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護理典範 12490 2016-09-06 13:58:20
陳翠玉於1917年出師在彰化,畢業後到日本東京的「聖路加女子專門學校」就讀。
他專修公共 衛生護理及助產士(產婆)。聖路加除了傳授專業的護理知識,也注重人格的培養,強調學生要有社會責任感,用基督的愛來關懷和服務人群。聖路加的教育理念對陳翠玉產生了深遠的影響,在少女時代就奠定了為人奉獻的心志,徹底發揮「南丁格爾」白衣天使的精神。
陳翠玉規劃台大醫院護理部成為日後台灣護理界的典範。陳翠玉1948年自美國學成回台後,受聘為剛成立不久的台大醫院護理部主任,她用西方護理教育訓練的經驗,大刀闊斧地革新了台大醫院的護理制度,也提升了護士的地位。
她對台灣另一最大貢獻是創辦台大護校,籌備台大護理系以及基積極想辦法送護理人才到外國留學,造就培養了許多人才,這些早期護理人才不少到歐美及紐西蘭深造。
陳翠玉,這位護理先鋒,堅守在工作崗位上,認真、辛勤無悔地付出。由於陳翠玉在海外積極從事「婦女台灣明主運動」並擔任發言人,被國民黨政府列為黑名單。
她在1988年為了回台參加世台會,企圖封鎖返鄉,走遍美、加等國都拿不到簽證,
抱病繞了半個地球,輾轉到亞洲各國嘗試,終於在新加坡獲得簽證。但因為長途奔波各地,疲勞過度引發舊疾復發,抵台後就直接急診就醫,不久後在台大醫院逝世,享年七十三歲。陳翠玉寫下了令人感傷「為返鄉而犧牲」的黑名單故事。
她的生命雖剝奪,卻永生了愛與勇氣、激勵與奉獻的台灣女性典範！
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姊姊的守護者 10891 2016-09-06 13:51:15
《姊姊的守護者》是一部撼動人心的小說，作者茱迪‧皮考特以故事中不同 角色的立場敘述此故事，反映了各個角色的心態、立場。作者也在書中深刻的描 寫了父母對孩子的舐犢之愛，也大膽的刻劃出每個角色對自己想守護的人過度 的溺愛與自私的個性，讓本書呈現道德倫理與父母對孩子的愛的矛盾畫面
凱特一出生時，體弱多病，醫生也跟家長說可能撐不過五歲，但父母不放棄唯一可以救她女兒的機會，畢竟是自己懷胎十月所產下，接受醫生的建議再生一個小孩，希望藉這個小孩可以維持姊姊的存活率，於是安那就由此產生，妹妹來到這世上，妹妹是為了救姊姊的使命而來到這個世界，安納的父母生她的動機是要拯救身體缺陷的長女凱特，在他們的安排下，小安納貢獻血小板、血球、臍帶和骨髓，甚至可能要捐出腎臟，來治療姊姊，就是這樣，剛開始就引發妹妹去找律師要告自己的父母，不尊重自己的身體自主權，在一般人看來或許會有兩極的看法，會說妹妹這樣是對的，畢竟每個人是不同的個體，要尊重她的權益，另一方又會說是自己的家人為什麼不能為家人付出些心力,假如我是那位妹妹，我一定會捐我的器官給我姊姊，她需要什麼我都願意給，不為什麼，只因為她是我姊姊，在我心目中，家人永遠是我第一順位，即使犧牲自己我都願意，我真的願意！從小一起生活一起茁壯，所經歷的點點滴滴就像一塊熱鐵烙印在我的心裡永遠不能抹去，假如真的要二擇一，要帶一個人先回到天上，我真的希望那位是我，因為我不想眼睜睜看著自己最在乎的人眼睛闔上，身體卻漸漸地失溫……
這本書看到最後，才發覺事情有了變化，原來妹妹會去請律師打官司全部都是姊姊的意思，姊姊想要結束自己的生命了，她寧願用那些短暫的時間活得精采，也不願一直住院，不想因為自己是個累贅害家裡的氣氛不好，想必當時的妹妹應該很難抉擇，畢竟只要妹妹願意捐器官給姊姊，姊姊就可以活下去，但活得很痛苦，就是因為太愛姊姊才願意答應姊姊這個請求，要一個做妹妹的不救姊姊，下這個決定多難呀，假如是我，我一定沒有這個勇氣，我寧願姊姊一直在我身邊，我又是很愛我姊姊，所以我捨不得放手……要做到放手很難，畢竟我們之間的情感是無法割斷的……
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讀書心得 德米安:徬徨少年時 11648 2016-09-06 13:00:55
聖母醫護管理專科學校
讀書心得學習單
科別 護理科 班級 N三戊
學號 1035101244 姓名 吳芯瑜
書名 德米安:徬徨少年時 作者 赫曼．赫塞
出版社 漫遊者文化 出版年月 1990年 09 月
索書號 875.57 4430-3 ISBN 9575450329
【本書重點摘要或佳句】
1這個世界乃是光明與黑暗共存、善與惡互相辯證，如此必然會為一個人帶來強烈的痛苦。
2這個痛苦是自我超脫的契機，唯有超脫這個世界才能獲得真正自我的自由。
3 「鳥奮力衝破蛋殼，這顆蛋是這個世界。若想出生，就得摧毀這個世界。
4愛必須成為自己明確肯定的力量。
5您的愛是被我牽引的。假如它來牽引我的話，我就會來，我不想給予禮物，我想被人爭取獲得。
【本書閱讀後心得感想】
我最喜歡的這部份是作者那真實而澎湃的內心,不單單是用詞藻修飾而成的情感;他或許是我們每一個
人的借鏡,人總是有叛逆的一面,嘗試不同於平常的自己,或許刺激,能得到前所未有的新奇,對我而言,這
卻是我珍藏的禮物,是一顆為我帶來快樂的糖,但,同時也是顆將我置入邪惡深淵的不定時炸彈,藏匿於
我的身體裡,讓我可以任性且唯我獨尊,就像每個人在體內都存在著不安定的分子吧!每個人都有這種資
格,但,隨著心智的成長,也更加內斂了。
成長過程中我們都會經歷不同的階級與磨練,人在學習中走來一路上總是跌跌撞撞,在跌到後,可以嚎啕
大哭哭完,再爬起來,邁出那「勇敢的第一步,不要在地板上,埋怨別人,為何不拉你一把?」我曾經跌了一
跤,我很不服,為什麼會輸?我的努力竟是那麼不值!事過境遷,現在我才懂,「韌性」這禮物,雖然表面上毫
不起眼,但在心裡卻是很充實的!在痛苦中得到什麼?得到的是上天給的最佳禮物。
在逆境中,我知道自己不如人,所以我用我的韌性達到目標,相信勤能補拙;這就是堅持在苦難後,所留下
的甜美果實,克服逆境時,或許苦不堪言,但在汗水的耕耘下,會有豐碩的收穫。每一次的磨難、每一次的
焠鍊,都是每次向上提升的動力,如果不把握機會,坐以待斃、醉生夢死,就無法幻化成美麗的彩蝶,如書中
作者所述:『鳥兒再出生的那一刻,必須將原本的世界啄破,方能成長茁壯。』就像那鳥兒,勇於打破現狀,
為了開創更絢麗的景色。
生命中何處沒有失敗? 唯恐我們放棄自我,而錯失了重生的機會,如此ㄧ來,便無法重生成為耀眼的鳳凰。
與其如此,不如給自己一個機會去闖,相信看見的一切都是美好的,只要無所畏懼,ㄧ路跌跌撞撞,可是換
來希望、換來成長,這不就是你我所追求的嗎?!每個人都有脆弱的ㄧ面,但當你難過、喪志時,不仿想想
作者的經歷 ,那你也就不會想放棄自己了突破現狀,才能重新來過。未來雖不可知,但活著就是爲了創造
屬於自己的奇蹟、爲了開創未來, 處處都是希望,不要灰心,只要相信自己, 每天都會是嶄新的開始,所以
不該有輕生的念頭,那是ㄧ個愚蠢至極的想法!不能解決任何事,只會帶來ㄧ波波的困擾。
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104學年度暑假讀書心得 11754 2016-09-06 12:43:08
道歉與接受道歉，是種意義深遠的互動行為也是一種人際關係就像化解衝突對於家人、朋友、組織成員的重要性一樣，更大的群體之間因為領土、財富、種族、民族，以及宗教差異所產生的衝突，需要道歉才能解決。當個人、群體或是國家蒙羞的時候，是沒辦法和別人建立有來有往的平等關係,要是有些國家或群體有能力引發大規模的破壞，那麼羞辱所帶來的影響，就更不可小覷了, 現在的人都以自我為中心，不論做了什麼事都自認有理，若他的行為受到質疑，他第一個反應一定是搬出自己的理由替自己辯護,但有時候其實可以想想自己錯在哪裡,不一定道歉就是輸了,你只是比別人還要更清楚而已, 如果沒有事先得到道歉，有些人就會拒絕原諒，甚至似乎是在心理上無法原諒，儘管他們也知道，某種程度的原諒能幫助自己,與其糾結要不要道歉,不如想想自己的過錯在哪,而不是一昧地去辯解自己的問題,社會上如果多一點人去了解道歉的力量,或許就會少了很多的紛爭也說不定,道歉不只是一種禮貌上的溝通,他也關係到人際溝通,多一點人了解人際溝通也會越來越好,如果連道歉都不會的話,那或許你會漸漸失去你的朋友或家人也說不定,當然有些人也要試著去接受對方的道歉,試著去原諒對方,何必為了一個錯誤而憤怒這麼久,既然對方都知道錯誤了我們也要試著區接受他的道歉原諒對方。
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光之翼 - 傳光的天使 12285 2016-09-06 12:34:24
看完此書後，我發現除了傳承下去的不單單只是好的護理知識與學養，其實培育一位護生並不在老師深造有多深，而是自己能有著對生命價值與人生真正的體悟。很慶幸自己學護理，但又很羨慕這本書的作者能夠把她體會到各式各樣的個案及實習過程中所遇到的不同護理科別，用心血、漫長的歲月寫成一則則對護理如此深愛投入的護理小說，我佩服他們的勇氣，更羨慕她們能夠提前接觸到生老病死，在工作中因為看見了生命無常因而留下了感動的淚水，才學會感恩，真切領悟人世間的悲歡離合，作者第一次看見真正屍體解剖是吐著回家，我想以後我實習遇到屍體護理應該也會吐著回家吧，真沒料到作者在往後護理工作竟是每日與血肉為伍的開刀房工作，證明了膿血汙檅裡護理師需要有著天使般的愛心與對病人的耐心，作者的護理實習多采多姿，也因此激發了我對未來的護理生涯供獻服務中有很崇高的理想，護理是永遠不滅的燭光，從進了兒科的護理一直到老病人的護理，同樣都是人，小小年紀，就要接受如此坎坷的命運，老人家也要接受面臨死亡時的痛苦。但不管如何，就算你已經是黃金病房的病患了 ，對於逃不開的疾病，倒不如樂觀接受它。就像南丁格爾講的:活著的時候就好好活著，因為生命是非常神奇的賜與。或許，你跟我一樣在看這本書之前有很多很多對護理的疑問還有那種想深入了解的期待心情，看完書之後我將從一位護士的成長歷程中，了解護理，讓我們更真視健康及生命的價值與無常。
身為護生的我第一次那麼深刻的了解到南丁格爾這位世人所稱頌的白衣天使，是上帝派來人間用愛心及憐憫之心眷顧所有世人的化身，對今日全球護理界的偉大貢獻及她視病猶親的精神，是我們每位護理科學生都需要去效法學習的。她的一生只是帶著一個抱負，就是要把當時護理工作那低下的型像重新塑造和把整個醫療體系完全改革，她最令我佩服的地方，仍在於她的用人之道，開辦了南丁格爾護士學校，而這間學校可說是訓練護理人員的名牌學校，更在於她為護理人員提供了一個道德準則，這一準則與希波克拉底誓言交相輝映，成為人類精神文明史上又一道亮麗的風景線，並成為職業道德的又一金律。她使病人們心中感到無比溫暖的那盞燈，將永遠照耀護理事業的道路。我願跟隨南丁格爾女士的腳步，不計成敗得失的的服務中去透悟人生真諦，有聰慧智能來感受病患的無言心聲，有一顆仁厚寬宏的心來圓全生命的美。
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