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暑假讀書心得2 11784 2015-09-12 01:52:38
主題:護理典範
書名:護理界的英雌─陳翠玉 作者:李錦容，《臺灣女英雄陳翠玉》，臺北：前衛出版社，2003年
讀後心得:
讀完這篇專題介紹後覺得陳翠玉女士那種不管如何也要把護理在台灣發揚光大的精神我很佩服，雖然他在日本出生甚至後來赴日求學於東京聖路加女子護理學校，但是她一點都不會自以為是反而是畢業後立刻返鄉回台，貢獻所學，任職台灣總督府技正，擔任台北保健館護理部主任，並且在二次大戰後她協助「聯合國戰後救濟總署」，進行在台灣的戰後重建工作，但是並不是每次她都很幸運，一位曾被她救助過的貪官污吏，竟然不知恥地恩將仇報，把陳翠玉列入「槍斃黑名單」中，幸好其他受過她照料的官員，立刻催促她趕緊躲起來，陳翠玉離台後是第一位獲得聯合國世界衛生組織獎學金，出國深造的留學生，甚至她順利獲得加拿大多倫多大學護理教育學士學位，成為第一位擁有大學學位的護士，回台後成為臺大醫院護理部主任，她用西方護理教育訓練的經驗，大刀闊斧地革新了臺大醫院的護理制度，提升護士的地位，臺大醫院護理部成為日後臺灣護理界的典範，她還想培育更多的護理成員所以在臺大醫院設立護校由她兼任臺大護校校長。她希望台大護校以她的母校為範本講究國際觀，積極送護理人員留學，造就人材。在後來陳翠玉被冠上貪污、反黨、叛國、運用國際路線等罪名，在白色恐怖下遭軟禁達三年之久，雖然事後法院還她清白，但她想和當時很專制的國民黨劃清界線決定離開台灣，而台大護校就在陳翠玉離開後，停止招生，結束校務。經過了好幾年陳翠玉返台，將「穩得」的理念帶回台灣，在台期間到處演講，參與台灣政治受難者聯誼總會的成立大會，也遠赴綠島探視政治犯，也因為這樣更讓她被國民黨政權列入「黑名單」，離台出境之際，她的返台簽證被取消。她辛苦了許多年都是為了讓護理在台灣更完善更好但在最後卻無法安養晚年甚至要到處尋找能返台簽證，最後終於在新加坡取得返台簽證但還是讓她因為過度勞累抱病在台灣死去。現在很多醫護人員都缺乏這種極力想回鄉貢獻的的心，甚至有些不想留台擔任護理職業，我覺得台灣的人對護理人員還是有許多的迷思，並且有時還很不尊重護理人員，許多種種都是導致護理人員想出國發展的原因，所以應該讓更多人發揮同理心，別用不一樣的眼光去檢視護理人員。
資料來源:http://women.nmth.gov.tw/zh-tw/Content/Content.aspx?para=187&page=0&Class=68
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104暑假作業 10769 2015-09-12 01:03:17
我所選的主題是支氣管炎，我的個案因長時間的咳嗽未有效治療，而引起急性支氣管炎的症狀。急性支氣管炎是支氣管發炎的疾病，具有運送空氣進出肺部的功能。當這些運送空氣的管狀構造在發炎時會變的腫大，其中還會分泌額外的黏液，氣管壁的腫大與其中的粘液會阻礙空氣的流通，導致病人呼吸困難，病人常會有咳嗽有痰及呼吸有哮鳴音或是乾囉音等症狀。另外的症狀包括胸部疼痛、發燒、倦怠及聲音沙啞。剛接觸那位個案阿姨時，因為感冒得過久就有以上的那些症狀，再仔細的詳談，發現阿姨有先在小診所看診，結果痊癒的不如預期，才變得如此嚴重而進大醫院。這樣的發炎經常是由引起感冒或喉嚨感染的病毒攻擊支氣管的黏膜造成感染所引起。病毒多數是由吸入或是因為接觸病人的雙手再撫摸口鼻而進入我們的身體。急性支氣管炎另外也可能由黴菌感染、抽煙、化學氣味或灰塵所引起。通常吸煙者或是工作於充滿具破壞性氣體環境中的人較易得到急性支氣管炎，生病後也較不容易恢復，因為這些人的支氣管黏膜多數已經遭受破壞了。大多數的病人會在數日至一星期左右的時間內自行痊癒。病人最好可以獲得充分的休息，補充足夠的液體，並增加所在環境之溼度。即使咳出的痰液為黏稠甚至有顏色，急性支氣管炎仍多數是由病毒所引起，因此一般用來對付細菌的抗生素對病人的幫助不大，甚至不當使用抗生素治療上呼吸道感染症，是導致病菌抗藥性的主因之一，並不會讓病程縮短。有時醫師會給予病患一些治療氣喘的藥物，這些藥物會幫助支氣管擴張來幫助其中痰液的排除，這對復原是有幫助的。有些時候，急性支氣管炎復原之後，咳嗽卻持續了幾個星期甚至幾個月才會消失，通常這只是因為支氣管需要較長時間才恢復的關係。但有時這也可能是其他原因引起的。在阿姨即將出院時衛教阿姨如何預防急性支氣管炎之道在於要勤洗手，來避免接觸病毒。在空氣品質不好的的時候，避免運動、到戶外工作或長時間的外出。
基護是我第一次實習，懂得不是很多，第一天在面對新的醫療環境很緊張，不過滿慶幸大部分的同學都是認識的，大家一起合作完成了很多臨床技術，在實習的過程難免有挫折，像是學姊們交班講的術語。剛開始聽不懂學姊們在交談什麼，還有病歷有許多英文和術語都不認得。越到後來越熟悉後，可以跟上學姊們的步調，真的很有成就感，像是原本只在書本看到的技術，親手操作過後真的有很多不同的感受。有一次學姊就讓我親手拔除個案的鼻胃管，其實我滿驚訝學姊會讓我們執行的，我抓著鼻胃管的手都緊張到冒汗，深怕弄痛個案，不過在學姊的領導下，超級順利的完成技術。學校學的運用在臨床上，甚至還學到學校沒教過的事物。也因為接觸過個案，所以更能了解個案需要什麼。很謝謝在實習幫助大家的人，實習結束。
文章資料處:http://www.airitilibrary.com/Publication/alDetailedMesh?DocID=02539713-200102-23-1-11-12-a﹝華藝線上圖館﹞
http://www.airitilibrary.com/Publication/alDetailedMesh?docid=10232141-200610-25-5-330-339-a﹝華藝線上圖館﹞
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103學年度暑假作業 志工服務 11743 2015-09-12 00:23:00
這次的暑假.我到區公所當志工,主要是因為學校出作業,不過我也滿有興趣的,一方面可以充實暑假生活,另一方面是可以累積一點有關護理方面的經驗,因為護理人員面對的是人,所以當志工可以學習到如何與人應對,我的工作是負責服務民眾量血壓,以及整理一些資料等,雖然量血壓這個動作非常輕而易舉,卻能夠知道一個人的血壓狀況還有脈拍數,如果發現不正常就可以立即請他去醫院做檢查,而且在幫人量血壓時,有時候一些老人家或是小朋友都會跟我噓寒問暖或是跟我聊聊天,一整天心情都會很好.還有整理資料也是在累積經驗,因為未來從事護理人員的話,也是要在病歷室幫忙摺初診單及整理部活動病歷,那裏其他比較資深的志工阿姨都會教我怎樣能更有效率的整理資料,才不會整理了一天還是一團糟。
我覺得當志工真的可以學習到很多東西,不僅僅是量血壓與整理資料而已,更大的收穫是學到如何面對人群並且與素未謀面的陌生人交談,相處等,也讓我的暑假過得更充實,更有意義在這裡當志工確實讓我增廣見聞,更可以吸收新知,並且對於人生的看法產生新的想法,新的觀點。
最後，生活中每樣事情就像魔術方塊的小小方塊面,人生每個階段或是人的性格就像每個方塊面,有時候翻轉菱角就能拼湊出火花,有時候就是轉不出一個答案,但只要我們願意付出不求回報,用自己微小的力量幫助他人微小的力量也能改變世界我想這是所謂的志工精神。
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護理典範 11701 2015-09-12 00:12:27
我選的書是:真原醫，這本書和醫學較相近，這是本預防醫學的書籍，結合古今中外，中醫和西醫的理念，原本人們一直追求的健康其實很簡單，但生活至今的人不論是實體甚至心理層面，沒有一個被現代文明影響唯一自身自救的身體健康，卻是自己的理念。
其中書上提到最佳蛋白質的來源卻是推翻了我一直以來的觀念，就是植物。原來我們的消化系統構造並非肉食性動物，而是和草食性動物相似，這也難怪，陸地最大型的動物就是草食性居多，例如:大象、長頸鹿、水牛等等，比肉食性大很多，甚至在體力上及耐力上比肉食性動物高出很多，如:大金剛那種猩猩吧?!
消化系統是健康的關鍵，書上指出失衡的腸胃系統，會快速消化人體的能量，也是導致疾病的主要原因之一。消化機能的失調，被視為造成身體許多的面性疾病的根本原因。
這本書也讓我聯想到阿公罹患直腸癌的病痛過程短短的一年半內，從知道罹患癌症，電療、化療、手術在手術，原本可以行走的人，在手術之後變得沒有體力和伊利，最終體力不支，術後療養不善而去世，這讓我想起過去阿公的生活習慣與作息，再來就是罹癌後心情低沉，跟他講話也極為悲觀，因此加速病情惡化。這也讓我了解，心理建設與健康極為重要。
最後擁有健康的身體取決於自己如何改變日常作息，飲食、運動、呼吸、失緒於情緒管理，轉變心念才是邁向健康的路。
在這本書我發現如果得了癌症之類的病，不要就這樣地對自己放棄，這樣會影響你的心靈，這樣會讓你對自己的生存率降低，就算待在安寧病房的人，也不要那麼的悲觀地走完一生，要保持好心情面對。在醫院的護士對病患說些鼓勵他們的話再加上盡心盡力的關懷，我應該向他們學習，我要向所有的護士說你們辛苦了!
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103學年度暑假「服務學習反思」心得 11403 2015-09-12 00:09:18
服務學習課程
103 學年度第 2 學期
「服務實作」反思紀錄表
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修課名稱
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服務學習（VI； □II； □III； □IV）
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填表人
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姓名: 羅郁筠
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科別: 護理科
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學號:1035101001
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服務機構
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財團法人羅許基金會羅東博愛醫院
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服務學習
組織
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V個人
□小組，小組成員：_____________________________
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What？
（服務內容）
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(服務實作的過程中，你作了什麼？看見了什麼？聽到什麼？接觸到什麼？）
在急診單位協助推床、指引患者至病房及檢查室，協助推床接送患者至各單位及協助推輪椅帶領患者，急診病患之環境指引及護理站庶務性服務，整理病床環境。
在行政單位協助住院病歷室整理資料和去各樓層拿取需整理病例。
接觸到許多的病患，大人、小孩、老年人和孕婦，也是第一次量那麼多次血壓。
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So What？（學習要點）
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（服務過程中的所見所聞帶給你什麼參考？你學習到了什麼？對你有什麼意義？是否有發現新問題？）
有時候看著護理師姐姐在幫忙患者檢傷時，姐姐她們都很有耐心，都非常有條有理的去問病患問題，然後記錄下來，而且迅速的決定好接下來要做的事情，不會去拖到其他的時間，會覺得很佩服。有時也會遇到一些不好溝通的患者，真的要有很好脾氣才可以和患者繼續對話下去，如果雙方僵持不下也會造成其他患者的困擾，真的需要良好的耐心和溝通技巧，也要去思考要怎麼去處理才是最好的辦法。我也有去了病歷室幫忙，平常都不知道，原來一個人從住院然後到出院之後，還要經過多次的確認各種資料，還要把每一張新的資料掃描到電腦存檔，才算真正的完成病歷。
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Now What？（省思檢索）
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(服務學習的經驗使你看事情的有什麼改變？你對自己有什麼認知上的改變？你能做什麼改變或行動？)
在這次當志工的實作經驗之下，讓我知道有很多事情靠一個人是不能夠解決的，重要的是需要團隊合作，三人同心，其利斷金，一起合作才能使事情更加快速且完整的解決，而且在之後學校學習的過程中，如果遇到許多困難的問題或是分組活動時，都可以和同學一起合作找出問題來和更加有效率的完成工作。還有，人與人之間的溝通是很重要的，在當志工的過程中，如果沒有好好的溝通，許多事情是沒有辦法完成的，人身處在哪裡都需要和他人進行溝通，不管是在學校同儕之間，或是出社會同事之間，還有和家庭中的親人之間，都是需要溝通的，尤其我們護理科的學生在未來成功的當上護理師後，需要每天面對各種性格情緒都不一樣的病患，都要調整好自己的情緒做最好的溝通才行。現在新聞常常報導有護理人員受到病患及病患家屬一些不理智的言語和行為，醫護人員真的很辛苦，很多事情沒有清楚的去了解是不會知道，每位護理人員都是很認真的在對待病患。
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授課教師簽名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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