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104學年度暑假讀書心得 12427 2016-06-25 13:27:43
THE JOY IN LOVING
由於曾經去過Mother Teresa孟買仁愛傳教修女會Asha Daan，再著看過另一本Mother Teresa 來做我的光，所以對於Mother Teresa有一份特別的情感存在。所以也特別喜愛看她的故事、她所說的話。
這本書，這裡頭每天一篇文章，沒有長篇大論，每一篇不會超過一頁，內容很生活、很淺顯、很好讀。
她從生活中，告訴我們很多事情：要愛自己身邊的人、要愛自己的家人、要有愛、要謙卑、要相信善、要微笑、要注重家庭生活、要幫助貧窮的人，不管是身體物質上的貧窮或是心理上的貧窮，她也告訴我們：愛始於寬恕.....
這些道理，是那麼簡單、單純，卻都很深刻，尤其Mother一直說要愛我們親近的人、我們的家人...我想到有時候煩躁的時候會對我阿母大小聲、擺臉色，可是在工作的時候，我卻都會忍下，為什麼自己這麼輕易對自己摯愛的人發脾氣...其實更應該要忍下，其實更應該用另一種態度或是方式去抒發自己的情緒...而不是任性的要自己最愛的人來忍受自己！
看著每一篇文章，都可以在反省一次自己，反省自己平時對待家人、對待朋友、對待所面對的所有人的態度，可以反省自己對於人生的態度、可以反省自己在這個世界上是否有帶來任何一些美好...
看著每一篇文章，心中會有很大的漣漪，會有很大的感動，有一位修女這麼無私的愛所有人，這麼無私的幫助所有貧困的人。
我沒有宗教信仰，但我信仰的是這些真正充滿了愛、為了世人的人。而Mother Teresa 就是這樣的人。
真希望這本書可以做成口袋書，這樣就可以放在包包裡、口袋裡，隨時翻閱。
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104學年度暑假讀書心得 12427 2016-06-25 13:27:02
痛點的診斷與治療
這本書有很多我們不知道的知識，例如:
1 壓痛點基礎理論 2壓痛點的檢查 3治療痛點的機制 4治療痛點的常用方法 5人體敏感區(點)的分布 6臨床常見疼痛性疾病及其注射點。
就已壓痛點的檢查來說:壓痛點的檢查在現代疼痛學理是相當重要的一部分，許多具有豐富臨床經驗的專家往往根據患者主訴和壓痛點所在的部位，就可以準確地指出疾病的位置和有效的治療方法。這說明了壓痛點在疼痛性疾病(急性疼痛和慢性疼痛)診斷、治療中的重要性。有些疼痛封閉、痛點治療(推拿、針灸)可收到良好的治療效果，被廣泛應用於臨床，可見壓痛點的檢查對於疼痛的診斷、治療具有一定的指導意義。
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統計 12144 2016-06-23 08:16:28
104學年度第二學期統計與研究方法I期末報告
班級：健二乙座號：31學號：1035106063姓名： 林起德
一、請舉出日常生活中遇到的各種比例尺度的數據20個 (如20名同學身高、體重等)。
請說明以下數據為何？()
140 155 161 169 173
142 154 165 170 175
145 157 167 171 180
147 160 168 172 183
二、請計算上述數據之平均數、眾數、中位數、變異數、標準差、四分位數等。
平均數 162.7
眾數 N/A
中位數 166
變異數 155.2736842
標準差 12.46088617
四分位數
Q1 154
Q2 165
Q3 171
三、請將上述20個數據分成五組，並繪製次數分配立體直方圖及相對次數分配立體圓餅圖。
定組數 次數分配 相對次數分配
140-147 4 20
154-160 4 20
161-169 5 25
170-175 5 25
180-183 2 10
20 100
四、請利用隨機抽樣抽出十個數據
請說明抽樣方式為何 (隨機抽樣)
160 142 170 170 175
171 170 147 142 175
五、請計算第四題10個樣本之平均數、變異數、標準差及95%之信賴區間。
平均數 162.2
變異數182.1777778
標準差 13.49732484
95%之信賴區間(162.2+9.655404535) (162.2-9.655404535)
152.64595465~171.855404535
六、請寫出本學期修統計與研究方法I的學習心得，以及建議老師上課改進之處。
這門課是真的很難,雖然有些聽不懂,但我有努力不睡覺,整個禮拜最怕的就是你的課了。
備註：1.請以電腦繕打作業 (不接受手寫作業)，並以列印輸出繳交報告。2.報告繳交期限為105年6月13日下午17點前交給各班小老師，逾期不收。3.繳交報告除列印紙本外，需附上計算過程之excel檔案備查。4.同學報告中如數據一模一樣時，請提出說明，否則以零分採計。
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統計 13101 2016-06-23 08:07:27
104學年度第二學期統計與研究方法I期末報告
班級：健二乙 座號：46 學號：1035106093 姓名： 高光麒
一、請舉出日常生活中遇到的各種比例尺度的數據20個 (如20名同學身高、體重等)。
請說明以下數據為何？(20名女同學體重)
40 50 46 44 45
45 33 36 35 47
46 44 42 42 48
43 48 49 53 45
二、請計算上述數據之平均數、眾數、中位數、變異數、標準差、四分位數等。
平均數 44.26316
中位數 45
眾數 45
標準差 5.097299
變異數 25.98246
Q1=42
Q2=45
Q3=47
三、請將上述20個數據分成五組，並繪製次數分配立體直方圖及相對次數分配立體圓餅圖。
四、請利用隨機抽樣抽出十個數據
請說明抽樣方式為何 (電腦隨機抽樣)
46 46 45 44 44
45 43 40 40 42
五、請計算第四題10個樣本之平均數、變異數、標準差及95%之信賴區間。
平均數 43.22222
標準差 2.166667
變異數 4.694444
95%信賴區間 41.55677~44.88767
六、請寫出本學期修統計與研究方法I的學習心得，以及建議老師上課改進之處。
平時成績可以佔高一點分數
老師的舉例需要加強
備註：1.請以電腦繕打作業 (不接受手寫作業)，並以列印輸出繳交報告。2.報告繳交期限為105年6月13日下午17點前交給各班小老師，逾期不收。3.繳交報告除列印紙本外，需附上計算過程之excel檔案備查。4.同學報告中如數據一模一樣時，請提出說明，否則以零分採計。
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要畢業了 9447 2016-06-22 23:18:48
在這邊學習了好多東西
準備帶著快樂的心情畢業了
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