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暑假作業  9738  2015-11-14 01:48:44

兒童齲齒導致蜂窩組織炎之嚴重性

    閱讀完這三篇文章後,讓我了解齲齒造成蜂窩性組織炎的嚴重性,文中有提到齲齒在台灣幼兒的盛行率,2~3歲的為60%,3~4歲為75%,4~6歲為89%,由此可見台灣地區齲齒問題之嚴重性,齲齒是兒童常見的一種流行病,不但造成咀嚼不良、營養吸收困難、影響發音,嚴重時還會引起蜂窩組織炎,而蜂窩組織炎是一種皮膚傷口的細菌感染(常見的細菌包括鏈球菌、葡萄球菌、大腸桿菌等),細菌經由傷口侵入真皮和皮下組織釋放毒素,而在組織空隙內滋長,引起局部組織炎性反應,然而齒源性蜂寓組織炎大多是牙齒的齒髓受到細菌感染而引起,如齲齒、牙周病,造成齲齒的原因包括細菌、飲食、口水流量及組成,和口腔衛生不良之習慣,所以若能培養好的口腔衛生習慣,就能預防口腔問題與疾病。

 

    臨床上蜂窩性組織炎的診斷,還是從詳細的病史詢問及身體檢查先開始,以病史詢問來蒐集各式相關的危險因子,評估皮膚感染的可能性,並配合牙齒X光片,可告知感染在哪顆牙的間隙,而身體檢查方面,我們可觀察臉部、下顏面部或頸部有沒有腫大和皮膚外觀為紫色或紅斑狀,若炎症蔓延於較深處,則皮膚外觀色澤正常,伴隨有強烈的吞嚥痛、張口困難及發熱、疲倦、流口水、語言不清、吞嚥障礙等全身症狀,嚴重者還會因呼吸道受阻而發生呼吸困難,這些都是我們要去仔細觀察避免造成更大的傷害。

 

    因兒童的語言表達能力比較弱,所以我們必須細心、主動並深入觀察其疼痛的表現,可依照描述量表、數字量表、視覺類比量等評估工具,來評估兒童疼痛程度,藉由冥想法、放鬆技巧、呼吸技巧、讀故事書、看電視、按摩、擺位、安排舒適的環境、陪伴、接觸安撫等非藥物方式來緩解疼痛,傷口換藥前多傾聽個案的焦慮、害怕及疼痛的情緒,給予時間做心理準備減少緊張,換藥後告知傷口進展情形,以減輕焦慮。

 

    在實習中,我們扮演著支持者、教導及諮詢者的角色,給予個別化的護理措施, 教導有關口腔清潔預防齲齒的重要性,加強個案執行健康行為的能力,提供傷口疼痛護理,以減輕個案手術後傷口疼痛;教導照顧者對術後傷口及居家照護方法,促進出院後個案的照顧能力。而我們還能給予家屬衛教,例如:正確使用牙線的方法、刷牙的步驟和時機,如有疼痛情形,可給予冰敷或看卡通轉移注意力,並少量多餐採取高蛋白、易消化的軟質或剁碎之冰冷食物,如:布丁、蘋果泥;或流質飲食,如:湯、牛奶、果汁等,而我覺得衛教可以使家屬更了解如何照顧病患,也能使病患早日康復,所以正確的衛教是很重要的。

參考資料:

王誼華、林秀娟(2009照顧一位兒童齒源性蜂窩組織炎之護理經驗中山醫 

    學雜誌,20(2),187 -198。

藍江博、鄭舒倖、陳鵬升(2010蜂窩性組織炎的診斷與處理家庭醫學與基

    層醫療,25(7),248 -253。

嚴金恩、胡素婉(2010學齡前兒童齲齒狀況與口腔衛生習慣之關係朝陽人

    文社會學刊,8(2),267 -289。


      
2015暑假作業1000字心得  9753  2015-10-31 21:33:12

簡珮君(2010)運用生產支持照顧一位初產婦生產之護理經驗 心得: 現在台灣處於嚴重少子化的狀態,因為現在有許多人不願意去承擔通苦與壓力,所以我覺得產婦是非常的勇敢與偉大,他們身懷六甲挺個大肚子經歷九個多月的甜蜜負擔與壓力,並且在臨盆的那一刻,必須經歷人生中最痛苦的考驗與消耗大量的體力與養份,甚至有的還得與死神拔河,直到胎兒平安的順利產出。 一位產婦在生產的時候,是最偉大的時候,因為他們必須先經歷陰道的撕裂傷與子宮收縮的產痛和生產時失去控制感的焦慮與不安,這時候最重要的人不見得是醫療團隊,反而是家庭的支持,也許只是配偶或家人的語言支持,陪伴關心與陪產,這些時候對於一位產婦而言都是很重要的正向支持,當然我們身為一位護理人員也要給予支持與協助,我們支持協助的人不單單是產婦而已,其實我們也要支持關心準父親,在產前與產程中當配偶們看著自己的妻子正忍耐著劇痛與極大的不適,但配偶們卻無能為力,無法幫妻子分攤痛苦,也不知道現在的妻子最需要的是什麼,有些反而遭受到妻子的斥責,所以應該於產前產後給予配偶們生產的相關資訊,讓他們能夠提升一點自信及幫助自己的妻子能力,讓產婦及配偶對生產有一個正向的經歷。對於生產完的產婦不代表他們就沒有壓力,所以護理人員在產後時也要繼續關懷支持產婦,並鼓勵產婦說出自己的內心想法與壓力,然後和配偶一起給予適當的協助,多給予讚美與鼓勵。 照顧一位化學性灼傷病人復健過程之護理經驗 林淑玲、林素娥、林碧珠、高淑雰(2009) 心得: 現今社會混亂,許多家庭或是仇人都會使用化學藥物傷害他人,但因化學傷害所造成的皮膚侵蝕破損及內心的創傷相當難癒合,文章中筆者使用高登11項護理評估列出了幾項護理問題分別為(一)皮膚完整性受損/1.不穩定皮膚未癒合2.復健引發新生皮膚受損(二)身體活動功能障礙/關節攣縮變形限制活動範圍(三)身體心像紊亂/歷經重大創傷後身體外表改變,護理期間藉由評估發現個案有皮膚完整性受損、肢體活動障礙、身體心像紊亂、照顧者角 色緊張四項健康問題,藉由醫療團隊的照顧後個案的傷口漸漸遇合,因潑灑硫酸者為案妻,但又是唯一照護者,藉由護理獨特功能改善雙方緊張關係,加上社工介入協助使個案能正向面對自己健康問題,積極復健。 羅玉仙、吳鳳美(2010)照護一位接受長期血液透析合併失智症病人之護理經驗 心得: 失智症為現在常見的老年疾病,是一種嚴重喪失功能的慢性疾病,其精神行為症狀為照顧者主要壓力來源,由於是失智症患者而更加難照護,筆者經由觀察、會談、直接照顧及應用 Gordon 十一項健康功能型態評估發現個案有電解質不平衡、慢性混亂、主要照顧者無助感等護理問題給予其護理並向家屬提供失智症的相關知識以及幫助管道,進而緩解照顧者的壓力。文中提到與個案談話如果超過30分鐘,個案會漸漸忘記,且常搞不清楚人、事、時、地,不懂如何照顧血液透析的那隻手,但經過提醒過後都能正確回應。
      
暑假作業  10546  2015-10-24 17:01:15

班級:護三甲 學號:1025101047 姓名:胡晉嘉 標題:溝通 對於沒有接觸過護理或是剛接觸護理的人來說「溝通」有可能只是我們平時在聊天對談這樣而已,可對護理師而言「溝通」還有另一個層面,就是護理師和個案及家屬間的溝通那也就是「治療性溝通」。 簡單一點說就是因為要瞭解個案狀況但是直接問個案他的狀況有可能個案自己本身也不清楚,他可能只知道哪裡痛哪裡不舒服哪裡不能動之類的,所以為了要幫助醫生了解個案和幫助病人早日康復出院所以才需要「治療性溝通」。有些個案不舒服時不怎麼會表達像是沒辦法講話或是講話不清楚的,這時「治療性溝通」就幫得上忙了,當你要詢問個案和家屬問題時要以「開放式問答」來提問,例如:「請問你叫什麼名字?」、「請問你哪裡不舒服?那是怎樣的不舒服?」,當中還要時時刻刻觀察個案和家屬的非語言,也就是臉上的表情、情緒及各種小動作,因為這樣可以幫助你在溝通時了解當下狀況,可是在整個過程中不要太過嚴肅可以像聊天一樣的對談讓個案可以不用太過緊張可是不能跟個案聊到拉出主題不然就會失去原本的目的。 還有因為現今社會為多元文化所以有各式各樣的個案,所以語言也很多原所以在溝通上盡量以個案能正確聽懂護理師所講的話為主,例如:明天個案要開刀所以十二點後要「禁食」,如果你跟個案這樣講有可能會聽成「進食」這樣就會鬧出很大的笑話了,所以有時跟個案溝通不能跟個案講一些醫護上的術語或是要解釋清楚以免造成醫師及個案困擾。
      
實習  5175  2015-10-03 14:05:47

在水岸森林實習有苦有樂 苦的是永遠有掃不完的房間 樂的是在這邊實習認識了本來不會接觸的同學 才知道他們有多搞笑 雖然已經結束實習了 但是這段是很難忘的回憶
      
志工心得  11456  2015-10-01 20:16:57

今年暑假因為學校要我做志工 所以我去參加一些 的活動 我去募發票 在這段過程中我獲得不少的收穫 和經驗 也讓我對生命也有更深一層的認識 我去幫獨居老人募發票 這讓我有一種能為世人做點什摸得 感覺 我覺得都來到護理這個 科系 很難得 可以藉此對未來也有一些定向 身為國家的一份子 平常很難去接觸那些我悶很難去看到的事情 很難得也十分感謝學校給我悶這個 機會讓我能夠去為社會上的人悶進一份心力 社會上有很多需要我悶去關心及幫助的弱勢築群 我覺得不是只有學校要求才去做 在平時就應該去發揮我悶的愛心 去做那些對社會能有幫助 做這些事情 不是只有大人要去進一份心力 也不是只有有錢人 事身為國家的一份子都應該努力的去做到 這是 任何年紀的孩子都能做到的事情 我很心疼那些獨居老人 像我自己也有阿公 如果我看到阿公一個人這樣我也會心疼根難過 老人家就像是家中的小孩 我覺得我悶應該去好好的關心 不該去忽略家中的長輩 這也算是一種孝心 我悶應該重現在好好關心家中長輩 平時諾有空的話也可以去多做一些志工 做一些對這個 社會有意義的事情
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