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暑假作業志工心得  11670  2015-09-12 21:17:21

暑假作業--志工服務學習反思心得__蘭陽智能發展學苑 班級:五護二己 姓名:游茲婷 學號:1035101264 座號:01 為期二十小時的志工時數,我最後選擇了這間醫療機構,蘭陽智能發展學苑是專門輔導心身障礙者的一間民間機構。因為正好是在中秋節前夕,那裏有在接製作鳳梨酥的訂單,他們也很需要有人幫忙,我就順其自然的開始做志工了。 一開始要幫忙秤鳳梨餡和麵皮的重量,接下來就將秤好重量的鳳梨餡包進麵皮裡,就這樣一直重複包餡的動作,期間和熱情的阿姨還有同學們一起聊天,過程也很是愉快,就這樣不知不覺包了一上午,將包好的鳳梨酥一個個的放進模型裡,壓好模並將鳳梨酥放進烤箱後,也差不多到飯點了,阿姨他們也留我下來吃飯,而後來我才知道我們中午吃的菜都是那些智能障礙的同學們煮的,真的太厲害了! 過了吃飯時間和午休時間後,鈴聲響起,我們又開始了下午的工作,這時鳳梨酥已經烤好放涼了,整間烹飪室都是鳳梨酥的香味,我們就負責將鳳梨酥裝進袋子裡,再讓阿姨把袋子封口,雖然感覺好像很簡單,不過還是要小心不要讓袋子變油,把裝好的袋子放進籃子擺好,裝滿之後就可以拿去給阿姨封口了,大概一兩個小時裝好鳳梨酥袋,阿姨的封袋也差不多都好了,我們就要把那些袋子用膠帶把它黏好,因為訂單很多,每次都要做很大量的鳳梨酥,所以這個時候就要靠那些熱心的志工阿姨們了,大家一起分工合作,很快地就能裝盒了,對好數目之後,一天的工作就結束了。 這些忙碌的事情雖然瑣碎又繁多,但其實只要專注在自己份內的事,那些疲累也就跟著淡忘了,這次的志工不僅僅是幫忙他們,我也學習到了耐心和負責任的態度,我覺得很開心也很有成就感,希望我以後還可以去那裏為他們服務。
      
一段關於愛與自閉症的無聲之旅--2015/9/12  10825  2015-09-12 21:07:50

書名:一段關於愛與自閉症的無聲之旅 Not Even Wrong 心得:這是一本貫穿人生的禮物書,道盡了一位父親對自閉症兒子付出的愛與對自閉症的探索及認識,作者以小說手法呈現此書,字裡行間平凡流暢,卻也意味深長,它不煽情,卻足以賺人熱淚,是一本值得你我細細品味的好書! 他一直以為自己的寶貝兒子是天才──不到三歲就能識字,對數字異常敏感,已經懂得加減乘法,甚至還能夠倒數……直到醫生宣布小摩根罹患自閉症,終其一生只能活在屬於自己的平行世界裡。作者保羅.柯林斯,身兼暢銷作家、考古學家等多重身分,他以豐富的歷史學養及優美而憂傷的筆調,道盡了父親對子女的真摯之愛。循著保羅為小摩根所做的種種努力,讀者將一窺自十八世紀以來,「自閉症」在歷史上激盪而出的起伏漣漪。一般人總以為自閉兒無感情、沒反應。但是與之相處,妳會發現他們天真、單純、敏感,以「心」與人相交。真誠的待他,將贏得他的注意及信賴。固定模式的教法,且堅持妳的原則,最後妥協的會是「他」。與自閉兒相處是一段令人終身難忘的經歷,自閉兒的表現,經常會讓參與者產生挫折、茫然之感。但是想想:自閉兒家人成年累月過這樣的生活,精神是多麼痛苦與疲憊,有機會讓他們休息、喘口氣、調適一下心情,他們將會感激不盡,有實質的鼓勵作用。擅長反諷,對醫療與教育系統如何對待自閉症者有相當深切的反省,讓我有時哈哈大笑,有時又感覺冷汗直流。對於人性的體悟可說是一針見血,因著他特殊的困境,反倒把人性的荒謬清楚地描繪出來。 在這個領域不短的時間了,但是感覺一直在學習,如同作者所說「有個媽媽批評我不可以什麼都拿來說笑,拿自閉症當玩笑會讓狀況的嚴重性消失。」我也有同樣的經歷,被一位媽媽認為,我不應該用幽默的方式來面對自閉症。我只能說,如何拿捏其中分寸?不同讀者自有其各自相異的看法,但是作者的幽默我很欣賞,因為這讓我們能更輕鬆地深入了解自閉症者的困境,學習跟他們相處。當然,標準是人訂的,但症狀所產生的生活困境,則不會改變。作者的某段話,讓我寫這篇推薦序感覺很榮幸,這也是我一直想傳達的理念,但作者寫得更清楚。 「我覺得人類非常複雜,永遠不能憑藉單一標準加以描寫。因此我不能用自閉症來為自己定義;自閉症只是我的幾個特性之一,就跟我的身高有一九五公分一樣。」誠哉斯言,充其量,他們只是與自閉症共同生活,就像我們自己跟著我們的性格生活一樣。我們的個性形成,有許多因素並非操之在己,我們把自己的性格當朋友,認識它、善待它,跟自己和好,才能擁有相對平靜圓融的和諧人生。對待自閉症的兒童應該給予更多的包容心與耐心,好讓他們早日走出傷痛! 自閉症患者經常利用肢體行動來反映情緒,所以與之相處須先了解其動作語言是何意義,並要有細心和耐心,探詢所想表達的意思。 教導自閉症孩子應以具體、感受明顯、刺激強烈的方式,強調實用性的教材,且重覆的由淺入深,並儘量將步驟劃分得細小。用簡單的指令、口語、配合表情動作,會讓病患較能接受並漸入狀況。 作者:保羅.柯林斯 原文作者:Paul Collins 譯者:許晉福 出版社:久周出版 出版日期:2007年05月15日
      
服務學習反思  11631  2015-09-12 21:02:20

服務學習反思 田芷璇 16號 103511227 這一次參加教會夏令營志工就做了整整八天,八天都在與小孩子相處,學習到如何照顧,還有這段時間讓我多了很多耐心,還有很多細心。過程當中喜怒哀樂都有,96個小時,白天黑夜,沒有一刻是不累的!但是我樂在其中,能做志工,又能為神服侍,還能與小朋友相處,這個暑假充實了很多!從第一天見到你們,然後中間想放棄回家,到我們同心協力憶起完成這次的任務,就算過程中我不開心,我難過,但小孩子的微笑永遠是我繼續的動力。神父,營長,營管,每個志工工作人員,都讓我學習了很多。記得自己也是從小小學員一直到現在當上志工工作人員的一員,感覺很不同,而且得到的真的很多很多,小孩子的單純,小孩子的頑皮,讓我對他們又愛又討厭的!去河邊大地遊戲的那天,小孩子們都在玩水,我一個人在旁坐著思考晚會活動,突然我們隊上的小弟弟跑來問我:老師你不玩水嗎?一個人在這邊很孤單,不然我陪你好了。這段話一直都記住,於是他犧牲自己玩水的時間,來陪伴我討論晚會表演!每天都忙到一點多才睡,但為了讓小朋友們有個快樂的暑假回憶,真的不管再累都很值得,我不會忘記我的小孩子們,我的香菇隊的寶貝們,因為他們帶給我的感觸真的很多很多……。這八天裡,收穫真的很多,有些收穫語言表達不出來,在最後那一天通通表達在臉上了哈哈,那時候的不捨和感動真的存放在心裡,因為我們約好明天還要相見。儘管自己學校志工時數已達到,但是明年一定還會回去為神服侍,繼續做志工,繼續與你們寫完我青春的那一段……


      
志工心得  10709  2015-09-12 21:00:37

姓名:李碧玉 班級:五護三戊 座號:8 志工心得: 這次暑假志工是在診所做的,找了很多診所,最後還是在家附近的診所做志工。 其實為甚麼找很多間診所是因為聽說診所志工也沒什麼,就打掃這樣,但打掃的心得都差不多,所以就沒有很想。 然後也不只有找診所,原本也想去漁會做,但漁會目前沒有開放志工,所以做不成。 這診所雖然還是有打掃,但幾乎都是幫病人量血壓,偶爾才打掃整理雜誌。 第一次診所志工,很緊張,甚麼都沒帶就去了,然後因為太緊張,阿姨問我問題都答不太出來。第一天去,阿姨叫我量血壓,之前看裡面的姊姊幫病人量都好快,他們的是像水銀血壓計那樣,也是有電子的只是那在診療室,不能推動,所以很少再用,因為第一次,阿姨也不記得我的名字,所以都亂叫,但因為只有我一個志工,所以都知道那就是要我量血壓了,病人都很好,都會讓我量,有時放氣放太快都沒聽得很清楚,病人都會再給我一次機會,這是在實習前去的,算是給個經驗,免得到時到醫院忘記怎麼量血壓,而不能做技術。 第二次跟第三次都一樣,都是量血壓,然後當忙完時就可以回家了,診所的工作很輕鬆,不像在醫院那樣的忙碌。 其實也有看到姊姊在打針,但是蝴蝶針不是我們那種針具,所以沒有幫病人打針,這次診所志工很特別因為是第一次,下次若有志工的作業,我想去嘗試別的。
      
暑假作業  10709  2015-09-12 20:41:19

姓名:李碧玉 班級:五護三戊 座號:8 書名:陪孩子面對障礙-與自閉症共舞 心得: 從沒接觸過自閉症的孩子,所以也不清楚自閉症到底是怎樣的疾病,一直以為他們很少講話,把自己封閉起來不與外界接觸這樣,但看了這本書才有點清楚,自閉症其實也是會講話,只是不知道怎麼去表達,有些舉動會讓人覺得討厭,這本書的主角-高石,他幸運的是同學都很包容他不會因為他很奇怪很煩而排擠他,如果我們身邊也有個自閉症的孩子,也會像他的同學一樣的包容他嗎? 對有些自閉症孩子來說,父母會是他們最大的支撐,從小的教育不能跟ㄧ般人一樣,既不能上全天制學校也不能上定時制學校,只好上出入比較自由的學校。即使上了學校,同儕之間的相處又是另外一回事,不一定自閉症的孩子能被大家所接受,可能遭遇了一些誰也想不到的事,比如有一次主角在火車上,因為奇怪的坐姿而被嘲笑被踢打,自閉症的孩子似乎都懂,只是比較不會表達的感覺,如果父母在吵架時,說出怎麼會生出你之類的話,我想他們一定會比我們更難過,因為他們現在生活或許已經很痛苦困難了,還被自己最依賴的父母講這種話,如果是我,我一定也會很難過。 有時自閉症的孩子會自己樂在其中,而不聽其他人的勸說吧!像故事中主角的媽媽,有次跟他在火車上,可能音量太大聲了,媽媽講話說要小聲點都沒聽到,當時火車上又太多人,當下媽媽的感覺是好丟臉,但不能太明顯還是怕影響到孩子的內心,覺得自閉症孩子的家長要有很大的勇氣,絕對不能比孩子更難過更沒自信,這真的很辛苦,真的家長很偉大。 如果我有個自閉症孩子,我想我沒那麼大的勇氣,可能每天晚上睡覺前都要哭過才能睡吧! 如果以後不管是求學階段或是出社會後,遇到了自閉症孩子,一定要多陪他們或是幫助他們,千萬不要覺得煩或是欺負他們,他們活到現在,走過的路我們一定體會不到,所以要以關懷的心去看待他們,不要當欺負人的人,要當幫助人的人,這樣也比較有意義,對不對? 在這社會上,甚麼人都有,不要因為他們跟我們不一樣而貶低他們,或許他們比我們厲害多了也說不定呢!
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