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讀書心得 10897 2015-09-12 23:09:30
溝通其實是一種藝術，要使人際關係變的更好的關鍵就是要先學會重要的溝通技巧。有好的人際關係，在遇到困境或需要別人幫助的時候，朋友們可以互相幫忙，解決困難的事情也會容易許多，在遇到事情不知道該怎麼向家人開口時，可以尋求朋友的幫助並且傾訴內心的事情，心情也會因為這樣而得到釋放和紓緩，跟朋友說明事情的經過才不會感到肩上有所重擔，重擔也能同時減輕許多，就如同心理上得到了安全感這股安心的力量。
試著用不同的角度和觀點接納別人，並且多傾聽別人所說的話，即使再無聊、無趣也要仔細聆聽別人所說的話，一方面是對對方的尊重，另外一方面是可以從言語中增加自己不足的知識，也可以在彼此之間築起一道信任之柱。這樣別人一有事情就會找自己多聊聊，除了增進人際關係還可以聽聽別人的話進而加強自己溝通的技巧。在雙方的談話當中，要時時注意著對方的臉色，並且懂得察言觀色，當自己說了對方不太想聽的話語或說話的用詞要懂得適時停止那個話題或是轉移話題，才不會壞了別人的心情。而不懂得察言觀色的人，還淨顧說著別人不想聽到的話或用詞卻自以為講的都是道理的人，就會招來別人的白眼相對，反之，人際關係也會跟著變的不好，也會受到一些不太好的對待。試著尊重對方並且對別人好一點，別人就會以相同的態度對待自己。要有好的人際關係就要具備重要的溝通技巧、幽默感並且傾聽別人的言語。還必需學習、察言觀色……等。學會多聽、多看能幫助自己增加知識、人際關係。
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103暑假作業 10665 2015-09-12 23:01:14
個人都需具備急救的知識且贊成將急救課程 列入必修的課程，贊成學校成立急救訓練的社團.也願意參加急救社團﹔但是對大 學生的急救知識及態度的調查，卻發現有人 受傷願意去急救的只有 50% ，原因是學生認 為自己欠缺急救的知識及技能，沒有把握可 處理好之故，可見急救知識及技能的訓練是 非常重要且必要的。而影響個人急救態度之 因素的研究，研究中，發現有處理意外事故經驗者及急救知識得分較高者， 較能鎮靜地處理意外狀況，而研究發現上過多種急救訓練課程的教保人 員其急救態度較正向，其急救知識與急救態 度亦呈正相關。 綜合上述文獻發現，學生對事故傷害急 救的知識並不好，知識的來源主要是國中的 健康教育課程，受過急救訓練有助於急救的 知識之增進，處理過事故傷害經驗者對急救 知識的影響不一；而學生對於事故傷害急救 抱持正向的態度，急救的知識與態度成正相 關。 研究者因有感於事故傷害急救的重要性，也指出加強學生的事故傷 害防制教育及急救訓練，對於減少學生事故 傷害之傷亡程度極具意義與價值，亦可有效 減少醫療成本之負擔。加上醫專學生將來都 是國家社會的醫事相關人員，接觸到需急救 處理的傷患之機會頗多，所以其對事故傷害 急救的相關知識及態度非常重要。過去雖然 有多篇研究探討學生的急救知識與態度，但 其問卷較為簡化且缺乏信效度之測試；加上 近年來政府大力推動全民 CPR 學習運動，民 間組織及學校都舉辦了許多急救訓練課程之 後，果發現醫專學生對事故傷害急 救的知識不是很好，尤其是心外按摩方面的 認知最差；其對事故傷害急救的態度偏向正 向且支持；而護理科學生、家人曾遭遇過事 故傷害者、個人曾處理過事故傷害及曾學習 過急救者，其在事故傷害急救的知識上的得 分較高。而護理科學生、女生、二年級、個 人曾處理過事故傷害者、願意協助處理事故 傷害者，其在事故傷害急救的態度上的得分 較高。在事故傷害急救的知識與態度方面，且急救知識只選了 人工呼吸、心外按摩、休克、骨折、出血等 的處理來探討，故研究結果無法做廣泛性之 推論。加上近十年來國內少有針對大專學生 之急救知識與態度作探討，致使本文之參考 文獻較為老舊，建議未來有更多研究的投入， 並應擴大取樣且部分以質性訪談，來深入瞭 解醫專學生對事故傷害急救的知識與態度情 形。未來研究若能實際探討急救技能施行之 狀況，將更能掌握醫專學生急救之能力。面對以後要從事護理工作,擁有最基本的急救知識是最必須的,所以我們必須具備這些基本常識.
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二升三暑假讀書心得 10545 2015-09-12 22:59:10
讀書心得
1.書名：我是癌症病人
作者：陳慧嬌
2.刊名：台灣非安寧照顧下末期癌症疼痛處置的適當性
作者： 陳貞秀(Chen-Hsiu Chen) ； 劉滄梧(Tsang-Wu Liu) ； 蔡來蔭(Lai-Yin Tsai) ： 劉憶萍(I-Ping Liu) ； 徐翠霞(Tsui-Hsia Hsu) ； 唐秀治(Siew Tzuh Tang)
3. 刊名：從醫護人員角度探討癌末病人之靈性需求
作者：胡文郁(Wen-Yu Hu)；邱泰源(Tai-Yuan Chiu)；釋惠敏(Hui-Min Bhikkhu)；陳慶餘(Ching-Yu Chen)；陳月枝(Yueh-Chih Chen)
4. 刊名：癌症病人預後告知的現況及其影響的探討
作者：Chen-Hsiu Chen、Siew-Tzuh Tang
5.書名：別讓癌症醫療殺死你！
作者：陳立川
心得：癌症末期最害怕除了死亡再來就是身體的疼痛是最不能忍受的，不是每個癌症的病患在末期或臨終前都會住進安寧病房，那在非安寧療護的照顧下要如何對於疼痛的處置及控制呢?有些止痛藥並非是以持續給藥的方式，而是以需要時給予的給藥方式，在這篇期刊中有提到在訪談時正經歷疼痛的病患有50.5%的個案表示疼痛的頻率幾乎沒有疼痛或偶爾感到疼痛；但卻有30.2%的病患表示一直或通常承受著疼痛，在此期刊中有對癌症病患做各種服用止痛藥物及給藥途徑及給予藥物的時間點的實驗，現在對於癌症疼痛的控制主要還是藉由口服方式的給予止痛藥，並依按時給藥或持續給藥的方式為最常見，還有一些是使用比較不當的方式，但此比率偏低大致上還是都有遵守WHO及American Pain Society所建立的癌症疼痛處置指引。
從醫護人員的的角度探討癌症病患對靈性的需求，很多癌末的個案會把心靈寄託於宗教，不管是基督教還是佛教都是可以讓病患有一個心靈的歸屬，希望藉由宗教的寄託能在過世之後能帶他們前往極樂世界或天堂；除了宗教的力量外家人是最終要的依靠及歸屬，不管甚麼事情都希望家人能在背後支持著並給予安慰，在過世之前希望家人能不要流著淚送他們離開，並把想交代的事情都交代完，癌末的個案是最需要家人的陪伴走完最後一程，而家人及病患都是心靈很脆弱的很需要有人能給予心靈的安慰，此時宗教、醫護人員、社工等都是能夠訴說的一個管道，也希望藉由這些力量能讓病患能安心地離開。
在告知方面主要扮演者為醫師，如何對癌末的病人告知其預後即面臨的狀況為醫師應思考的，如何讓病人知道與自己的預期為一致的，醫師與病人間的溝通是很重要的，病人知道與自己的預期為一致時，就能做出與自己願望相符的臨終決定，接受符合他自己的醫療照顧，改善癌末病患的生活照顧品質，也與他自己所期望的生活品質相符，這樣癌末病患在最後也能依照自己所想要的生活方式過完最後一段的日子，也不會讓自己不能依照所希望的方式而痛苦難熬讓家人多一份擔心跟難過，至少到最後家人看到的是安心的走完人生的最後階段。
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104學年度暑假功課 11467 2015-09-12 22:55:23
書名:南丁格爾的精神與志業
心得:這本書是在講佛羅倫斯•南丁格爾，他出生在英國有錢人的家庭，從小受到很好且很嚴的教育，他的父母希望他長大後，當一個幸福的
家庭主婦，可是從小心地就很善良熱心的他，他對那一些貴族的生活和虛榮不感興趣，充滿幫助貧窮跟危險熱情的他，他的心一直想
要在看護病患工作，始終就是一直得不到家人的支持，後來克里米亞戰爭爆發，他不顧一切的到很多傷兵的地方工作，在戰地裡南丁
格爾沒有睡覺，夜以繼日的照顧那些受傷的士兵，並且克服重重的困難而且還改善醫院裡的醫療設備，他那種只為別人著想的精神，
而在那個年代的醫院是一個遍佈著悲慘，墮落和不潔的地方，那時的護士通常都是由一些愛喝酒的老年婦女擔任，他們就只知道喝
酒，完全不管病患的死活，也沒衛生基本的藥學夠在這種環境下突破傳統，照顧病人為天賦，南丁格爾擁有一顆善良熱情的心盡全力
的照顧病人，讓病人有一個很好的環境，對病人就像對家人一樣，我覺得他真的很厲害，他那種努力不懈的開創自己的未來理想，不
顧家人反對，堅持去學習護理技巧，南丁格爾他的精神，令我尊敬，他那個慈悲的心，溫暖了人們的心，他的精神是值得我們去學習的
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104學年度暑假功課 11467 2015-09-12 22:51:30
我這次做了兩次志工，一次是募發票，另一次是關懷老人，在募發票的一開始，我們跟本不敢開口說，是看到別組已經有跟別人問有沒有發票，我就想說不能輸給他們，我們才開始喊順手捐發票 救救痴老人，一開始的收穫不是很好，就想說剛開始沒關係，然後我們跑了很多地方，在一路上，我們喊著，有些人看到我們就是不理我們或是冷冷的走過，有些很友善的人，當我們問他有沒有發票，，他就立刻的拿出錢包來找發票，還會覺得很不好意思的讓我們等，在這一個下午，讓我很感動的是，遇到一些捐完發票，還會跟你說你辛苦了，還有主動的拿出發票來給我，募到一半的時後還下大雨，整個都濕了，我們超狼狽的，到最後我們發票不是很多，但是我學到了要將心比心的，如果換作是別人在募發票，我可能像那些冷漠的人不理他們，但是經過這次的體驗，募發票的心情跟辛苦，我下次有遇到募發票的我一定捐。
這次的關懷老人，跟我想像的很不一樣，我想的是在醫院照顧不能走路，不能自己吃飯，躺在床上的老人，然後很難相處，其實是在安養中心，而他們給我們照顧的是那種會自己吃飯，有些還可以走路，一開始到那邊，我們很害羞不知道要做什麼，那邊的工作人員就跟阿公阿嬤介紹我們是從哪來然後來這幹嘛，結果有一位阿嬤很熱情的就牽我的手，然後就開始的跟我聊天，我們還一起跳了老人舞，玩拼圖，那些阿公阿嬤都超可愛，而且這次的照顧老人對我們以後也很有幫助，所以我覺得這個活動很棒。
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