|
|
| 文章內容 |
104學年度寒假讀書心得 12438 2016-02-14 00:47:37
『一年級』主題不限
*書名：離開他，不是你錯
*作者：凌雲
*【讀後心得】(至少300字)
用平常心面對愛人的變心 。
羅曼．羅蘭曾說：「逝去的感情就像過去的時間，已經不可追憶了，要追回來，非但不可能，並且還會痛苦和不愉快。」
在感情的道路上，兩情相悅、終生廝守，固然可喜可賀，萬一「造化弄人」，曾經相愛的兩個人不得不「勞燕分飛」，其實並不需過於沮喪和難過，既不必苦苦挽留，也不必執拗於誰愛誰比較多，更不用追究誰對誰錯。愛情沒有誰對誰錯，分手不一定是某個人的錯，當愛情已成往事，與其不甘、不捨、彼此折磨，不如學會放下，理智地選擇放手。
克李夫曼曾說：「感情猶如捕獸器，你雖然曾經被夾傷，但是要恭喜你的是，你換回了好久以來都享受不到的自由。」愛是相對的，不能單靠一方的熱情信念和希望來決定，當妳的愛情遭到背叛，當你發現自己愛上一個靠不住的人，當你發現對方只是在玩弄自己的感情，就應該提醒自己用理性面對問題，揮劍斬斷這段不會有甜美結果的感情。當愛情已成往事，與其緊緊抓著這段往事，不如學會放下，用祝福代替遺憾、委屈、怨懟、哀傷、憤恨。
認清事實或許是痛苦的，逃避現實卻是危險的，但是，有些人往往為了顧全面子，為了不讓自己給人不幸福的印象，選擇把所有的苦往肚子裡吞。
其實，兩個人的生活，如果貌合神離，還要顧及彼此的顏面，勉強在別人面前裝出一副幸福的模樣，其實是一種精神折磨……，當你的愛情出現問題的時候，如果懂得用平常心去面對愛人的變心，那麼，你就會恍然發現，自己遇到的難題並沒有想像中嚴重，也可以順利走出感情的傷痛。
|
三上寒假作業 10692 2016-02-13 23:42:44
其實我覺得寫個案報告是要相當有邏輯性的，而不是想到什麼就寫什麼，要有條
理順序，有延伸性，由上往下的寫下來，並且還要寫的簡單明瞭，要省去一些不
必要的詞彙，使人一看就懂，也可以針對個案的問題去深入解析跟思考，還可以
運用一些例如疼痛的評估PQRST之類的去加以描述，個案報告是具有各別性的，
依照每個個案的情況不同而有所不同，還有以主觀的角度及客觀的角度去思考，
還有收集資料也是一個很重要的部分，資料齊全，個案報告才會寫得好，從各個
小細節都可能很重要，身為護生態度也應該大方有自信，病人家屬才會放心的信
任我們，建立良好的關係，也比較容易收集資料，還有擬定護理計畫也要盡量符
合個案需求，個案也能做到，後續的評值也好下定論，然後自從開始教了護理計
畫阿個案報告阿，不管是老師教的還是書上寫的又或者是看之前學長姐寫的，每
個人都有屬於自己的一種寫法吧，然後在實習的時候我透過平時收集的資料和個
案互動的觀察中，以及配合書上的教法，整個個案報告都寫得蠻順利的~~，然後
多看一些其他人寫的也是可以獲得一些不錯的靈感喔。
|
104學年度寒假讀書心得 12460 2016-02-13 23:35:18
我很喜歡這種有關於室內設計或是空間收納的書籍或是節目,所以我到學校圖書館看見這本書的時候它非常吸引我,這本書裡很清楚的談到了如何規劃空間,如何收納,如何讓光線更加明亮,如何讓小房子有大房子的視覺效果...等等
而我喜歡這本書的原因是因為它把內容講得很清楚明瞭,很容易讓讀者明白設計師想要表達的是什麼以及設計師的理念以及想法,而且這本書中房子裡頭的傢具大多都是採用木頭當材料,因為我個人非常喜愛木頭製造的東西,所以對這本書非常感興趣,雖然這本書是在2010年6月出版的,但是內容不輸給現在2016年新的創作作品
看完這本書之後突然好有一股想要趕快存錢,自己親手打造一個屬於自己的小屋子,可以依照自己喜歡的風格,擺設...等等 來規劃。
|
104年第一學期寒假作業1-許個願吧！大喜 12384 2016-02-13 23:35:07
雖然是少女漫畫，卻加入了很多有關親情的元素，帶給讀者不少溫暖呢！故事是由不良學生高大喜，和他導師病弱女兒戴天樂所展開。因為天樂天生心臟就不好，隨時都會發病，甚至會有生命危險，看不下去的大喜就和天使小天約定，只要完成小天指派的任務持續一年，就會實現讓天樂的病痊癒的願望，而大喜就此展開了他不一樣的人生。兩人個性截然不同，卻慢慢從彼此身上學到很多東西。有趣的是大喜本來就是個不良學生，但面對天樂時，卻常被她牽著鼻子走，凶惡的眼神也漸漸換成溫暖的關懷，雖然兩人看起來是那麼的不一樣，但都各有說不出的苦衷呢！其中最讓我感動的是大喜和他繼母的事，雖然不是親生的兒子，但卻視如己出般照顧他，就算大喜有些偏差行為，她也會用心的包容、教導他。而大喜也因未完成一些任務，讓原本疏離的親情重拾回來。我覺得能有如此好的母親，真的很幸運呢！而女主角天樂的堅強更是我們必須學習的，雖病痛纏身，卻努力的笑著活著，我想大喜若是沒有被天樂溫暖堅毅的心感動，現在應該還是渾渾噩噩的過著每一天吧！一個小契機卻大大的改變某人一生，真的很不可思議呢！希望之後的故事天樂能戰勝病魔，大喜也能更加成長，這真的是本質得大家欣賞的書呢。
|
寒假作業:閱讀心得 12610 2016-02-13 23:23:16
班級:護二庚 學號:1045101351座號:33號 姓名:藍慶隆
書名:微笑的魚 作者:幾米
書名:老師對不起 作者:苦苓
微笑的魚這本書讓我感觸很深,我們人都會想擁有自己的寵物,但總是忽略了寵物的感受。這故事是在說,有一位中年男子,在魚缸裡看到一隻對他微笑的魚,於是把牠買回家,他們一起做任何事,最後是在睡夢中跟魚一起去許多地方,頓時才自己被困在魚缸中。夢醒後,他終於明白魚是多麼不自由,他猶豫了很久,終於決定讓魚回到屬於它真正的家---海洋。看完後很感人,尤其最後他親吻魚的畫面,讓我印象很深刻。
而<老師對不起>這本書，苦苓先生是以溫諧的筆法寫此書，閱讀起來輕鬆而且沒有壓力，他將學生的心理描繪的很完整。少年維特的煩惱、考試作弊的心理、校園霸凌事件的同儕姑息、升學的壓力、學習倦怠時的苦悶等。苦苓以過來人的身分，告訴你：做學生的苦、當老師的痛、生活的喜樂和情愛的甜愁。老師對不起一書中，苦苓老師建議：人要為自己活，為自己奮鬥，人生的道路上，絕對不只有一條路可走，自殺一途不可行，它只會為家人帶來更大的痛苦。
|
|
