| 文章內容 |
學生服務學習 9655 2015-08-31 18:25:15
班級:護四乙 姓名:李宛華 座號:30 學號:1015101082
２０１５／０６／２７（六）
心得與反思:
這天我們到了宜蘭萬安老人長期照顧中心去關懷這些老人家們，他們看到我們時臉上都掛著笑容，感覺他們很歡迎我們到來～
這過程中，我們就各自找一位老人跟他們互動，我那時找了一個阿嬤（如圖），然後我就餵著她吃布丁，她還說很好吃也叫我一起吃，我說沒關係妳吃就好，那時，我心中就覺得說，阿嬤怎這麼可愛，我想以後我老時也會跟阿嬤一樣吃東西要別人餵，自己沒辦法自己吃，雖然，我現在還沒能體悟到，只體悟到，餵著阿嬤吃東西的心情，如果說每天都要餵，我是不是會感到不耐煩又沒辦法做自己的事，或者阿嬤也會不好意思什麼都要麻煩我們幫忙他們，我知道這種心情，所以我們能幫就幫，這是一種循環吧！怎說是一種循環，我覺得老人就很像很小的孩子一樣，吃東西要人餵，隨時都要注意他們的安全，保護著她們！
在這老人中心，他們可能每天都過得很無聊，但我想我們這天這樣的陪伴，對他們來說，他們的心一定很溫暖很開心，如果有機會的話，偶爾能去幫忙他們老人家做點什麼，這樣也是很不錯的！！ 
|
暑假作業讀書心得 10503 2015-08-31 17:08:10
*文章:某社區醫院安寧病房癌末病人轉入前疼痛控制處方的適當性
*文章:協助末期病人撤除維生醫療經驗分享
*文章: 從護理人員觀點看末期病人接受家人照顧之心理負擔現象
*書名:歡喜看生死
*書名:活出意義來
【讀書心得】
這次主題選擇安寧療護，從文章所知道近年來，越來越多癌末病人選擇接受安寧照護，撤除維生醫療，就是不想讓病人在受到像插管來增加身體的痛苦，並尊重病人之意願。癌末病人飽受病痛之苦，而疼痛又是癌症最常見的，就需要止痛藥物來讓癌末病人達到止痛效果、達到最適當的疼痛控制，其實看在自己眼裡，是非常不捨與難過，我很慶幸有的病人家屬是很明理的，不強求要醫療團隊把病人救起，反而選擇安寧照護這塊，讓安寧團隊共同來照護，病人轉至安寧病房接受緩和照護，可讓病人免於病痛之苦，在家人的陪伴下，走完人生的最後的一段旅程，而這期間，病人在撤除維生醫療後，就需家屬持續陪伴在病人身旁，雖然病人會覺得自己可能是一個負擔，而顯得焦慮、無助或是有求死的意念，這時身為家屬的我們就必須給予病人精神上的關懷與鼓勵、給予正面的能量並協助他們度過此一生離死別的時刻，盡可能的滿足病人之需求，一同達成圓滿的照顧。雖然人一生無法逃離病痛之苦，但已樂觀的心去對待，總比已消極的態度去對待來得好，在『活出意義來』這本書的作者弗蘭克在第一部內提到，當囚犯面對痛苦及死亡在沒有任何感覺的時候，正是喪失生命的一大主因。而在第二部「意義治療法」，目的是在如何喚醒一個已經喪失任何熱情的人，可以透過意義治療法來替生命找出一個意義，所以作者認為不是人生意義該如何追求，而是面對生命意義的來追問我們該如何探索人生問題，完成生命階段給我們的使命才是我們必須所做的事情!況且我們也沒有辦法選擇降臨在自身的周遭環境，但是我們可以選擇面對的心境，在世界上沒有一件事情比選擇好對待環境的態度還要重要。如果對待環境的態度錯了，我們將從痛苦走向痛苦；如果對待環境的態度正確了，我們將從快樂走向快樂! 在『歡喜看生死』這本書中，有一句佳句我非常喜歡，就是「生命的意義何在？不斷地學習、奉獻；使自己成長，並成就他人。」而自己又參加過慈濟的活動，它們講求的是學習、奉獻，所以真心覺得這句話寫的很好！在不斷地學習的過程中，雖會遇到無數的喜樂或是挫折，但不管成敗是如何，我們的心將都保持著快樂、充實的心，學習好的事情，將在奉獻到他人身上，就像老師教導我們一樣，奉獻他在求學中、職場中所學習到的，把可以與我們分享的東西都教予我們，而我們可用在可用之上！就算生命走向盡頭，我們也能捐獻自己的身體、器官，這無私的奉獻都將會遺愛人間，這也是一個很好學習的例子！
|
103學年度暑假作業志工心得 11755 2015-08-31 16:11:27
103年暑期作業志工心得
從國中時我就有在接觸關於服務志工的一些活動，但大多都是募發票、對發票、整理文書……，很少會和人群對話或者接觸，所以我就想說要去醫院當當看但是那時人數的關係所以沒有機會去，而高中的暑假剛好又有機會去做志工所以我又去了醫院詢問，真的超幸運的他們剛好有缺，所以我就去了宜蘭仁愛醫院服務，這是我第一次去到醫院當志工剛開始都不知道要做甚麼傻傻地站在那，還好指導員阿姨有跟我好好講解了一些注意事項和要做的事情，我才能慢慢進入軌道。
我在醫院裡看到了很多老弱婦孺還有生病不舒服的人，他們都是我要去幫助的人，我從簡單的送檢驗血幫忙摺砂布到現在的幫忙量血壓、推輪椅、帶病人……這些過程中我學到了很多也在其中了解到了護理人員等人都是非常的辛苦從早忙到晚不斷的在幫病人服務，真的很令人敬佩。在服務當中總是能聽到老人家或是病人那充滿心的那句「謝謝」，讓人好像忘了辛勞和勞累而且心情都會變得很開心。
在醫院當志工時都不會覺得拘束，因為那裡的醫護人員都非常的熱心而且人也很好，讓人一點都不會拘束而且在其中都會很開心的互動讓我在當志工的過程裡也了解了更多事也一起分享了很多。真的是很值得的一次服務經驗不但能學到很多護理的事項而且在服務病人時也能更清楚知道他們需要甚麼，雖然現在我的醫護知識和經驗和技巧都還不足夠甚至還沒接觸到，但是在服務時那份想幫助別人的心讓我很想快點學習醫護的技巧去幫助更多的人讓每個人都能開開心心的出院。
|
公共志工服務心得之二十小時 11468 2015-08-31 15:56:54
學校暑假作業要求做志工，要滿二十的小時，說實在有點多，哈哈話說這樣說但不知不覺也就做完了，一開始我是先去家附近的圖書館做，三個小時以來的心得其實就四個字貫穿「無聊透頂」，真的很無聊難怪阿姨說最多做三個小時就好不然會受不了，要做的事就是一直把書排好，排幾本書就打幾次哈欠差點就要坐在地上睡著了，所以這次經驗真的就讓我直接放棄圖書館志工，正當我不知道要做什麼志工時好朋友找我去台北市立木柵動物園當志工，謝天謝地一次就八小時了，去是會比較麻煩一點雖然說坐捷運就可以到了但是有點久，那邊的阿姨人都很好，細心解說，穿上志工服還有商店打八折，對我來說幾乎是去郊遊的，我選行政工作不外乎就是幫那些行政人員處理一些小事情，話說這些小事情也未免太輕鬆了吧，幫忙剪要送給小朋友的動物貼紙，就這樣剪了四個多小時，說起來志工對我來說也就是「無條件為別人付出、不要求回報和不期待他人以感激的心對待自己。」志工本來就該這樣，其實其他時間都在觀賞動物，吃吃喝喝，看看企鵝看看野獸也看了真的的馬來貘，該怎麼說呢......就是黑白身體鼻子比較長一點的豬，哈哈哈還滿可愛啦，下次如果還要做志工服務，我當然還會選這裡囉！
這次志工體驗就是：動物園真的會是您的好選擇！
大笑三聲：哈哈哈。
|
服務學習反思 11636 2015-08-31 15:49:56
服務學習課程
103 學年度第 2 學期
「服務實作」暑假反思紀錄表
修課名稱 服務學習（□I； □II； □III； □IV）
填表人 姓名:張育慈 科別:護理科 學號:1035101232
服務機構 財團法人陳定南教育碁金會
服務學習
個人
What？
（服務內容） (服務實作的過程中，你作了什麼？看見了什麼？聽到什麼？接觸到什麼？）
我在這一次的服務當中認識了「陳定南」這一個人，了解到他的過去，為宜
蘭這一個地方所付出的貢獻和努力，體會到他對宜蘭的熱愛，用盡所有的力量來保護我們的宜蘭，因為他為宜蘭這一塊土地付出的不只是他全部的愛，更是付出了他的所有人生，在人品上他是一位正人君子，在職場上他是一位好 官員，在家庭上他是一位成功的爸爸，在這個世界上他雖然是一位小人物，但在宜蘭人的心目中，卻是一位人人尊敬的大人物。
So What？（學習要點） （服務過程中的所見所聞帶給你什麼參考？你學習到了什麼？對你有什麼意義？是否有發現新問題？）
陳定南是宜蘭縣縣長，他有他自己的職場原則，其中一項我覺得很印象很深
刻，就是不被金錢所吸引。官場上難免都一定會有想要走後門的人，10個官
員中就有10個人被賄賂，可是有一些人是例外，不過這一些例外是少之又少，而陳定南就是那一個例外，他從不接受賄賂，是因為他尊重我們，也因為他熱愛宜蘭，所以更要去保護它，他的這個精神在接下來的政府官員身上都沒有看到，不奢望每個人都有這一個精神，但希望每個人記得曾經有人堅定這一個精神，過完他的一生。
Now What？（省思檢索） (服務學習的經驗使你看事情的有什麼改變？你對自己有什麼認知上的改變？你能做什麼改變或行動？)
雖然不能改變政府官員的貪污，但卻讓我們對於這一方面更加重視，其實不
管是政府官員這一個職位，還是某鄉或某個村的里長還是村長，我們都要小
心、多加注意，不過還是希望每一個人要有良心，對於違法這一件事情，我
想大家都不喜歡吧！身為高官，又是人民花了許多時間投票給你，結果得到
的回報卻是「貪污」這一件事，說不失望是騙人的，但說不意外卻是真的，相反的，很高興在這官污職場中有人出淤泥而不染，面對各種誘惑都絲毫沒有減少他對於他強硬堅定原則的態度，我們欣賞他的精神就要認識他，他就叫「陳定南」。
授課教師簽名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
|
