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護理典範1  11826  2015-07-05 12:02:04

人物:趙可式 曾經有人問趙可式:是什麼樣的原因,讓你走上安寧緩和醫療這條路? 趙可式回答說: 「我母親去世的那一幕,我始終沒有辦法忘記。母親是半夜3點,在台北一個醫學中心過世的。她是家裡的老么,自己剛開完刀沒多久,感情比較脆弱,母親去世時她就在旁邊哭得很傷心。所以大夜班的護士一進來就很兇的罵她,「噓,你會吵到別人你知不知道?現在是半夜!」當時媽媽身上插了很多管子,大概有七、八條,我印象很深,護士小姐把媽媽的鼻胃管拔掉之後,血就從媽媽的鼻子流出來,護士胡亂地用衛生紙一擦,然後用白布把我媽媽的頭蓋起來。當時的她非常的害怕,又忍著不敢哭,我心想媽媽的鼻子還在流血啊,我很想把白布掀開,去幫媽媽擦血。可是不敢,怕護士小姐罵,哥哥姊姊在一旁也慌了,因為家裡從來沒有經驗過這種事。 她讓我覺得她很勇敢,因為她說:「病人把他們生命健康交在我們手裡,一絲一毫的疏忽,都會造成別人的創傷,我們做人,最後面對的是良心。」她的學生告訴我她:「老師你好嚴格,如果我爸爸媽媽生病,我只有把他們交給妳才放心,可是現在我受不了你。」她對於敬業的人特別尊敬,每個人都有自己的本分,但是你的生命意義就在這裡,你要活出來。不能一直活在一個悲傷的生活之中,只有走出來才是生命真正的重要性,如果一個人只活在自己的世界,那你的人生也沒有什麼意義了,所以我們人要一直活在現在,不要活在過去,然後不斷的往前走,這才是人生的意義!
      
104年暑假作業(書籍讀後心得)  11668  2015-07-04 18:18:13

暑假作業 班級:五護二戊 學號:1035101422 名字:洪子茜 座號:53 (有關護理書籍的讀後心得) 書籍:西方醫學史 心得: 醫學是以診斷、治療和預防生理和心理疾病的應用科學和提高人體自身素質為目的。 死亡是生命的終結,兩者不相容、二元對立;兩者間應該沒任何模糊的空間; 然而,回顧西方醫學歷史,我們會發現醫學對於生命與死亡曾有過立場分歧、內容差異極大的理論與概念,對於生死關係的看法也曾出現重要的轉折。 在西方醫學史內有過許多時代的變遷,而醫學也進而一起往向前進,不斷的創在了醫學史,不僅是在西方,而是每個地方都一樣。 在大多數文化中,最早的醫學是使用一些經驗證明有效的物質進行治療,如一些植物(草藥)、動物藥及礦物藥。在包括西方世界在內的所有社會中,都會夾雜著宗教、儀式及巫術。而土著人們也有著大量的與宗教信仰、傳統經驗及自然資源有關的醫術。 在這些與醫學有關的較著名的時代包含有:史前時代的巫術醫學.美索布塔米亞與埃及的醫學.希臘與羅馬帝國的醫學.東羅馬帝國的醫學.阿拉伯的醫學.文藝復興時代的醫學.巴洛克時代的醫學.....等等。 書籍:靈醫會之光 心得: 天主教靈醫會是一個以十字架為標誌的修會,也是天主教的一個國際性修會,它包括了神父和修士,是特別為醫務而工作者;凡是進這修會的人,都必須接受這十字架,就是必須跟著耶穌的足跡。 他們配戴十字架的原因就是因為要讓世人知道,配上這紅十字,就等於一生為弱勢團體及貧病人服務。 靈醫會的創立人(會祖)-聖嘉民‧德‧雷列斯(1550-1614),於西元1550年5月25日誕生於義大利中部,少壯輕狂嗜賭如命,25歲時浪子回頭進入嘉布遣會,但因腳生壞疽而離開至羅馬雅各伯醫院治療。住院期間他體驗出病人真正的需要,於是創立修會便在他對病人熱誠中孕育而生。 之後幾經艱辛和奮鬥,終於在1586年3月18日蒙教宗批淮,創立靈醫會;一個甘於樂意服侍病床上的病人,如同侍奉天主一般的團體。 為了病人的需要,靈醫會會士們還到處奔忙募款,44年增建外科大樓,擁有病房一百多床,48年位於冬山鄉丸山村的聖母分院成立,初期亦有十二張病床,專治療肺結核病患,由巴瑞士修士負責。56年聖母分院增建二層樓房,病房六十二床,62年擴建為三樓病房,床數增到八十三床,佔床比例達93%,對肺結核防治貢獻頗大。 六十年代醫療缺乏的情形相當嚴重,會士們以仁愛精神醫治病人,但病房的擴建一直趕不上絡繹而來的患者,且護理人員也極為欠缺,因此在53年籌設聖母護理學校,培育護理人員。78年會士們排除萬難取得羅馬總會的同意,興建面積達萬餘坪的十一樓門診外科醫療大樓,成為羅東的新地標。 近五十年來,聖母醫院由一間間小平房逐漸擴展到如今現代化的病房,經歷的是一段艱辛的發展史,許多會士們披荊斬棘的精神,深受當地民眾的敬重。 也因為有這麼多人的堅持和毅力.對服務的熱忱以及對人的那份愛才會有現在的成果。
      
103-2學年度志工服務心得  11818  2015-07-04 18:03:08

*暑假志工心得 第一次做志工,非常特別得經驗. 雖然說,不太能做什麼太大的付出,但是我覺得, 有這份心去幫人,就是一個好的行動了! 最近在電視上,看到很多的人,為了八仙塵爆事件的傷者 去醫院做志工.也有很多護理師,回歸醫院幫助他們.所以 我也抱持要盡最大心力的想法,去做滿20小時的志工,過程 雖然有時覺得很累,但是那也是很好的經驗,所以我沒想太 多,就只是做著志工該做的. 若我有時間,還會想要繼續參加志工,因為這次的體驗,我 回家動不動就一直去和媽媽說我一天的志工心得,莫名覺 得很有成就感呢!
      
服務學習反思  11826  2015-07-04 12:38:17

今天是2015/7/3,我跟著慈濟一起到了聖嘉民啟智中心,看到了那些小朋友,也或許它們比我們大,當我看到他們的時候,有的活潑亂跳,有的坐在輪椅上連動都不會,而且連吃飯都要別人幫他們,有的坐在輪椅上還會唱歌,有的只會坐在輪椅上亂動來動去而已,但他們卻不會講話,然而哪裡的老師還告訴我們,他們有的父母因為他們是身心障礙兒童,所以遺棄了他們,從小被遺棄的已經很可憐了,更何況是身心障礙兒童,如果他們知道自己被遺棄,他們的心靈只會受傷。 其實這些身心障礙的兒童,也是會很希望有爸爸媽媽來疼愛的,為什麼要把它們遺棄呢?懷胎到他們出生是多麼辛苦的事,為什麼你們做父母的捨得把自己的兒女遺棄呢?它們是如此的可愛活潑,就因為他們是身心障礙兒童嗎?身心障礙兒童有什麼不好,如果他們出生時可以選擇,那他們也不會想成為身心障礙兒童吧?這個選擇也不是他們願意的,他們也很希望有爸爸媽媽的疼愛,有爸爸媽媽的呵護,不會受到別的小朋友欺負,他們的感受是我們永遠都不會了解的,當我在餵他們吃飯的時候,他們的飯是直接吞的,而且他們連咬都不會,只能用吞的,他們對我們來說我們算是很幸福的。 我們現在的家庭是因為我們的父母不離不棄的照顧,但他們不一樣,有的事因為出生就被父母拋棄,有的是父母知道他們是身心障礙兒童,而把它們拋棄,所以,現在的我們是出生在一個很幸運的家庭,我們要好好珍惜現在身邊所愛我們的家人,因為他們不離不棄的照顧我們,所以我們要聽父母的話,不要讓他們為我們傷心難過。
      
103學年度暑假讀書心得 白袍  11756  2015-07-03 14:07:32

對病人而言,白袍代表的是權威與信任。但對於尚在學習階段的哈佛醫學生來說,白袍的作用毋寧說是掩飾青澀、遮蔽生疏、罩住不安。他們時時期待自己能快點成長,好配得上那件白袍。本書作者艾倫.羅絲曼醫師以生動的文筆,娓娓道出自己在哈佛醫學院的四年中,如何由懵懵懂懂「白袍加身」的一年級生,歷經不同的學習階段及興奮、驕傲、沮喪甚至是後悔的心路歷程,最終在畢業後正式成為醫生時,意會到這身白袍的意義。而白袍所帶來的沈重責任感,更讓作者了解到,身為醫者的學習成長將永遠沒有止息的一天。 二位作者的立場不盡相同,但二本書卻都傳達了一個相同的訊息:醫生也是人!從本書的字裡行間,可以到看到大多數學生所共有的經驗,像是考試壓力、堆積如山的報告、守著電視盯著所愛的電視節目,甚至男女朋友的交往。這些可以都很容易地讓讀者想起自己的學生時代的回憶,醫學院的學生和一般學生似乎也沒有什麼不同;但醫學生的立場卻也特殊!他們也站在醫生和民眾之間的位置。醫學生畢竟還無法和一位經驗老到的醫師一樣,能夠以純專業而不帶個人感情的眼光,看待醫院裡所發生的一切。因此,讀者很容易透過作者充滿熱情的雙眼,感受到以醫生角度所經歷的人生無常。 二位醫師都是以平實的口吻介紹一個醫生是如何成為醫生的過程,他們也會遇到其他人會遇到的困擾、當然也有其他領域所難以想像的挑戰。作者不使用專業書籍常見的高姿態來教導讀者,而是盡量避免生澀的術語,以引起讀者共鳴為目的,傳達出將心比心的情懷。因此,不論是否身為醫師,都相當值得一讀!像我一樣非醫學專業的讀者,可以一窺白袍下的神秘;而已身穿白袍的讀者,也可以藉此喚起或許\已淡去的熱情,因強調專業而忽略對\"人\"最基本的關懷與尊重,避免所謂專業的傲慢。畢竟,「醫生也是人」。
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