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玩出優秀 玩出健康 10833 2016-02-21 22:16:40
作者：卡蘿．史塔克．科雷諾維茲
譯者：許靜婕
出版社：智園
那個小孩怎麼老是坐立不安、漫不經心？或是無精打采、反應遲鈍？其實他的問題，可能是出在他的神經發展、感覺統合，使他在日常生活與周遭環境互動時產生了障礙。
原來感覺統合技巧是自然而然發展出來的。新的感覺輸入隨著技巧的增進也會改進對感覺做出的反應，進而有更多不同的反應。例如嬰兒聽到鞭炮聲會嚎啕大哭，長大後聽到一樣的鞭炮聲大不了皺眉、摀住耳朵或者逃離開現場。當感覺統合異常時，就有可能會影響日常生活、學習和社交互動。
美國感覺統合暢銷書作者科雷諾維茲，擁有全美職能治療師的專業心得和有效治療方案，提供多種適合不同年齡層小朋友可以加強感覺統合的遊戲，並說明對感覺統合的具體幫助
加強感覺統合的目的就是讓外來的刺激和內在的偏好能夠達到一個平衡，使得適應甚至滿意環境。
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寒假作業 個案報告 10898 2016-02-21 22:09:11
文章：急性白血球復發的護理
作者：高綺吟 黃秀梨
文章：口腔癌末期病患的護理經驗
作者： 俞美莉 周繡玲
文章： 照護一位全喉切除術後患者之護理經驗
作者：楊麗芳 李雅文
這個個案報告是一個護理人員協助一位急性骨髓性白血病復發的病人建立希望的護理經驗，運用Farran, Wilken & Popovich提出的臨床希望評估架構(clinical assessment of hope)，針對病人的健康、與他人關係、意志、參與活動等等的這些過程，在這過程裡時，若發現病人出現無望感的一些問題，這時就必須藉由協助病人執行自我照顧，來增加他自我的控制力和舒適感、來加強病人的社會支持度，再重新建立希望，讓他能夠找到生命的意義與價值、幫助病人對後續治療能夠有正向態度，增加希望程度，藉由評估和護理措施，期望在照護上能對個案有所益處。
目前國內嚼檳榔人口逐年增加且年輕化，根據研究報告來說，口腔癌與嚼檳榔有關，口腔癌病患常造成顏面外觀的改變、嚴重的口臭，而影響人際間的接觸，加以整理分析發現個案有口腔黏膜障礙、營養不均衡：少於身體需要、身體心像紊亂等健康問題，而這些健康問題與良好的口腔護理有密切的關係，
經提供適切口腔護理，使個案口腔黏膜障礙情形得到改善，進食自己想吃的食物，同時藉由醫護團隊對個案的主動關懷，使個案能接納口腔癌對身體心像的改變，進而重新走出自我。
這個個案報告主要是在探討一位67歲男性喉癌患者，術後面臨生理及心理上不適應之護理經驗。護理期間自89年9月29日至89年10月15日，筆者以羅氏適應模式進行護理評估，發現個案主要護理問題有：呼吸道清除功能失效、疼痛、身體心像紊亂及個人因應能力失調等， 筆者藉電話訪談及參與無喉關懷團體活動，發現個案出院後，對其疾病預後採正向的看法，學會自我調適及控制，並使用人工語對談，適應新角色及新生活。
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寒假作業 11701 2016-02-21 22:07:23
這本書說的是有關於加護病房的一切，在裡面會遇到專業的拯救治療、救亡過程、生死瞬間和家屬
與病人的牽絆。
所謂的加護病房是指所有重症甚至病危的病人所安置的病房，有著高科技的儀器來強化治療，很多
患有重症的病人可以在危急得關頭依靠深切的治療服務維持生命，最後能康復甚至痊癒，也要配合
額外的專業護理與照顧。
這些重症病患不單令人受到煎熬，有可能會毀了家庭的歡樂幸福。醫護人員每日的面對都是重症的
病人、焦急的家屬，每日面對的都是不穩定的環境、複雜的治療模式與過程，重症部門的事都會令
人情緒上感到精疲力盡，如果醫護人員出現擔憂焦慮可能會感到氣餒、失誤增加、工作表現下降。
每一位醫護人員都會具備堅毅的性格，在臨床無比的壓力下，仍要保持對病人情況的警覺、病人和
家屬的心理支援，真的需要良好的心理素質，能夠支持醫護人員待在各個部門的成就和滿足感。
護理人員在專業的指導下，部但是病人圍巾人，以自己的愛心全心全意得位病人及家屬服務，也同
時具備敏捷靈巧的雙手、敏銳的觀察和處理問題的能力，逆轉病人的病況，搶救他們的生命。
護理人員和病患的情感是很溫暖的，他們像其他的病房的員工，懷著同樣的愛心，照顧病人及家屬，
給予他們精神上的支持。深深的感受醫護人員的勤奮、敬業的精神非常的佩服，感謝他們以工作人
員的身分為醫院作出的貢獻。
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104學年度寒假讀書心得 12376 2016-02-21 22:03:19
書名:不正經的魔術講師與禁忌教典
原名稱:ロクでなし魔術講師と禁忌教典
心得:一開始故事開始就是主角葛倫被子己的養母瑟莉卡逼迫，去當學院講師， 而主角就是俗稱的肯老族，而劇情就很常見的，主角有陰暗的過去，然後身邊一定會出現得傲嬌女主角，
又是一個公式化老梗劇情，雖然劇情很常見，但是人物設定卻很有魅力，而且也很仔細，泥補了劇情上的缺失，對話十分有趣，而且插畫也比一般小說細膩，雖然稱不上是神作，但是也是個很好的作品，而且在這本書裡面提到的魔法，被學習魔法的學生認為能學習魔法是一種至高無上的榮譽，但是其實就如同主角葛倫所說的，魔法其實是被作為戰爭的道具，在其他人眼裡認為是對的事情其實，在某種層面上其實那件事情並沒有那麼美好，有時候在判斷一件事情是否是對之前，應該先思考這件事情所帶來的好壞，或許他的虧損大於它的利益。
然而在劇情上，並沒有什麼閱讀上的障礙，文筆方面沒有什麼問題，過程也很歡樂有趣，不時的可以看到學生吐槽廢柴老師的場面發生，而且葛倫厚臉皮的程度堪稱一絕，已經超越越前龍馬而達到了真正天衣無縫的無我的境界，前一秒才剛發生的事情下一秒可以當作從來沒有發生過，然後嘴砲裝死的能力也堪稱一流，會先以積極、犀利的嘴砲攻勢攻擊、玩弄對方，而如果用嘴巴吵不贏人他便會開始裝死，然後又當作全部的一切都沒發生過，非常有趣。
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104學期寒假作業 11569 2016-02-21 22:01:45
從衝突到互惠－薩特人際關係理論的演化 讀後心得
薩特的人際關係理論經歷了從“衝突論”到“互惠論”的轉變。他原先認為，人與人的關係在本質上是不可調和、勢不兩立的，後來又認為人與人之間的關係可以是互惠互利的。思想落差之大，令人驚愕。在這裡面偶叫安德生的人,他努力解讀薩特時,盡量減輕衝突的程度,將敵意從衝突的涵義移走,以便調和薩特前期本體論中自由的理論同後期的自由理論之間的不一致,但是他努力不太成功。雖然薩特的衝突一詞包含安德生所舉例的一些涵義,但是那些涵義不是主要的和本質的。薩特清楚無誤的向人們傳遞基本視點:每一個人永遠都想做一件事,那就是使他人對象話。結果失去主體性的奪回他失去的地位,向使他失去主體性的人做同樣的事,這樣,這人獲得自由,那人就失去自由.我也跟薩特一樣，認為人跟人之間在本質上就是不可混雜不可調和的，但是我並不認為人跟人之間的關係是勢不兩立的，人跟人之間的關係是可以互利互惠的，在你需要幫助的時候我來想辦法幫助你，在我需要救援時你伸出援手，就算本質上是無法融合的，但人跟人之間就是可以互利互惠的。
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