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二年級暑假作業 心得*1000字 10558 2015-09-13 16:13:42
一、讀書心得：(1000字)
( 一)良好的溝通秘訣:在書本中我瞭解了許多溝通秘訣，而硬像最深刻的是，(凡事以我為主)，我們無時無刻莫不以自己為主，所做的每件事都受到此魔咒影響，並且在自己和他人之間還有一層「心靈濾網」，濾網上堵塞著各種個人經歷、是非觀念、行為偏好、價值觀等等，因此我們很難完全了解彼此的立場，所以先認清楚這個事實，觀察別人也觀察自己，練習不要凡事都只想著自己。這本書讓我大大提升溝通技巧，我覺得對未來的護理之路很有幫助。
(二)人際關係:讀完這本書，讓我印最象深刻的是這本書的第一章(人際關係的界說)，裡頭提到了一些個人際關係的要素1.兩個人以上的組合2.曾經在同一個時空之下共事3.滿足某些需求4. 建立心理關係，在這4個當中我要舉例的是第二個，為什麼我藥舉例第二個呢，因為我們平常在學校的時間，不正是符合第2項，我們同時傭有著相同時間，相同空間，相同經驗，既然能夠一起相處，就說明了我們有緣。
(三) 提高护士的人文修养构建和谐的护理人际关系: 它與人際關係修養是密不可分的，良好的人際關係必需以雙方認同的遵循的倫理觀念及道德行為準則為基礎。一個人倫理道德教育除通過一定的倫理教學以提高道德認識之外，更重要的是在學習和工作實踐中培養道德情感，強化道德意識，從而形成穩定而一貫良好的道德行為。人際關係修養是在處理各種人際關係問題的實踐過程中， 也就是在人際關係交往與溝通的過程中逐步形成與提高的。與人際關係直接有關的人文知識主要有文明禮儀知識、心理學、 溝通學、社會學、公共關係學等方面的知識。
(四) 护理人员人际关系的探讨: 人際關係相對人與自然的關係而言，指人與人之間的相互關系。它表現人們相互認識溝通、聯繫、理解的一種動態過程，並隨著社會的發展日趨複雜化。和諧、健康的人際關係可以造就一種良好的氛圍，使人與人之間能夠順利地進行溝通、交流和合作，給人以愉快和溫暖，使人身心健康，精神振奮，並深深影響著社會的穩定和發展，以及人們生活的幸福和事業的成功。相反，不良的人際關係往往在人際問造成緊張氣氛，不利於人們之間的交流與合作，有害人們的身心健康，影響社會的穩定，阻礙著社會的發展和進步。可見，社會的發展越是到了先進的階段，人際關係就越顯示出其對人類自身及社會的重要性。
(五) 護理人際關係的思考: 護理人際關係是指護理人員在工作、學習、生活等方面通過交流與相互作用而形成的心理關係。主要包括護患關係、醫護關係及護際關係。如何把握好這些關係，是我們每一個護理工作者需要面對和思考的問題。
出處:
(一) 啟光出版社 (二) 華杏出版股份有限公司
(三) 當代醫學2010年1月第16卷第2期總第193期
(四) 中外健康文摘2011年2月第8卷第8期
(五) 當代醫學2011年1月第14卷第1期總第144期
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103學年度暑假作業 白袍一位哈佛醫學生的歷練 讀書心得 11772 2015-09-13 16:05:13
103學年度暑假作業 白袍一位醫生哈佛醫學生的歷練 閱讀心得
在作者進入哈佛醫學院的第一件事，就是接受白袍典禮，一個簡單、不被重視的小典禮，卻有著深厚的意義。白袍，不只是制服，也是一種很沉重的責任感，代表著對病人的負責。作者曾在書中描述穿上白袍得心理變化，她發現白袍使她對病人產生一種權威，一種使命感。諷刺的是她覺得脫下了白袍，反而更能融入醫療體系，輕鬆地與病人互動。或許這就是醫生心中所謂的矛盾吧！白袍是一種地位的象徵，也代表了責任和義務，一份對病患和家屬的使命。穿上之後更要接受不斷的歷練和考驗。這本書讓我看到了白袍底下的心酸和付出的努力。生、老、病、死是每個人必經的路，這本書讓我了解到了一些醫學生所必須具備的能力。我發現，醫生每天做最多的事，是選擇，感性與理性之間的衡量死的有尊嚴，或靠呼吸器活下去或是急救或不急救，不過，不論心中的天使告訴他們什麼，他們還是有那份責任存在搶救生命。一個章節接著一個章節，讓我走進了作者四年的醫學院生活，從她收到哈佛入學信函的那一天開始，再一直到畢業的那一天。書中有一句話：「在我來到醫學院以前，我以為我知道『我希望我能成為一個醫生』是什麼意思，但來了之後，我才發現完全不瞭解這醫師生涯代表著什麼樣的意義。」這句話表現出了學醫過程中內心的徬徨與不安。很多事情我們或許都以為自己了解，但是很多其實都只是表象的。作者在結尾寫的一句話：「經過四年，身上穿的白袍已經不是那麼陌生，這個白袍已經舊了，有一個口袋被撕裂了，用訂書機訂回去，人生就是不停的學習、成長，經驗的累積也從來不會停滯，所以沒有所謂「最好的」，即使是人人眼中的第一志願高材生，唯有不斷的充實自己，才能時時挑戰自我！
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黃崑巖回憶錄 11691 2015-09-13 15:59:25
閱讀文章心得
黃崑巖先生是成大醫學中心創建始末，1982年他受邀自美返台，在有限的條件下綰合眾人之力，從發想到落實，完成了醫學中心的軟、硬體設施。作者依據回憶寫下這項重大建設的初建過程，從中可看出其觀察力與解決問題的智慧，也為台灣首座教育部管轄的公立醫學中心的誕生留下了珍貴紀錄。
在前所未有的環境下，台灣首座教育部管轄的公立醫學中心如何逐步呈現出它現在的樣貌？
本書將1982年起成功大學醫學中心創設始末，透過作者當時身為計畫負責人的角色娓娓道來。舉凡醫學系教師的遴選、醫學中心建築的招商與黑暗面、外牆瓷磚的訂製、醫學系學生離校寄讀的經過、解剖用屍體的取得……，這些事件在作者的記憶中清晰如昨。
在20多年後的今日，當時的人情、政治、權謀與金錢文化，仍然留存於我們的社會之中，但他從接下棒子的第一天，便毫無保留地投入，書中可以看見他的堅持、擇善固執、坦然與無懼，努力不是為了自己，就像他所說的：「我從來沒有想過，做完了成大醫院創院院長後該做什麼。」
秉持著凡事追求完美的信念，醫學中心在作者的堅持中逐漸地完成。身為創辦人，他是一位嚴厲要求的父親，卻也充滿了母親般的韌性與慈愛。
本書不是普通的回憶錄，而是一幅打破傳統格式的回憶風景拼圖，希望讀者能透過一個個故事，與作者一起完成。
以上是本書簡介。
書裡面我喜歡的是招兵買馬那章，因為他經費不夠還是流有許多人才，還有他的各種管理方式，我相信他一定是一個很值得追隨的大人。這本書很值得大家去看看，相信大家一定有所收穫的。
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安寧歸去:如何面對生命終點 2015/8 11514 2015-09-13 15:57:57
長久以來「死亡」一直是社會上的「禁忌話題」，許多人無法正視這件在生命中無法避免的大事。有著「安寧緩和療護之母」稱呼的趙可式教授，過去十五年來不斷在臺灣推展「安寧療護」理念，使病患安祥而有尊嚴的走完生命旅程。趙可式讓病人可以平安尊嚴地走完人生最後一段路，為了提倡「善終」概念，為了提倡身心靈完整照顧的安寧緩和醫療，而努力了十多年。趙可式十多年來的努力使病人在面對死亡的態度大有改善,這種不屈不撓的精神是值得我們學習的。
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104暑假作業 9830 2015-09-13 15:56:55
暑假心得 –
四年戊班
1015101258
50號 秦瑋彤
個案報告文章
1. 糖尿病友健康素養教育方案之實施與成效
廖嘉音,中華民國糖尿病衛教學會訊 ； 6 卷 2 期
2. 糖尿病門診候診病患之衛生教育需求張純純
陳光文 ；中華民國糖尿病衛教學會會訊 9卷1期
3. 第1型糖尿病青少年的飲食障礙行為
許玉雲 ；中華民國糖尿病衛教學會會訊 8卷2期
隨著現代飲食越來越精緻化，人們所衍生出來的疾病也變得更層出不窮了，用一個我要當護理人員的心，我認為在照護個案，除了要具備細心之外，我應該學習更多專業的衛教知識，並落實衛教病人讓他們能有更正確的方向，足以能自主的控制自己的病情，使其不惡化並舒適的生活。
這次我選了一個在臨床上十分普遍的疾病，做為我要學習的方向─「糖尿病」。我所閱讀的糖尿病多偏向第一型糖尿病，對於第一型糖尿病概念只有「酮酸中毒」的我，原本僅僅以為只要對此疾病有深入的了解，然後再衛教病人飲食、生活作息、藥物控制這些，就足夠讓病人得以舒適的生活。
但現實並非如此，從個案報告中，我看見了個個寫文獻的作者，了解的並不是個案的疾病而已，他們還探討了導致的因素，心理、生理等層面…。我學習到了，對於一個第一型糖尿病的個案，因為是幼發型的，個案在心理可能會想「已經那麼久了，反正也死不了。」、「這個病已經無法治癒了」這些落寞的心情，這時候要給他更多的鼓勵和支持，不然再多的衛教也是沒有用處的。
對於臨床經驗不足的我，我覺得閱讀個案報告是一種很好的學習管道，能讓我學習到一些臨床經驗，現在記錄起來能讓我在往後臨床上學以致用，在寫報告時也比較不會困難重重的，在一次又一次的耳濡目染下，「視病猶親」希望我能真正的落實在我的護理生涯。`
我覺得人活著健康真的是最重要的，ㄧ個疾病就可以合併這麼多的併發症，要是血糖控制不好，又會出現高血壓或者血管方面的疾病，而且現在的社會愈來愈多屬於糖尿病的個案了，或許是現在的人都很享受吧！雖然享受是ㄧ件幸福的事情，可是身體健康才是最重要的，物質的享受並不能滿足身體上的需要阿!
由於人口結構高齡化，使得慢性疾病是目前最重視的健康問題。尤其以糖尿病所引起的併發症如足部健康照護問題更令人重視，若患者缺乏足部自我照護的知識及行為可能會造成不可逆的傷害如截肢對病患而言也會有身體心像改變及運動功能障礙等問題對日常生活上自我照顧的影響也就更大在此藉由此護理經驗來提供同仁適時教導糖尿病個案足部自我檢查及其重要性以減少病變的發生。許多合併症的發生是可避免及延遲發生的因此提供安整的知識管路近而增進患者自我照顧的能力來減少身體無法恢復的傷害發生讓患者提升對疾病之控制及自我照護的成就感對未來燃起希望。
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