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2015暑假作業 9728 2015-09-12 13:20:24
文章:發展性閱譜障礙－個案報告
作著:李宏鎰
文章:罹患重鬱症的輪班工作者：一例報告
作著:許森彥、蘇世斌、郭浩然
文章: 癌末照護的衝擊與反思－一個案報告
作著: 孫宏禹、林盈利、陳姿樺、劉晏孜、蔡佩渝、鄭適芬、陳依敏、郭麗馨、
林益卿
心得:
這次我看了三篇的個案報告，第一篇我看的是有關於發展性閱譜障礙的個案報告，在這一篇個案報告裡面還有提到一個是獲得性閱譜障礙，這個是因為腦受傷而發生的，所以大多數的個案都是獲得性閱譜障礙，少數則是發展性閱譜障礙，而這個個案有發展性閱譜障礙但是他卻有良好的音感、演奏及歌唱能力，直笛演奏也很好但是他有閱譜困難在看譜的時候比較慢，所以他都是看著別人吹的時候手指放的位置來模仿或著是要求他的好友以「啦」代表歌詞的方式來教導，這樣他比較能夠去理解旋律以及節拍，他就能夠再摸索兩三次以後就可以將這首陌生的流行歌曲吹奏出來，他說只要記得的旋律都可以吹奏出來，所以他的音感非常的好，看完這篇以後我覺得雖然個案有閱譜困難，可是卻不會對他有任何的影響，因為他能夠聽過幾遍以後就演奏出來，所以我覺得他很厲害，而透過這個個案報告就可以比較了解有關發展性閱譜障礙。第二篇是在說一位女性她是輪班工作者而且有罹患重鬱症，雖然輪班工作不是讓個案罹患憂鬱症的最主要的原因，但卻是加重惡化憂鬱的症狀，個案在夜班下班後也因為睡眠品質不好的關係，導致小孩也因為照顧品質不良的關係而出現了發展遲緩的現象，讓個案充滿了愧疚感，在過去4、5個月個案在工作上心情都有點低落，雖然會經常去想到死亡的念頭，但是因為考慮到小孩所以沒有想要自殺情況，再後來經過藥物治療以及親人還有公司的幫助下，個案與小孩的互動品質大幅改善，小孩子的語言能力有進步了很多，而個案的睡眠品質也變好了，公司答應之後尋求讓個案轉任日班工作的機會，我覺得如果身邊有罹患憂鬱症的朋友或親人的話，可以利用周邊生活的力量一起幫助她，讓她不會太過於憂鬱，也讓她能慢慢適應。第三篇是在說一位25 歲肝癌末期的男性病人，卻在正值青年的時候發現癌症末期，本來應該要充滿活力，然後努力於自己的愛情、及家庭生活的年輕人，卻身體虛弱的躺在病床上。而不得不放棄想做的事及個案自己的夢想，因為個案也快面臨到死亡，原本也與交往 8 年的女朋友論及婚嫁，但是後來因為疾病，所以都不得不放棄了，雖然兩個人很相愛，而個案身邊的親友一定都很難過，也很傷心，但是在癌症末期的時候也要多一些關心，如果這件事情發生在自己的親人或朋友身上的話一定也恨難過，但是我也一定會很關心的。看完這些個案報告以後也學到很多，像是閱譜障礙還有分獲得性跟發展性，也更了解個案報告書寫方式，希望之後寫個案報告的時候也能寫得比較好。
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103學年度暑假作業 護理典範-南丁格爾 11775 2015-09-12 12:52:32
常常聽到很多人說護理之母是佛羅倫斯．南丁格爾，但在她那個年代，醫院是一個悲慘、墮落和不潔的地方，護士都是一些嗜酒的老年婦女擔任，完全不顧病患的死活，也沒有衛生、基礎護理、藥學方面的認知，藥物的搞混、污染更是常有的事！甚至人民們寧可痛苦而死，也不願進醫院受那些護士的氣與凌虐，這些情況是非常可怕的，她常想：「如果有一個人出來改善這些情況，大家就不會這麼想了。」當她聽到「神的啟示」後，內心的這種想法加深了，當想法與家人還無法達到共識，還得面臨激烈的家庭抗爭，難怪她會苦惱到生了一場「心病」。
從國小我擔任保健是的小護士後，我就決定我未來要當一名護士，因為當每次有人來保健是擦藥時，她來的當下總是很痛很痛的喊著，幫她擦完藥後，感覺她就不痛了！臉上帶著笑容回去，我心裡就覺得好開心，看她不痛不哭了！國中時，寫了很多未來要往那些路走的那種生涯規劃，我總是寫著我要當護士，學校的老師、我的媽媽總認為「護士」這個職業，是「要很會讀書，要花很多錢，且很辛苦的一段路。」我也知道當護士要面臨的操勞，往往會讓人一忙完工作，就精疲力竭。但不能因為怕累，就想要放棄，我不想被看不起。
南丁格爾她可敬的地方在於她擇善固執，不顧世俗異樣的眼光，自強不息、ㄧ絲不苟的工作態度更是值得我們學習。
先從培養勇氣開始，讓自己多嘗試一些新的事物，不只要有魄力更要像南丁格爾她那慈悲的心，更如陽光般溫暖了人們的心。我也希望人們也都能存有一顆善良的心，讓這個世界處處充滿愛。
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103學年度暑假作業 護理典範-陳翠玉 11775 2015-09-12 12:49:56
103學年度暑假作業 護理典範-陳翠玉
看完這本書，我覺得陳翠玉真的是我們台灣人的驕傲。雖然走上護理這條路，途中很艱辛，成功後，就覺得那些艱辛的路程，一切都很值得，同時服務每個人時，我想大家內心應該都會有一種莫名的成就感，不僅內在心態要保持服務人的心，外在更是要讓人覺得溫暖。
陳翠玉他注重人格的培養，強調人要有責任感，她也是一位虔誠的基督徒，她用基督的愛來關懷弱勢的人和服務大眾，這是我們讀護理科的人，都應該要有的心態。
而她畢業時，日本醫界和官方都極力挽留她在日本服務，但是熱愛家鄉的她堅持回台灣服務。這種愛家鄉的表現也是我們台灣人的驕傲 ，更是每個台灣人都該有的心態。
她自己曾經說過「我出世時是日本人，現時是美國人，但是我永遠是臺灣人，以她的才能、愛國精神、熱忱的心，稱她是護理界的英雌，實至名歸。
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2下暑假作業 10677 2015-09-12 12:38:51
文章：臨終癌症病患家庭之關懷 作者: 陳雅琪、楊立華、張理君、廖珍娟
心得:
因為這次的實習，被分配到血液腫瘤科學習，真的很難得。在實習後也讓我覺得死亡在人生中是無法避免的，每個人在走入死亡的方式都不一樣。死亡是每個人生命成長的最後階段，是每個家庭在發展過程會經歷到的事件，每個人有權利追求健康的生活方式，也有權利追求健康的死亡方式，沒有人生命是永恆無止盡的，總是會有個最後的終點。沒有人會知道死亡甚麼時候會到來，這是未知的，我們都會怕，但是也要學習如何面對如何調適它的到來才行。
在面對罹患重症、瀕臨死亡的病患，能幫助病患解除身心的病痛，讓病患在人生最後的階段能夠活出有品質且舒適的生命，這才會是臨終關懷的最大目標。
對於家屬而言，面對臨終病患沒有任何的家屬會希望自己最心愛的親人在自己眼前一天一天的慢慢離開自己身邊，都會希望能活久一點，所以他們會利用可能是手術、化療、藥物等來延緩病患的生命，但是這些都會有一些的副作用，又像是嘔吐、疲勞、腹瀉、疼痛、食慾不好等等情形發生。看者病患的種種不是情形的發生，不管是誰，都還是很捨不得...但是沒有誰會想看到自己的親人痛苦的離開，一定都是希望很安詳的離開。我相信家屬在面對延緩生命或放棄治療時的心情一定是非常難過掙扎，要做出一個決定需要很大的決心和勇氣，然而在這時候身為護理人員的我們應該扮演的角色是陪伴病人及安撫家屬，還有在病患他們生命的最後一段路去關懷及照顧他們，給他們最大的支持，讓他們可以更加舒適，也讓病人能安穩祥和的離開，家屬也沒有無憾的，而這也是我覺得護理工作很重要的部分，是該多多學習的地方。
因為看完這篇文章也因為這次暑假的實習，讓我想到離開我沒多久的奶奶。在這次實習時常常會遇到一些爺爺奶奶，在照顧他們的同時我會覺得很遺憾在那時我沒辦法把我所學的照顧到我的奶奶，真的很難過。當時的我甚麼都不懂，很多技術我都還沒學過，很多都是我沒辦法幫忙得，雖然這樣但是至少還好在那段時間最重要的陪伴我都有做到。也因為這樣我懂護理的重要性，在生活中是和我們息息相關的，每一個部分也都是需要我們是關心陪伴的。有開始就會有結束，每個人都最終旅程來的時間都未知，陪伴及協助病患走過最後的路程，並且能獲得最基本的舒適，是很重要的一環。以後的我，會學習更多會接觸更多病患，更要照顧我的爸爸媽媽家人朋友，把在學校在實習所學到的應用在生活中，不要造成更多遺憾，陪著每個人走過人生的每一段旅程。
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暑假作業 10506 2015-09-12 12:22:07
103學年度暑假作業
班級:護三甲
姓名:陳仲哲
學號:1025101007
書名1:卡內基成功學經典 人性的弱點
書名2:卡內基成功學經典 人性的優點
文章1:人性與道德
文章2:文字與人性
文章3:實踐與人性
心得:
第一本書分為6個部分，分別為1.與人相處的技巧 2.讓人喜歡你的6種方法 3.如何贏得別人的認同 4.做一個有智慧的領導者 5.創造奇蹟的信件 6.構築幸福婚姻的7種訣竅
第二本書則是有7個部分，1.面對憂慮的真相 2.分析憂慮的基本技巧 3.如何在被擊垮之前改變憂慮的習慣 4.7個可以培養平安快樂心的方法 5.如何遠離想免受批評的憂慮 6.常保持充沛活力6種方法 7.我是如何克服憂慮的30個真實故事。
看似深奧看似太過學術理論，但其實不然，這兩本書寫的是心理，寫的是人生，在我們生活的環境裡，處處都用得到，人性，只要有人，就會存在人性的問題，三個人都能有社會，就能有選舉和鬥爭，人性的自私和險惡以及人性的善良和互助，人類的個性千變萬幻，但也正因如此所以才會如此的有趣以及有著研究和討論的價值，但其實就我個人而言，我並沒有特別喜愛這方面的書籍，因為我總覺得，閱讀這類的書籍只會讓自己喪失思考能力，只會讓自己被作者的思維給佔據，我承認這類書籍確實能幫助人思考，以及幫助那些對於這方面沒概念的人們許多幫助，但這類書籍大部分其實是半強迫的要求你記住他們的思維抑或是說服你去了解他的想法，當然，人們大可選擇不看，但我認為一本更好的書籍，因為要更加地保持住客觀的立場，提出雙方論點，不要將話說死，這樣方能讓人們擁有更好的思考，現今的人們已經太過於習慣直接獲取知識以及訊息，這樣反而失去了判定及思考能力，以及讓自己成為一個失去自我能力和容易被洗腦的人，我支持人們多看書多吸取他人看法的經驗，但人們不可失去自我的思考能力，不能只是一昧地去吸收他人所直接給予的各項事務，而是要自我消化吸收，或許這就是我的人性的弱點吧?!抑或者是優點?!我不知道，但至少這是我對許多事物的看法，這也是我從小的環境所讓我逐漸培養起來的。
不過我看完這兩本書以及這三篇文章後，確實讓我沉思的些許時間，沉澱心理，去消化那些沒思考或者是沒注意過的事物，思考及消化固然麻煩，直接吸收做為己用確實很快又簡單，但是我只想做我自己，我不想變成別人，所以我去思考我去消化，我還想做我自己，所以我吸收他人的知識，但是消化他、了解他、理解他，讓他能夠成為我的東西，讓我能夠繼續的做我自己。
人性的議題永遠探討不完，永遠都有書籍能出永遠都有文章能發表，因為隨著時代的演進，環境的變化，人們也不斷地在改變，變得不僅僅是外在所表現的，還有內心的世界，思考模式，想的事情，需求的事物，即便本質或許不會變，但是所做出的舉動卻是可以改變的，慢慢成為一名社會上的人，年紀也逐漸的增長，慢慢的成為一名大人，我不期望我能成為一名小時候所景仰的那種大人，只希望不要成為小時候的自己所討厭的大人。
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