。經過這次的參訪我感到受易良多，希望學校能讓我們在多去幾次。
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大體解剖校外教學心得分享與回饋反思單 11421 2016-12-13 22:54:37
給大體老師的一封信
這次的校外教學真的要好好謝謝講解的老師跟大體老師，捐獻自己的身體的人都很偉大，有了它們我們才可以做些研究，然後讓一些學生去參觀，更認識自己的器官，骨頭，神經，其實要捐贈自己的身體是一件很難抉擇的事情，再捐贈前都要反覆的思考，因為自己的身體要拿去給別人切割做研究以及家人同不同意，所以我們要尊重大體老師不能亂說話，它們都是很偉大的，因為今天有了他們我們才可以對我們的器官位子構造更加了解。為了表示尊重我們再開始做學習前都會做禱告以及每一位大體老師都會有自己的詳細介紹貼在一個類似公告欄的地方，我們都會去看看，想多了解這位大體老師的生前在做什麼是阿!為什麼要捐贈自己的大體啊!所以調用尊重的心態去參加這次的校外教學。
學習過程中的自我省思根收穫
這次我們真的學到了很多東西，像是我們今天第一站看心臟，我看到了一顆正常跟一顆有疾病的心臟，講解老師也為我們講了心臟的循環系統，也讓我們更加了解心臟的循環系統是怎麼走的，第二生殖器跟泌尿系統，讓我們更加了解她的解剖位置以及功能，第三站是骨頭，有全身上下的骨頭還有小孩子的骨頭可以給我們看，第四站是肌肉，我們看到了臉部的肌肉，腹部的肌肉，腳部的肌肉因為還沒剖開所以腳部的肌肉是看模型，第五站是肝膽脾胃跟腸子，教我們消化的路徑以及器官的功能，第六站是呼吸的軟骨跟肺，我們看到的肺有點黑，講解老師說那是碳，可能那位大體老師有抽菸之類的，或者是老了也會變那樣，第七站是腦，我覺得腦部最難因為它很多神經出入口，最後一站是眼球，眼球講了很多課本有教過的，所以在聽的時候比較有印象。這次的活動對我們每一個人都很有幫助，也讓我們認識了更多東西，體驗了很多，真的很謝謝大體老師，我們今天所學到的東西到未來對我們都是很有幫助的，在臨床上都是用的到的，而我們對大體有更多的認識，今天的是收穫滿滿的回家，想必這次的戶外教學會留在我心中一輩子都忘不了，謝謝今天為我們講解的老師跟大體老師以及代我們來這次的校外教學的老師。
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