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服務學習課程 11432 2015-09-13 23:38:49
服務學習課程
103學年度第 2 學期
「服務實作」反思紀錄表
修課名稱 服務學習（□I； □II； □III； □IV）
填表人 姓名: 張嘉真 科別: 護理科 學號:1035101030
服務機構 蘇澳衛生所
服務學習
組織 ■個人
□小組，小組成員：_____________________________
What？
（服務內容） 我在服務實作的過程中學習到了很多的東西。
衛生所就如同一間小型的醫院，從掛號到看病還有檢驗,都像似醫院裡的流程，還有需要去關心一些社區裡面的老人家，要去了解他們生活，還要會一口流利的台語才能和他們溝通。
還需要輸入一些資料，把每天所訪視的人輸入到電腦裡面，面對這一些龐大的人口，有時候還會不知道從何下手呢！
So What？（學習要點） 我發現了，就算考上護理師證照，當上了護理師，有了穩定的工作，還是要不斷的去學習，因為醫療的進步，所以很多東西也會一直不斷的在改變，我們必須要不斷的充實自己。
以及要懂得知道如何去面對每一個病人，每個人的個性態度都會不一樣，我們要學習用不同的方式去面對不同的病患。
Now What？（省思檢索） 原本只是想要草草的結束這個暑假作業，所以就去了衛生所做志工，裡面的學姐有稍微的教我學習該怎麼打針，怎麼跑病患的流程，下午去訪視了老人家的生活環境，看到了很多都是獨居老人，起了一些憐憫之心。
在這次的志工之旅中，看到了很多也學習很多，在人與人相處之中，我們可以透過敏銳的觀察去了解到對方想要與需要的東西。
還有如果一個社區想要多一點年輕的族群來發展的話，需要有多一點的創意想法，才不會造成社區的人口過度流失,人口老化的問題過度嚴重。
授課教師簽名：＿林麗玲＿
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103暑假作業閱讀心得2--護理典範人物 11656 2015-09-13 23:37:50
【護理典範】
曾經有一位護理界的風雲人物，她以無比的愛心對待每一位病人，也因此成為
我們護理人員心中崇拜的人物，那一位不是別人就是「蔡巧」。
從小家境就不好的她，並沒有因這個原因而限制她在學習方面受到侷部的限制。
反而激起她更要奮發向上的努力求學。蔡巧之所以能夠踏上護理這條路，原因
是因為每禮拜日她和母親都會去教堂上教會，後來有一位牧師鼓勵她去學習護
理工作，而且將她帶到當時基督教醫院的院長「蘭大衛院長」面前，之後蔡巧
就跟在蘭院長身旁。久而久之，蘭院長見蔡巧非常認真，於是將他派到臺北的
馬偕醫院接受護理訓練。在那裏蔡巧終生保有「多聚會，多熱心，多愛主，多
救人。」的信念。後來因為當時是日治時期，日本將「接生婆」廢除新增設
【助產士】。必須通過檢定才可成為助產士，剛好蔡巧也成為護理長，後來也順
利通過助產士的檢定，於是回到基督教醫院服務。但蔡巧因為在臺北的時候見
到許多人秉持著基督的愛幫助許多貧困的人，所以深信著學習更多，對更多人
能夠產生更大的幫助。後來因為村裡因為沒有婦產科醫師，所以蔡巧決定站出
來，挺身幫助那些需要接生的人，不論地方多遠，她還是照樣堅持下去，而且
都不收費。當她到了高齡年紀時才無法繼續幫助別人，但是許多人得到她的幫
助，因此她受到的尊崇不輸給政治人物。
蔡巧女士的行動讓我覺得好偉大，自己都已經高齡年紀了，但是幫助別人的心
卻永不衰退。她在我心中繼德蕾莎修女第二位偉大的人物。看完她的護理歷程
之後，啟發了我，人就算年長老了，但是那個幫助別人的信念永不老去，反而
會推動我們的身體使我們有無限的力量幫助更多人，希望我之後也能像蔡巧女
士一樣，成為熱愛幫助別人的一位護理人員。
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103學年度暑期心得 10871 2015-09-13 23:34:41
我的讀書心得 護三辛 吳芮多 1025101372
書名：醜 萬物的美學
在圖書館挑了許久的書籍，卻找不到一本是讓我覺得很吸引我的書，正當我快要放棄的時候，我看到一本彷彿正在呼喚我的書，而它的書名就叫做『醜 萬物的美學』，於是我決定把它帶回家來好好的認識認識它！但剛開始的閱讀的時候讓我覺得很食之無味但卻又棄之可惜，所以只好把它繼續閱讀可是卻越看越吸引我，漸漸的讓我覺得書名有點小諷刺的感覺，但也許因為這樣讓我知道其實我們對任何事物的感覺都是很主觀的，也許有人覺得一張白紙一顆原點在上面就是一種藝術，但對有些人來說它只不過是在單調在無味的一個點既沒有意義也沒有任何的價值在，可有些人就是願意用高額的價格去購買。以前的我覺得很無法理解，可是現在的我學會怎麼去尊重別人，即使別人的決定並不是我覺得妥當或是好的但我們都還是要尊重別人，畢竟思考不是別人而是自己的，雖然我們不能替別人做主，但我們可以分享彼此的價值觀，有些人或許會認為說這就是在說服對方成全自己，可我覺得這是在分享，我們可以去聽聽看別人怎麼想，當遇到自己無法理解的事情的時候，我們就可以換個角度想為什麼別人要這麼做了。就像老師叫大家去看同一本故事書，看完後要大家分享誰想的是最接近作者主要想要告訴我們什麼，也順便讓我們知道從不同的人來看同一本故事書，會有什麼不同的見解。
書名：背叛
我想每個人都有被背叛或是背叛人的經驗，我也有過，我常常不太明白為什麼我們明知這樣做彼此都會受傷害可是我們還是會做，也許有的人從來都不曾學會教訓，也不懂得去顧慮別人的感受，可是在一次次傷害彼此的過程中我們都能夠學會成長也學會了寬恕別人，但對於很多人背叛的影響是很深的也許這樣的事情就足以造成他們一輩子的陰影，可能很難走出但是我覺得如果身邊有一個能夠扶持你的人那麼他會是一個很重要的角色，他的存在關鍵於你走不走得出或是即使你走不出但他會帶給你溫暖跟安全感的人
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103學年度暑假作業 志工服務心得 11731 2015-09-13 23:34:18
第一次當志工是在國中去創世基金會,有時候在幫忙對發票,有時候穿著志工背心和拿著一個拿來裝發票的紙箱在捷運站、市場等人潮多的地方,邊站著邊喊著"救救植物人 隨手捐發票",重複的一直喊著。
這一次在醫院當志工是跟以前不一樣的環境,要面對小孩、大人、老人或行動不方便的人,一開始什麼都不懂要做什麼,是跟著原本就在醫院當志工的阿姨,邊跟我講我就跟著一起做,有時有人要借輪椅或還輪椅就幫忙推出來推進去,有時幫忙帶病人去診療室,有時幫忙長輩領藥、掛號。
有一些老一輩的長輩們，視力不好或行動不便,看著阿姨熱心的向前去問問,阿姨表達出幫助他人的熱忱和臉上總是笑臉迎人,第一次去時,我都不敢向前問有需要幫忙的地方嘛,一直呆呆的站在服務台旁邊等著阿姨叫我去幫忙,突然有一次阿姨跟我說了一些話鼓勵我的話,她說妳不要害羞,勇敢向前的開口去問需要幫助的人,幫助到他人是件快樂的事,他們會笑笑的跟妳說聲謝謝,難免第一次都會這樣,但之後來第二次、第三次就會慢慢會開口問，只要突破眼前的難關和心中的恐懼就是妳成功達成目標的第一步。
當對醫院還不了解的我，每次去阿姨都會跟我說一些位置，比如哪一棟是A棟、M棟和S棟,還有外科門診和內科門診分別是在幾樓,還有注射室、照X光、心電圖是在哪裡，還有加護病房、內外科病房、放射腫瘤科要往哪裡走等很多地方，有時候都會把內外科門診搞錯，有時候還跟問地方的人說錯了位置，有時候就連廁所的方向都搞不清礎，每次去都會有新的考題等著妳，經過了多次的問答都慢慢的記起來，慢慢的別人問妳就能很正確的說出位置或指引他人正確的方向。
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暑假作業 讀書心得1 10864 2015-09-13 23:34:12
含笑食堂 護三辛 陳禹真 11 號
秋鑾、含笑、心慧，她們溫柔堅強，任何的逆境也能牽手走過。秋鑾可以不去在意丈夫多年棄家留在小三身旁，含笑可以成全深愛男人的孝心，默默放手離去，心慧有了阿嬤和母親的愛，單親的人生空缺不算什麼…
四十歲生日那天開始...含笑辭去了做了十幾年的房仲工作即將展開人生新的一頁… 一天，她與當年無緣的心上人重逢，棄家多年的父親貴德失智回到小鎮，女兒心慧對怪脾氣的天才廚師一見鍾情…從此以後一切都再也不一樣，母親的委屈、自己的承擔、女兒的感情波濤將驅使她直接面對女人和女人之間，彼此在不同角色上的另一種心情與態度…面對母親的反對，含笑改造父母親經營的老餐廳，並讓它重新開張「含笑食堂」除了販賣美味，也希望透過食物的味道，將父親的記憶找回來…在老天近乎捉弄的安排下， 種種逆境，看似委屈，走下去才知，一切都是最好的安排…
覺得在這世界上甚麼事情都有可能發生，甚麼人都有，甚麼樣的組合什麼樣的配對都可能是我們沒想過的。每個人有每個人的個性，但我現在我覺得，人的個性是會改變的，當遇到了甚麼事情，就會使他有所改變，而變好變壞一切取決於那件事情對他的影響有多深！
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