|
|
| 文章內容 |
104學年度暑假讀書心得 11745 2016-09-11 19:35:06
書名:口氣決定你的運氣
作者: 陶然
【讀後心得】(至少300字)：
人際溝通大師塞巴特勒：「想讓對方接受原本不想接受的看法，最好使用對方喜歡聽的語言。」人性共同的弱點就是期望從她人的口中獲得讚美、欽佩、尊重，因此，說話的最高藝術，就是運用口氣替自己創造運氣，只要你掌握人性的共同弱點，將自己說的話裹上一層糖衣，既可以激發對方內心潛在的慾望可以滿足對方渴望獲得認同的心理，順利地達成自己的目的。可見一件事若想成功的說服對方 也就必須先懂得對方的想法才行。
看完這本書覺得一個人的口氣真的可以決定一個人的運氣，因為口氣好的話在處理事情上遠比口氣不好來的容易達成想要的結果，所以一個人的運氣要好就必須要先學習好口氣才行，有好的口氣才能有更好的運氣，甚至原本不太可能的事情都能做到。在職場上口氣好的人說出來的話都是讓別人聽起來很舒服，大家都會喜歡，所以這種人通常人際關係都很不錯，也讓自己有更多的機會去成就自己。傾聽是對發言人的尊重與禮貌也表示聽的人的誠意，不僅對發言人來說有感受到被在乎的感覺更能將對方進而看作知己。而微笑也是一種增進自己人際關係的方式，不僅能帶給人親切、友善的感覺，也能讓對方對自己留下好的第一印象。
現在的社會說好一句話有時候比做好一件事更容易獲得別人的重視，想要與人做有效的溝通就必須留意自己說話的語氣，用動聽的話表達自己的意思；想獲得成功 那溝通就絕對是一門必修的學分，因為擁有良好的口才且有禮貌的人機會便會自己找上門。因此只要能夠掌握好自己的說話口氣，鍛鍊自己的說話能力，就能成為人生戰場上的常勝軍。
人際溝通除了是人們為了發展與維繫人際關係，同時也是護理人員所必須學習的，在與病人衛教及溝通上護理人員都扮演著非常重要的角色，所以溝通的技巧也廣泛的運用在護理專業中，包括護病關係、同儕關係、醫護關係。因此具備良好的溝通，除了能提升照顧品質，更能促進良好醫護關係之發展。
|
暑假作業 11407 2016-09-11 19:32:33
書名：追風箏的孩子
出版社：木馬文化事業股份有限公司
作者：卡勒德‧胡賽尼
「追風箏的孩子」讀完這本書後，讓我感悟到很多道理，而且對感情豐富的我來說，每每沉浸在故事的情節中而不自覺地掉下眼淚。人是自私的，以前的我，總是希望別人為我付出多一點，並認為別人對我的付出是理所當然的。從來都沒有仔細想過別人的心情和感受。而且，每天也會不停地比較誰對我比較好，對所有事情斤斤計較。卻沒有多花一點心思去看看這個世界。許多事物常常有正反兩面，有富裕就有貧困，有快樂就有悲傷。
這本書的主角─阿米爾面對自己的朋友兼僕人─哈山，受到不良少年暴力的圍毆時，竟然因為害怕而蹲在旁邊不動，直到哈山慢慢走出來，沒有拔刀相助、沒有挺生而出、更沒有尋找救兵，而是當一個什麼也不做的旁觀者，令我覺得十分傷心，面對自己有如兄弟的朋友、常常為了自己犧牲的朋友，就算害怕，也可以找大人過來幫忙啊，然而阿米爾卻眼睜睜的看著哈山被欺負。雖然後來哈山和阿米爾都沒有將這個痛苦的秘密說出來，哈山反而選擇離開從小到大陪伴、玩樂、侍奉卻傷害他如此之深的主人－阿米爾，只為了減輕彼此的痛苦和壓力，像哈山這種寧可自己受傷也不願傷害他的主人，這種無私的付出，真的令我熱淚盈眶。
後來那個逃跑的主人阿米爾盡力的救哈山的兒子「索拉柏」，並且帶他回美國生活，將他視如己出般的疼愛有加，以彌補心中對哈山的愧疚。
我認為雖然創傷曾經是那麼樣的令人傷痛，但是，我相信只要用心去努力，一定可以撫平傷痕，愛可以包容一切，愛可以撫平傷口，不論是多麼大的創傷，都可以在愛的努力下恢復。
「為你，千千萬萬遍」，這句話是我在這本書中找到最有價值的言語，述說著哈山為阿米爾不求回報的付出，我也希望自己能夠謹記這句話的涵義，為身邊的親人、同學、朋友，做到無私的奉獻，不求任何精神或物質的回報。只因「為你，千千萬萬遍」。
|
暑假作業 10840 2016-09-11 19:31:59
暑假作業-閱讀心得
今年暑假因為有接觸到安養院的工作，所以借了3本對生命很有關係的書，人生常常會有很多意想不到的事，未來的職場上也會面對到更多不一樣的事，或許也是唯一的經驗，所以我們醫護人員都要有事先準備好的心。看完這些書讓我最欣賞的一本是「加護病房裡的選擇題」，未來想朝ICU單位走的我，對這本書裡豐富的病例讀得津津有味，簡單的敘述人體生理學，很適合一般讀者當做常識補充，無論是特殊病例或是呼吸系統、消化系統造成的問題，作者用病例說故事，再丟出議題討論，不會單方面的抒發或冰冷說理，兩種看似對立的元素，不需要誇飾的譬喻或修辭，就鋪陳了一篇篇有畫面的章節，俯拾即有收穫。書中傳聞總是充斥病人奇蹟復原的故事，但毫無機會康復、在病房裡枯朽等死，其實才是一種常態，"活的死人"與"死的活人"究竟有什麼差別? 救或不救? 維持或不維持? 積極還是消極? 這些比問答題更難回答的選擇題，恐怕是大家都要面對的，或許躺在加護病房裡的是家人也可能是自己，這是很值得大家去探討及思考的問題。
書中曾提到:「台灣是擁有最多加護病房數的國家。」這是因為一般人對現代醫學所能提供的效果，一直存有著不切實際的期待，以及社會價值觀的改變，包括對生命、死亡看法的扭曲。總認為醫護人員有"責任"成功的將生命搶救回來，而醫護人員盡力的搶救"生命"，卻給了那些瀕死的病患莫大的痛苦。那些家屬控告醫護人員疏失的同時，有沒有想過或許病人對於死亡的結果比任何的急救還更加滿意?只因為家屬的不捨及社會上的道德感，讓病患獨自承受那些沒用的急救措施，才是所謂殘酷的仁慈吧。
|
105學年度第二學期暑假作業 12479 2016-09-11 19:31:04
馬偕在自己的家開免費醫療的工作,教導民眾公共衛生知識,為人拔除蛀牙,贈送虐及特效藥,治療腳膿瘡,並由國外輸入蔬菜種子如蘿菠、甘藍菜、番茄、敏豆、花椰菜、胡蘿菠等,介紹給農民種植.馬偕大量傳輸西洋科學知識到台灣,由立題方式傳播福音,從此歸信的人與日俱增.
馬偕第一次回加拿大期間,得到加拿大的親朋好友的資助下,又獲得一位同姓的馬偕夫人捐贈2500元美金的幫助,馬偕在滬尾建造台灣第一所西醫醫院,除了可以醫治民眾,也有助於他的傳教工作.
馬偕常常和助手旅行步道,深入平埔族、熟番、南勢翻、生番區住的村落,隨時在路邊幫人拔牙,曾在日記上記載他昨天拔多少牙,今天又拔了多少牙終其一生,馬偕總共為台灣人拔了超過兩萬一千顆牙.
中法戰爭時,法軍進犯北台灣,驚慌的民眾仇視一切的外國人及基督教,於是有很多人拆毀教會、挖掉基石,然而法軍猛烈轟炸淡水的結果,卻使馬偕紀念醫院館內外都擠滿受傷的士兵,馬偕因盡心盡力的照顧他們,還受到清廷的獎勵.
我覺得馬偕是一個很了不起的人,他不會因為第一次的失敗而退縮.他來台灣碰到許多瓶頸,他都一一突破,就像原住民一開始誤會他是個怪胎會喝人血,但他沒有因為他們這樣而退縮,反而更努力的傳教和醫治病人提升醫療這一方面教育方面,他幫許多人拔牙,他用行動改變他們對馬偕的想法,中法戰爭時,他沒因為台灣發生戰爭而逃回加拿大,反而留在台灣幫住受傷的士兵.他對台灣的醫療知識方面幫助很大,尤其是牙醫方面,讓我非常的欣賞他.
|
典範人物 12463 2016-09-11 19:24:57
我要介紹的人物是台灣的南丁格爾她的名字就叫座陳翠玉,她1917年在一九一七年出生在彰化,是個信靠基督徒的家庭下長大的,而且她高中畢業之後就到了聖路加女子專門學校讀書,她專修公共 衛生護理及助產士也就是產婆,還有除了傳授她的知識專業外也很注重人格的培養,而且強調學生一定要有社會的責任感，也要用基督的愛來關懷去服務人群及慈悲的心,
在1947年申請到世界衛生組織WHO獎學金，以此世界衛生組織WHO獎學金到美國Toronto大學讀護理教育,還有有一位叫鍾信心的人說:陳翠玉她是個性比較激烈，很早也就對社會運動充滿興趣，又十分活潑又很能幹，長得又非常漂亮是能稱職的一位護理人士,她們兩個的個性雖然不一樣，但是都同樣對護理充滿熱情，有著服務社會和人群的心志的心態,她也是創造了台大護校也就是台大的校長她本人培育了很多個護理人才,她不僅是這樣她也想辦法培育出來的這些護理人才送到國外去留學到了歐美及紐西蘭去深造,陳翠玉這護理先鋒是個堅守在工作崗位上且認真又辛勤無悔地付出充滿著她對護理想表達的那種積極心態,還有因為她長途跑各地，因為疲勞過度引發了舊病復發，她到了台灣後就直接送急診就醫，但不久後她在台大醫院就去世了，那時也七十三歲了因此寫下了令人感傷「為返鄉而犧牲」的黑名單故事,發覺到真正有心想要去幫助人的人物真的是非常非常德偉大呢,其實做這些事情的人真的很不簡單我門這些平凡人物真的得像她這種人才向看齊其實我們大家也就只需要有個慷慨溫暖的心去對待以後我們即將該延續下去服務的的心情去做好這個準備就好我相信其實每一個人的心中都有一個慈悲的心去面對所事的,我們這些即將要開始的小小護理人員就一起加油努力吧面對所有事物都要積極面對勇於去挑戰吧
|
|
