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6月7  12743  2016-06-07 09:19:15

天氣很好
      
大體解剖校外教學心得  11588  2016-06-07 08:08:28

一、給大體老師的一封信: 我覺得當一個人結束了自己的人生階段,都是非常需要被安慰的 雖然人本來就是生老病死,但是對於死去後的身體拿來給醫生們研究 這也是非常偉大的一件事,也讓我們護生能夠在這部分更了解 (解剖) 而如果沒有大體老師願意捐贈自己的身體我們也沒辦法真正了解人體內的器官 我想這次也讓我們得到了很多收穫也學到了更多知識更知道人體內器官的位置 雖然老師們是躺著,無法感受我們在為他們研究以及觀察 但是非常感謝各位大體老師,你們真的很偉大 二、學習過程中的自我省思及收穫: (1) 我學到了更多也更能知道器官的位置是在身體裡的哪個部位 而且也真正看到了身體內所有的主動脈或是氣管或是筋的位置 我覺得人體很奇妙,從一個胚胎在一個小小的子宮裡面慢慢長大 然後變成一個人接著像我們一樣慢慢變老接著進入人生下一階段 而也看到如果身體上有疾病的老師器官是跟正常的器官有些不同 例:有抽煙的大體老師肺部有些黑,而也有心臟肥大很腫大的心臟 也讓我們見到世界上每個人的身體會跟著疾病器官也會隨著不同 (2) 在我們看到的這些大體老師身上的器官 其實也是我們第一次看到關於身體上所有不同的構造 心中也非常的感謝父母親把我們生下來也讓我們這麼健康 看見自己身體裡的東西從小演變而大奇妙的人體 也感動到大體老師及各位為我們講解課程的醫生們 大體老師們捐出自己的身體讓醫生為我們教學課程 在這一個下午的時間與各位相處讓我們對器官更了解 也讓我們更加深刻這些器官的感覺讓我們記憶更深刻 真的有一種我們在關懷著大體老師然後保護他的感覺 再這幾個小時的時間裡面 真的很感謝老師及醫師們為我們教導的 也感謝大體老師們雖然身上曾經也是有疾病的 但還是很偉大的把身體捐出給醫學院做解剖研究的大體 這真的不是一般人能夠做出的選擇,老師們真偉大很感動 (3) 看見了世界上的人我覺得每個人都應該好好保護自己 無論是有疾病或是沒疾病的人們 珍惜當下習慣良好做好自己本分保護自己才重要 真的不要當身體有些不舒服或是器官反抗時候才後悔 每個器官都是重要的對人體來說都需要被保護 我們也能建議家人少抽煙喝酒或許身體器官也會有反抗 所以能提醒的能做的我們也可以提早的建議身邊的朋友們 而且現在也發生很多新聞上的事情 我想真的自己能自保也是最安全的,維護好彼此的安全 也許對沒看過身體裡器官的人們,也不會懂的保護自己 但是我們可以做的也是勸身邊有需要幫助的人做出建議 或許有的人肥胖也能建議他們多運動這樣以免有心血管疾病 以前常常覺得自己都沒辦法幫到大家任何忙 看見路賞有人車禍或是有天災大家都受到傷害自己沒能做到 雖然自己讀的是護理科,但有時候很傷心自己沒能做到保護人的事 這次讓我們學到了更多知識讓我們更清楚人體內的所有器官構造 這次的校外參訪非常令人記憶深刻相信未來會是更好的結果 希望未來的我們都是站上護理師的位置為各為病患帶來最舒適 也希望未來的我們都是一個稱值得護理師
      
大體心得  11596  2016-06-06 22:33:24

1. 給大體老師的一封信 有什麼人死後還有義務要貢獻於我們?許多人受到一些傳統思想認為「身體髮膚,受之父母,不敢毀傷」認為死後身體必須保持完整。就算有人願意捐,他們的父母也會有牴觸心理,也會因得不到親屬的認可而放棄。而我看到老師我就在想您是什麼人?生前在什麼樣得情況下做了這個決定?是痛苦?是孤單徬徨?還是一種解脫?我想都不是吧!其實只是希望我們經由跟老師學習,體會尊重生命,以這樣的心態來對待將來的病人,想想自己一定曾經有被不尊重的經驗,在人生旅途中,人與人接觸是如此頻繁,在處理任何事情時能夠用「體會」、「尊重」、「用心」,就會減少許多不必要的爭吵爭執,事情也能順利下去,在每位來向你學習的學生心中種下不同的種子,因為來自不同家庭、成長背景,不同的人生經歷,但在此刻我們都跟您鄉會激發出不同的體會與感受,相同對您的敬佩。 2.學習自我反省及收穫 「你準備好了嗎?」 再進去實驗室前,我先在廁所與自己對話,這次參訪究竟要準備什麼?解剖學基本的都該知道;在心裡要能接受即將上的課程,其實最應該告訴自己,要保持自然與尊重的心態。 一進去才知道沒有電影場景般的陰森森,沒有血林斑斑令人怵目驚心。我站在老師旁,和大家一起默禱,心理一直唸著:「謝謝各位老師都貢獻出自己的身體讓我們去學習。」第一站是肌肉,當我看到老師時,有種不爭氣的抓了旁邊的同學,看著老師將皮層一層翻開一層講解的,讓我們對人體肌肉,更增加我們的印象。之後還畏畏縮縮得不敢去觸碰老師,看著其他同學勇於嘗試,我告訴自己:「把握機會」如果要一直畏畏縮縮的那就失去了參訪大體的意義了。之後還看了其他的器官。 讓我映象最深刻的因該就是中樞神經那個部分了!!!!!我第一次看到腦,是真正的腦袋,那樣細緻、紋路宛如一座豪華的迷宮。祂竟無條件地賜下那麼好的器官!「人算什麼,你竟念顧他?世人算什麼?你竟眷戀他?」從這一課比起一年級的解剖課,這一課才是真正領悟到人體的奧妙阿! 大體老師們都選擇以這種方式來愛這世界,想到生命的可貴及平等,讓我對於死亡有了更深刻的認識,了解死後仍然有其價值,只是要看自己如何運用如何活出有價值般。而我們呢?既然選擇了護理,我們應該如何運用?如何活出有價值?我想就是學習「犧牲奉獻」的精神,為了以後投入這行業來做準備,在護理行業最重要的就是要擁有一顆真誠的心,幫助個案減輕痛苦。
      
臨終心得  11579  2016-06-06 21:24:37

為了臨終護理這個基護的課程,所以老師讓我們看送行者:禮儀師的樂章,這個 影片是日本的,有的地方就跟我們不一樣,例如:我們台灣過世的人是穿西裝,他們就是穿 和服,文化不一樣穿的衣服就不一樣,我覺得做禮儀師這個行業就是要嚴肅、莊重,就像 是有病人在醫院死亡,我們就要幫他做臨終護理一樣,其實幫已經死掉的人做護理真的需 要勇氣,如果是我我一定不敢,所以我都覺得禮儀師跟那些安寧病房裡的護理師都很厲害, 可以克服那些恐懼,當一個人在人生中的最後一個時刻,都希望自己可以漂漂亮亮的走完 人生的最後一程,家人如果看到自己的親人最後能漂漂亮亮的走,心裡一定也會很開心的, 但是影片中有一點我覺得很奇怪,禮儀師為什麼會被瞧不起?我知道那個行業一般人一 聽到的反應都不是很好,但是至少是個正當的行業,在台灣很多禮儀師都很好啊!雖然要 碰屍體,但是可以穿西裝,可以穿得很正式,之前我外公過世的時候,他是在醫院過世的,那 時候是很早很早的時候,我沒看到護理師在醫院的時候有沒有幫他做臨終護理,那時候我 國3吧,還記得那天我要去學校上課,我媽突然叫我請假,立馬把我載去外公家,我才知道外 公過世,那時候看到救護車把外公載回來,看到外公的屍體直接被載回來,說實在的那時 候的我一直是狀況外,完全不敢相信自己眼前看到的事物,覺得雖然我外公的身體不是很 好,但是不會那麼早過世吧,從來沒想過生老病死的死的這個環節的我,這麼突然的就出 現在我面前,那時候只知道很快的就有葬儀社的人到外公家,開始佈置,一下子的時間外 公家就變成喪家,這感覺真的無法形容,剛開始外公躺在桌子上,我一直觀察外公,一動也 不動的,整個臉放鬆,就像在睡覺一樣,禮儀師說女兒要幫忙換衣服,我媽就去了,他說外公 身體還熱熱的,打點滴的地方還有血,那時候的我覺得很恐怖,外公不是死掉了嗎,為什麼 還熱熱的還流血,現在才知道原來人剛死的時候血液不會馬上停住,過一陣子外公就像之 前課本教的那樣,嘴巴微張臉色發白,那時候真的一片混亂,只知道葬儀社的人一直告訴 大人們要怎麼做,接下來就是禮儀師出現,他每次出現都穿著西裝,那時候我不懂,只覺得 幹嘛要穿西裝啊,有事哦,但是後來發現其實禮儀其實是個很正式的行業,所以才要穿那 樣,但是那時候的我已經覺得那個人很厲害竟然敢摸屍體,印象讓我最深刻的時候就是外 公換衣服,穿西裝的時候,因為我媽叫我不要看,所以我就沒看到換衣服的過程,記得沒錯 的話外公是穿著深藍色西裝,鞋子是類似功夫鞋那種也是深藍色的,嘴巴還咬著一個錢幣, 到現在我都還不知道為什麼要咬錢幣,那是我看到我外公最後的一個樣子,我的腦中永遠 停留在那個時候,經過這次的事情之後,我對禮儀師就很欽佩,以前不知道這個行業,但是 現在知道了,而且對我有很好的印象,但是經過這次事情之後,我對死也開始有一些的想 法,每個人都會死,我也開始會想,現在在我身邊的每個人,如果死掉我要怎麼辦,每個人都 對我很好,尤其是親人,去年中秋節那時候我媽出車禍,蠻嚴重的,他問我:『有沒有想過,如 果這場車禍我死掉了,你怎麼辦?』我媽突然這樣問我,說真的我根本沒想過,我整個傻在 那邊,不知道要怎麼回答,所以我要順便說趁現在身邊的人都在身邊,就好好珍惜他們吧!!
      
升四年級  11114  2016-06-06 20:47:01

即將升上四年級的我,暑假完了也是選實習單位的一個節奏,現在還在煩惱到底要留在宜蘭還是去外縣市發展比較好呢?後來想想還是留在宜蘭好了,畢竟離家近也能休假常回來看看家人。再來就要過大學生活啦,每天穿著自己的便服,還要煩惱每天怎麼打扮,這也是一個難題阿,接下來課也會很少,一週至少來上課個兩三天,其他沒課的時間就是我們自己的時間了,就能開開心心的出去玩了,這就是四年級的計畫吧!!
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