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104學年度三年級寒假作業  10718  2016-01-24 18:17:05

書名:我是癌症病人 作者:陳慧嬌 書名:一位弱智女照顧失智老人的個案管理過程分享 作者:李淑儀 ;蘇淑娥 書名:我想念我自己 作者: 莉莎.潔諾娃 讀書心得:如果有一天,你發現自己開始忘記那些應該要記得的事,忘了怎麼打理自己的日常起居,忘了自己摯愛的家人是誰,甚至忘了自己是誰。你發現世界並非依你記憶中的方式運行,一切都不是你所熟悉的模樣……阿茲海默症可怕之處,在於它會逐漸吞噬你的心靈,偷走你的記憶、你的語言能力、你的方向感、你的時間概念,但是你卻無法抵擋它的入侵,只能束手無策的看它一步一步瓦解你的心智。 書中的主角愛麗絲.赫蘭是位全球知名的語言學家,事業正值巔峰,卻在人生的黃金時期被診斷出患有早發性阿茲海默症,她開始遺忘自己的昨天,無法再隨心所欲控制自己言語和思考的能力,想不起自己的家該怎麼回去,想不起眼前叫自己「媽」的女孩是誰,她知道一切正在發生,但她失去掌控的方向盤,記憶的地基不斷被掏空,怪手就是阿茲海默症。 阿茲海默症帶來的改變和影響固然可怕,我卻看到了隱藏在這些改變下的亮面,而這也是「我想念我自己」裡最動人心弦的部分。原本可能分崩離析的家庭,竟因為母親愛麗絲的發病而得以團結,支離破碎的關係起了化學變化,她釐清了對父親的誤解,解開了和女兒之間的心結,不再像以往凡事理性,而是用「心」去感受這個世界,用愛消弭那些埋藏心底已久的疙瘩,她忘了自己的過去,卻改變了現在及未來,或許,作者要告訴我們的是,疾病未必是毀滅、是結束,疾病也可以是截然不同的開始,阿茲海默症背後的隱喻或許是:人不應該閃躲回憶,而是要勇於解開記憶謎團,遺忘的速度快得超乎我們想像,在遺忘之前,我們是否應該去和解、去愛。
      
104學期寒假作業 年輕,我的主張  11621  2016-01-24 11:06:25

科別 護理科 班級 護二戊 姓名 林佳昀 書名 年輕,我的主張 作者 何權峰 出版社 商周出版 出版年月 2011年 4 月 索書號 B177.2 8746 ISBN 986-124-319-4 【本書重點摘要或佳句】 1 專家就是那些對別人不了解的東西,了解的越來越多;卻對自己該知道的事,知道得越來越少的 人。 2 選擇自己喜歡的,以自己快樂的方式來生活,難道不是更應該嗎? 3 遵循別人的路,才會迷失,才會不知道去哪裡。 4 不要害怕反對,力量是來自面對反對時的堅持,風箏也是逆風而不是順風飛翔的。 5 你要做自己的主人,有自己的聲音,這才是重點。 【本書閱讀後心得感想】 這是一本可以自我省思的書,裡面述說著,人要了解自己,忠於自己才叫勇氣等等的勵志小語 和一些短篇故事。 許多人因為想迎合大家,所以去做別人認為你應該做的事而不是去做自己想做的事,我覺得這 是一個非常不好的習慣,我們應該要有自己的想法,而不是為了去討好別人,只有自己能決定自己 生活的樣子。生活中,大家的想法都不一樣,在一個家庭,有的父母認為,孩子的我行我素就是叛 逆,但循規蹈矩的小孩就乖嗎?在我的生活中,似乎還沒經歷過叛逆期,我本身也不希望有叛逆期 出現在我身上,這樣可能會跟家人吵架等等的事,我也有聽大人們說,叛逆的時段,也是自我成長 的好時機,可以了解到,在青春時期的自己與先前的不同。在成長的過程中,或許有許多人對你指 指點點,但我們要相信自己,走出自己的路,不必理會閒言閒語,人生,是自己走出來的一道彩虹 。 自己終究是自己,無人可替代,每個人都要做自己的主人,有自己的聲音,才是重點,而不是 一再的模仿別人,這樣就沒有屬於自己的一條路。如果人生都過得很平順,豈不是很無趣?所以在 生命的旅途中,有著許多令人無法預料的事物,那我們就要多去冒險,到我們爬到越高、越危險的 地方,就能感受到生命。但是我覺得途中一定會遇到害怕的事,這本書告訴我,「怕什麼,就去做 什麼」,他的意思應該是說,當你克服了這個難關,天氣終究會放晴,在過程當中,也可以學習到 很多東西。 年輕,就是本錢,等到老的時候,有很多事應該也不太能做了。現在的我,是位學生,最重要 的工作就是,讀好書,做好自己的本分,不讓家人擔心。不管是誰,總是會犯錯,知錯能改,是件 好事,本書說:「千萬不要怕犯錯。」我也這麼認為,至少我們還可以從錯誤中學習到,經驗也是 成功的重要原則之一,就算失敗了,還可以再試一次,累積更多得經驗,或許到最後,你就是贏家 。這讓我突然想到一位偉大的發明家─愛迪生,他試了一千兩百次後,才成功地做成了燈泡,在這 過程中,他都沒有放棄,最後還說:「不是我失敗了一千兩百次,而是我找到了一千兩百種不能做 燈泡的方法。」這故事給我的啟發是,在這個世界上,沒有所謂的失敗,只有堅持,努力不懈,成 果永遠是美好的。 萬事起頭難,在做一件事之前,都要先踏出那堅決的一步,一但踏出去,就要堅持到底,不要 半途而廢。在家人的鼓勵下,我踏上護理這條路,有一步,就有第二步,我一定要堅持下去,努力 堅持到畢業,考上執照,在醫院當護士,幫助病人,或許這條路很艱辛,但為了以後的路,再困難 我都願意去克服他。 這本書帶給我深深的影響,讓我了解,人生是自己的,只有自己可以掌握,不管任何事,都不要 害怕失敗,失敗為成功之母。在做任何事前,要深思熟慮,不要一昧的往前衝,而不知道意義在哪裡 ,踏出去的第一步,就要堅持到底,不管結果如何,在過程中,也算得到了一種學習。
      
寒假讀書心得─被拒絕不是終點而是起點  12507  2016-01-23 15:04:42

原本以為這會是一本描寫當你遇到感情問題時,如何去解決的書,看完之後才發現其實不是的。 整本書的內容是以一則一則的小故事呈現,在故事結束後就會下個結論,不論是生活方面、工作方面、感情方面.....裡頭都有寫到,而每件事情都有它一體的二面,就看自己是用什麼心態去面對,遇到問題就該想辦法解決。 消極、膽小、怕事的人總是選擇逃避,因為害怕面對,所以他們像駝鳥一樣,永遠把自己的頭埋起來不去解決問題;樂觀、勇敢、有主見的人遇到問題總會去想解決的方法,失敗了沒關係,沒有失敗,怎麼能夠愈來愈堅強、愈來愈有想法呢,國父他不也失敗了好幾次才革命成功的嗎? 遇到喜歡的人就該鼓起勇氣、勇敢去追求,被拒絕沒關係,至少自己嘗試過了,因為嘗試過,所以沒有遺憾,如果一開始就想著會被打回票,那就真的什麼都不用做了;看到喜歡的東西就該想辦法去獲得、去擁有,想要得到就要先懂得付出,辛苦是一定的,若沒經歷一些磨鍊,又怎能體會那得來不易的感覺呢? 很多時候我們都為一件事預設立場、預設答案,因為害怕失敗,所以不去嘗試;因為沒有信心,所以選擇放棄;因為怕被拒絕,所以不敢追求;很多事情,如果不去嘗試,又怎知結果會是如何。 懂得在逆境中求取成長的人,他的人生是有趣的、是多采多姿的,要有怎樣的人生就該自己去決定,要記住,「被拒絕是一個起點,而不是終點。」 好好體會一下吧!
      
寒假讀書心得  12574  2016-01-23 14:00:05

*書名:生活不能沒有愛 作者: *書名:原來我真的很蝦 作者: 【讀書心得】幫自己一個忙,需要沉澱療傷時,盡量走得遠遠的.有太多太多人因為害怕孤獨,而勉強自己維持一段不快樂的關係.在交往初期有所懷疑是很正常的.與生俱來的幽默感將與你長伴,直至物是人非.任何值得交往的對象,會欣賞你真實的模樣.我不知道你的底線在哪,但你一定要有所設限.每個人(包含你)都可能在交往中偶爾被一些事情激怒.在關係一開始之際,最危險的是將性慾誤為愛情.假使這個人是適合共度一生的正確人選,等待十二個月才決定你的未來絕對值得.你需要一個令你感到自己與眾不同的伴侶,因為你的確如此特別.也許你曾遇過一個謊言連篇的對象,導致你現在再也無法相信他人.最重要的事情就是別對他們說謊.開始一段關係的唯一理由,就是因為你想要認真的繼續這段關係.生活很多大小是每次能以同樣的基本準則來處理,但不包括你的對象.在對方做出任何嚴肅的承諾之前,你們必須設計一份未來的共同藍圖.或許你曾經嘗試改變自己,變成他們真正想要的樣子.讓雙方自由地過自己的人生.
      
寒假作業  10574  2016-01-22 15:49:55

*文章:靈性概念於護理個案報告應用之文獻評析 作者: 蕭雅竹(Ya-Chu Hsiao) 陳素惠(Su-Hui Chen) 李香君(Hsiang-Chun Lee) 蔣宜倩(Yi-Chien Chiang)長庚護理25卷1期 (2014 / 03 / 01) , P15 - 26 *文章:社區護理情境計畫書及個案報告-應用社區精神衛生護理能力於社區個案持續性照護 作者: 李淑紅(Shu-Hung Li) 洪芬芳(Fen-Fang Horng) 蕭淑貞(Shu-Jen Shiau)精神衛生護理雜誌3卷2期 (2008 / 12 / 01) , P57 - 64 *文章: 末期直腸癌護理:一個案報告 作者: 鄭珮伶(Pei-Lin Chei) 黃惠美(Hui-Mei Huang) 安寧療護雜誌12卷2期 (2007 / 05 / 01) , P221 - 235 【讀後心得】(至少300字): 護理方式主要為「以關懷之心陪伴病人」及「鼓勵從事靈性與宗教活動」。靈性是全人照護重要一環,靈性議題於護理個案報告已逐漸受到重視,多數護理人員肯定靈性照護的價值。未來應提供實用靈性評估指引與靈性相關的在職教育,以充實護理人員靈性照護能力。 本文目的為省思護理人員社區照護情境及角色功能,並呈現對社區個案持續性照護時,「社區精神衛生護理能力」實際應用的情形。了解個案照護需求,包括自我價值與自信心之提升、持續接受藥物治療、疾病管理、連結社區資源建構支持系統等。 照顧過程初期,團隊與病人因相互不了解導致治療關係未建立良好,互動變得很緊張,經由團隊用心陪伴處理症狀,才能與病人建立良好的信任感,進而了解病人及家屬對疼痛控制之看法,澄清疑惑,在適當的溝通後進行疼痛控制,改善症狀。
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