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105年暑假作業心得 10884 2016-09-10 13:20:02
書名:開心醫生的神奇之愛
心得:
看完了這本書，這本書在講一名醫生動了許多的手術對自身的影響，及對多些人生命的探討，在人生關頭要如何轉變成有盼望的人生?讓病人重回生命?
故事內容中，談到很多病人心臟問題，醫生不僅醫治了身體的痛，也醫治心理上的痛，也教會了我怎麼與病人互動，了解他們，給他們滿滿的愛，醫病關係上，有了很多的契合，在治療上有很大的幫助，病情恢復改善明顯上升，對醫生來說也治療上比較輕鬆，過程中，充滿了很多的哀號、疼痛、悲傷、喜悅、開心、愛，激勵了我現在對醫生的觀念，我以為醫生是純粹開刀不用任何陪伴，更不用考慮心靈上的層面，但這本書改變我的想法，原來愛那麼偉大，而且這名醫生活得好喜樂好開心的在工作職場上應對每位病人。
另外，心靈上的層面，這本書講到信仰，這名醫生也透過信仰維持自己，
雖然每個人信仰都不同，但是都也是出於愛，也是可以讓自己抒發與安靜的一個管道，不管怎麼樣醫生也好，護士也好，我們都要像這名醫生一樣，活出自己，善良的心對待別人，透過行動施行，別人也會活得開心快樂，愛不用在意自己做了多少，而是你投入多少愛意在裡頭，不去計較自己，也不去驕傲自己，讓他們脆弱的生命被翻轉，繼續通往永生的旅程。
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暑假作業-護理典範 12488 2016-09-10 13:15:33
這本書主要是在介紹德雷莎修女一生願為困苦的人服務。剛開始她就面臨了家庭與奉獻一生的抉擇，不過在18歲那一年她還是覺得奉獻一生，追隨上主的呼召。最初她來到印度，在貧民窟旁的一所學校裡，可是她的學生不是貧民而是一些富人的孩子，這不是他所想的，而後向總教主請求創立專門為貧窮人服務的修會，一開始總教主不答應，不過德雷莎修女不放棄，終於在1984年4月教宗比約十二答應了。他開始接受短期的醫療訓練，然後回到貧民窟展開服務工作，雖然身上只有兩塊美元，可是她還是很堅持。為那些無法走動奄奄一息的人服務，即使只有自己，遇到了很多困難他還是不放棄，不斷祈求上天！
最後終於有人看見她的努力被感動，資助了修女，後來也越來越多人投入了服務貧窮人的行列，一起與修女努力著，最終有11小姐，願意奉獻一生服務。
我覺得德雷莎修女是一位讓人值得學習的對象，因為她無私的愛與堅持，讓許多人感受到這世界的溫暖。從不看身分地位，願意親手幫他們換藥甚至於擁抱，雖然一開始身上只有兩塊美元，雖然一個人又很辛苦卻從來不放棄，反而更加堅持，因為知道有更多人需要幫助，所以願意奉獻一生來服務困苦的人。
我想像他一樣，透過我的職業，透過我的雙手幫助別人。護士，這是我的夢想，雖然很辛苦，我卻不想放棄，想更加堅持，分享我的愛，讓生病的人感受溫暖感受希望。
如果每個人願意每天省下一杯飲料的錢，把不需要的東西，捐給需要的人，天天做一件小善事，這樣會讓需要的人感受到生命的美好，也許就生活也不需要那麼辛苦了。
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暑假作業-一個護士的碎記 10847 2016-09-10 13:02:10
當我翻開這本書時,看到的第一句話就是”護理生涯是一種很濃的生命,書中講到很多人都在問做個護士幹嘛要大學畢業?如果護士只是打針發藥導尿這些全部護理技術不出一週就可學會的話,根本不必受過教育就可以訓練成護士,可是,一個真正的專業護士:要有豐富的醫學知識,能協助醫師治療病人,帶著一張溫柔仁慈的笑臉,一顆同情博愛的心,一個堅定的人生觀,能夠幫助受苦的病人恢復信心與希望或找出痛苦與生命意義的護士,只是受過大學教育根本不夠的!!!我想,要做到這樣並不容易就必須由以後在臨床實習又或者到臨床工作中一點一滴的學習累積而來,護理強調的是知識,技術,與態度兼顧,身為一個護士就是病人下一分鐘即將去世,仍要為他做一切該做的事,然後作者有講到一位記者在訪問護生說一般人以為護士地位與醫生差很多,你認為呢? 護生回答:護士自己要負責,表現良好,人家自然重視,護士對護理病人本身的專業技術與態度病人都可以感受的到也會給予反應,作者也說了他愛他的職分,從給予與獲得中,他感受充實喜悅,從深深地進入「人」的工作範疇中體會到了生命的美!這是我看完這本書作者所分享他在護理這條路所得到的收穫~~去了臨床實習是人生中第一次的實習學習到臨床照顧病人才發現並不如想像中的容易,與人的接觸光是溝通技巧就可以學很久了!!執行技術方面須非常熟練病人才會放心地讓你做所有的護理還有如何減輕病人疼痛的方法,經過這次實習我真的學到很多也了解臨床護理工作還有很多我需要學習的地方,最後,不管是誰,不管是多嚴重的病人,或病人的身分如何低下,他與我們一樣,是一個人,保有人性的尊嚴,人人應該被尊重。
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104-2學年度暑假作業書心得 11786 2016-09-10 12:58:55
讀書心得
書名：停不下來的人：強迫症，與迷失在腦海中的真實人生
作者： 大衛．亞當
譯者：林步昇,崔宏立
出版社：究竟出版社有限股份公司
出版日期：2015/03/25
提到「強迫症」，通常會想到一絲不苟的室內擺設、不停洗手消毒、老是檢查門窗和瓦斯，但事實上，強迫症患者未必有這些外顯的行為，最令他們困擾的，反而是那些甩也甩不掉的執念。作者本身也是位強迫症患者，在19歲的夏天，因為某件事情，讓他得到了強迫症，會無時無刻擔心自己是否會得到愛滋病，而不斷重複檢查自己身上或碰觸的地方是否有血跡或傷口，在我們普通人的角度，聽起來無所謂，但對強迫症患者可不一樣，作者就舉了一個很好的例子，『如果被地板上撿到的針筒戳了一下，大多數人都會想到愛滋病，並覺得焦慮。但我很奇怪的發現，大多數的人不會因為用流血的手指去碰門把而感到焦慮。事實上，大部分的人都更關心的是血會沾到門把，而不在乎門把上有甚麼會進入你的血液中』以上例子很好的驗證了有無強迫症的差別。他也舉例了好幾位同樣是強迫症患者的故事，包括邱吉爾，他恐懼上船，因為他擔心會情不相禁地跳下海；邏輯學家兼數學家哥德爾，他晚年患有嚴重的強迫症，老懷疑別人要毒害他，只肯吃妻子親手作的食物，她因病住院後，他就只吃簡單的食物，等到強迫送到醫院時，體重僅剩30公斤，最後因營養不良而器官衰竭過世；電學先驅特斯拉，對數字「三」有強烈的執念，他寧可與鴿子相處，卻擔心人類和人類的細菌；創造不少經典童話的安徒生老是擔心被活埋，所以床上總會留張紙條說他只是睡著了，不是具屍體。最令人震驚的是例子還不少，一位吃掉家裡的一整面牆非洲女學生；紐約市一對不斷囤積垃圾，最後竟然死於垃圾山底的兄弟；被老婆在性器官上強加三道鎖的丈夫；還有一個加拿大人被強迫症折磨得受不了了，拿槍轟了自己腦袋，奇蹟地生存下來，更神奇的是他居然根治了，說明強迫症是大腦出了狀況。「強迫症」不只是反覆洗手、檢查門窗和一絲不苟地排列物品，而是活生生被自己的大腦綁架，這些執念在腦中盤旋不去，霸占所有的思考空間，甚至一輩子都擺脫不掉。作者身為罹患強迫症超過二十年的病患，他結合了科學研究、歷史實例和個人經驗，從各個面向剖析強迫症的成因與治療方法。他在書內舉了許多真實例子，看完這本書我才了解到那些患者的無奈，心中的怪念頭揮之不去，既無法忽視也不能克制，使他們焦慮不已，為了減緩焦慮，這些患者開始出現強迫行為，卻反而加深了原本的執念。他們將許多時間花在強迫症的執念和行為上，除了生活品質變差外，也要承受他人異樣的眼光，這心理上的疾病，有時也會牽扯到生理上的疾病甚至可能導致死亡。其實我覺得生理上的疾病還是能靠藥物去治療，甚至有些小病連藥物都不需要，只要多休息多喝水，也許一覺睡醒來病就好了，可心理的疾病要怎麼去治療，我覺得還是要看每個人的心裡是怎麼想的，有些病人不覺得自己得病，自然不會求助醫生，而有時候就算求助醫生也不一定有藥物可以治療，所以我覺得這個疾病就是慢性的，它會慢慢一點一滴的，侵蝕著患者的心靈，直到他們受不了，但也不允許他們逃離，這個作者在這本書中讓我們了解強迫症這個疾病的嚴重性與這些患者的痛苦，也讓我更認識了這個疾病。
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暑假作業-護理生涯札記 10834 2016-09-10 12:57:38
這本書的第一偏是臨床手札,說了很多故事像是第一片勞勃的故事,勞勃是一名崖症病房的病人,醫師為她施行全喉切除數因為放射治療對她沒有效.
第一天遇到病人的時候先自我介紹,因看到他用脣形說話,就跟她說用寫的好嗎?她答應了,之後就一直用白板和簽字比溝通,在勞勃臥床期間,就作手工藝品來消遣,自己也會帶家裡的首工藝品來給勞勃看,再放假的兩天回到醫院上班時,勞勃要立刻看到她,在勞勃床邊的時候,勞撥給了她一個漂亮的編織鑰始圈,然後伸出一根手指,繼而四根,最後是三根手指,她搖搖頭不懂意思,勞撥就拿起紙筆,寫1就是我(I),4就是愛(love),3就是你(you),她感動的抱住勞勃說謝謝你,
勞勃的身體狀況一直轉壞,勞勃知道自己身體不好了,勞撥跟她說您是否聽說了,已無任何方法了.她握住他的手淚流滿面,到後面勞勃走了她看到白板上寫了1-4-3,從那時候開始,她常常會想起勞勃,勞勃所給她的美妙訊息,一直在我的心中機動著我,讓我願意去傾聽我的病人,就是當他們無法說話時毅然.
第二偏是有關實習的,第三就是隨筆,看了這一本就能讓我了解病人所需要的關懷和照顧.
我覺得第三偏是最讓我感動的較爸爸的眼淚,裡面是再說一個爸爸的兒子生了一場嚴重的病.
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