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105學年度寒假讀書心得 12435 2016-02-19 13:34:44
『一年级』主题不限
書名:叛徒的亡靈-我的五四詩刻 作者:林幸謙
讀後心得:
這本書裡面有好幾篇的文章都冩很棒又很經典,裡面也有很多人的作品,
裡面有很多的感觸,會讓讀者想再看一遍,裡面有兩篇我看了很有感觸第一篇是«偶然»
它裡面冩『忘掉曾有這世界,有你哀掉誰又曾有過爱戀,落花似的落盡,到那一天一切都不存在,你也要忘了我曾经在這世界活著』這篇文章寫得很悲傷,感覺像死亡又像消失的爱情
則另一篇是«我的古色園林»,它裡面寫『妳教我甚麽是生命,甚麽是愛,妳驚醒我的昏迷,償還我天真』感覺象是一個毫無目標和方向的小馬不知道該往哪裡衝,
牠卻衝入了黑绵绵的昏夜,光明不知道自己是光明,痛苦不了解他人的痛苦,但它却告诉自己或許再走幾步路就走完了,這就很像是我們人生遇到低落時别人给的支持和鼓勵
『一年级』主题不限
書名:妹妹 作者:Maga
讀後心得:
這本書在講一對雙胞胎姐妹,她們的故事是從他們出生的時後開始。
兩個截然不同的獨立個體，卻因為出生時間相差的那幾分鐘，決定了誰是姐姐誰是妹妹的命運之後，被雙胞胎這樣的名詞貫連了一生一世。而妹妹，偶爾會期盼她們之間的關係不要那麼密切，因為親密到妹妹喘不過氣。妹妹總覺得她做什嬷事都會差姐姐一大截,兩人在一起時總是姐姐比較耀眼,連左右鄰居都只談論姐姐像是把妹妹當做隐形人一樣,但我覺得不管怎樣她們都是親姐妹,不應該以自己的角度而去想象另一種關西,經過了好幾次的冷漠姐姐妹妹也因此不再像姐妹。
妹妹後面遇到一位男孩,那男孩是妹妹喜歡的類型,但後来男孩也離开了妹妹,妹妹看着他的背影,漸漸缩影成一條長長、無盡頭的直缐,顶入璨爁的雲天。
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104學年寒假閱讀心得 12534 2016-02-19 13:34:39
這些人，那些事
吳念真 著
這本小說是吳念真導演所著作的,他用日記小說的方式來述說他從小到老的生活,用日記記錄,用日記回憶種種喜怒哀樂,有家人、朋友,有到他鄉對家鄉的思念,還有他遊走台灣各地的角落感動,是一本讓我打從心底得感動,讓我學會對他人包容,對萬物感恩,對事情更加豁達。
之所以會選這本書是因為我覺得它很多部分讓我有相同的感受，包括人生必經的生老病死,還有親情、友情、和寵物之間的感情還有人世間各種是非…這些事是我邊看邊回憶的種種，他說¬-在故事中他提及的所有人...只能說:在人生的過程裡何其有幸與你們相遇，或輾轉知道你們的故事；記得你們、記得那些事，是因為不知不覺中這一切都成了生命的痕跡，甚至是生命的一部份。
所以生命中所有的過客都會是我們記憶中的回憶，也許他們不記得我和他發生過的事情,但我記得就好,現在不僅可以用日記記錄,還可用照片、影片來紀錄屬於自己的這些人，那些事。
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華藝 11488 2016-02-19 13:33:14
大綱:
人際關係就是人與人之間建立起來的社會聯繫，人不可能獨立於社會之外而生活
，都必須和其他人打交道，擴大交往才能適應這個社會，為了增長知識必須與人
有良好互動，維持良好關係，有利於個人的智力和創造力的發揮，建立良好、和
諧的人際關係。學校是一個小型社會，團體有其獨特文化。學校每個人也有其獨
特想法、思想、態度、生活背景、個性、習慣、行為模式、個人價值觀等。教師
在學校團體中與行政人員、學校同事、學生、學生家長，都有其相處困難，如何
與每一階層保持良好圓融人際關係，才能使自己教學工作及理念運作順暢。人際
關係對每個人情緒，組織氣氛、組織溝通、效率有很大影響。教師能與學校成員
達成良好且有效互動的人際關係，實為教師重要課題。
心得:
就像上面所提到的學校就像一個小型社會,但是學校雖小五臟卻俱全
人際關係在學校也是一個非常大的考題,一個班,一個年級,自己擔任的腳色,別人
對自己的看法,和同學相處的技巧和老師溝通的方法
以上這些都是我們在求學過程中會遇到的,你不可能在求學過程中一直同一個班同
一個導師或是同一個朋友,而在這些過程中讓你在步入社會之前學到了如何快速的
適應環境,在新的環境下又是怎麼迅速地去面對各種人
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104學年度寒假閱讀報告 11726 2016-02-19 13:13:42
讀書心得
班級:護二庚 座號:4 學號:1035101319 姓名:俞秋琳
書名:人際關係與溝通
校閱:曾華源 編著:鄭佩芬
內容簡介
人無法脫離社會真實而孤立，溝通行為是我們建構社會關係的重要橋樑。本書首先陳述人際溝通的重要概念及溝通歷程，並分別說明語言及非語言溝通的不同意義，進而專章討論人際影響以及衝突處理，並擴及於團體與組織中的人際溝通，最後針對常見的溝通困境，如求職、協商……做專章探討。每一章末都附有練習，而且幾乎都曾在編者課堂中實際演練，期待藉由這些習作，幫助教師強化教學成效，讓學生不只豐富溝通的知能，也能夠重建溝通行為、體認不同經驗，確實改善其人際關係。
自序
人際溝通在我們的生活中至為重要。有效的溝通不只為我們化解人際阻礙，甚至帶來正向的關係，進而滿足需求。然而，溝通並非易事。溝通作為一個「有意義」的互動歷程，其內涵相當複雜，溝通的歷程與成效受到溝通者、環境脈絡以及訊息等等不同因素的影響。
看完這本書我的感想是:
人際關係是人生中必要做的一份功課，人與人相處，就自然了會形成『人際關係』，一個團體中就常常有不合的問題，何況是社會中常常所見的衝突，我覺得溝通很重要，但我覺得有一件超神奇的現象，如果一個人總是笑臉迎人、又懂得互相尊重與包容，那我敢說那個人的人緣也就是人際關係，一定不會差到哪裡，相反的，如果一個人總是臭臉、擺一張不友善的嘴臉給別人看又自私自利只為自己想，那這種的人，大家就算想跟他做個朋友，也會逃之夭夭吧！還有常見的問題，大家總說單數人的團體、好朋友們，總是容易遺忘了一個人，我自己覺得蠻有道理的，但是這時候，『中間人』非常重要的，他要負責調節大家的氣氛和心態，如果大家都能為彼此著想、互相體諒、互相尊重，我相信一定不會有吵架的問題！最後的想法應該就是，雖然說人際關係很重要，但是還是覺得要好好珍惜自己所擁有的人際關係、朋友們，不要因為一時的貪念、利益，而賠上的全部，『這不是賠了夫人又折兵』嗎！
資料來源： http://www.books.com.tw/products/0010630469
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105年寒假作業讀書心得 12406 2016-02-19 12:51:31
書名：城市裡，不同的愛 作者：Choi,sook hee 譯：李懿芳
文章：“心寓於身”論的發展歷程 Developing Course of Embodied Theory 作者: 張華（Hua Zhang）
讀後心得：
看完[城市裡，不同的愛]之後，覺得作者對於每個他遇見的人都很細心，每一篇開頭都會寫出主角當時在做什麼在哪裡，
每一個小動作對於作者來說都是一個小小的線索，今天這一位先生看起來很開心，這一位小姐心事重重，裡面說著每一對情侶的日常，從開始曖昧熱戀到老夫老妻到分手。
有好幾篇都讓我很印象深刻，一篇是在說一位男子失戀了，並對同事訴說，同事建議他可以利用工作來麻痺自己，當他回過頭來看時，他發現這樣沒有比較好，他決定要放下一切戀情，重新開始他的人生。
每一篇都有作者要跟讀者所以表達的事情，在每一篇結尾下方都會有一句話，覺得最好的是:不要互推責任，在追究是誰的過錯之前，先給對方一個緊緊的擁抱。
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