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飛逝✈  7282  2015-05-18 18:00:55

學習新知、打敗挫折、創造回憶, 漫長也短暫,牢記在心❤
      
花草茶製做  11121  2015-05-18 15:13:10

豆漿抹茶再加上少許的果糖放入搖酒器裡搖 ,道出來放入可琳杯裡即可完成
      
花草茶製作  11118  2015-05-17 08:40:19

我們做豆漿抹茶,先把豆漿抹茶and是量的果糖用搖盪法,搖一下下,就OK!!
      
大體解剖2  10520  2015-05-12 23:22:30

名稱作業:大體心得報告 班級:護2甲 學號:1025101021姓名:張博皓 教師姓名:黃惠芬 心得分享與回饋反思: 偉大的大體老師 我想我到死也無法讓老師這麼的大愛捐獻出自己的身體吧 就算是自己的家人我也無法同意去解剖他們的軀體 可能這就是我自己的自私吧!。 我們剛考完期中考的那禮拜5就出發了往大體解剖的旅程 剛開始知道有這個活動時,心裡有種怕怕的感覺,因為是第一次,所以難免會緊張、害怕。要去之前,其實我已經開始慢慢的做好心理準備,雖然不知道會是甚麼情形,但是是心裡還是會很不自在。 一到教室,我就聞到了福馬林的味道,也看了被包裹的大體老師們,那時我心裡想著,甚麼事都不要想,專心在這堂課,並且好好享受這個難得的經驗,於是課程一開始,當大體老師被一旁的講師打開時,那時心裡就和自己想像的完全不一樣,其實一點也不可怕,老師有的,我們自己也有,所以我一點都不感覺到害怕,但是因為觸感讓我感到怪怪的,所以我比較少去做觸摸這個動作,不過有講師的講解也讓我學到不少。 說到大體老師們,我想他們真的很偉大,一般人的傳統觀念是,人只要一死亡,就要保留全體,老師們卻是熱心的捐出自己的大體,讓有關學習醫療的學生做教學,雖然老師和我們都不認識,但是為了我們,而無限奉獻的精神,真的讓我很感動,也很感謝老師們,因為如果沒有老師們,我可能也就沒有這個另類的體驗來豐富我的人生,並且有讓我有更多學習的機會。 看到大體老師躺在冰冷的實驗鐵檯上,讓我覺得他們真是辛苦,因為除了要讓我們觀看,還要任醫學生們在他的身上一刀一刀的劃,我想,這就是他們偉大的地方;和醫學沒有相關的學生或是社會人士,他們的心裡都只有害怕,他們並不知道老師們在生前受病痛折磨,在生後卻勇敢的捐出他的身軀,幫助我們,我想讓我感動的地方就是這裡。 帶著平常的心態去面對自己從未體驗的經驗,我想這樣才不會讓自己有退縮的想法,因為這樣,才有辦法讓自己多學一點、多充實一點,這樣人生才有高低起伏,才有喜怒哀樂的悲喜交加,這樣的人生應該就算精采了吧!
      
大體解剖  10520  2015-05-12 23:01:34

名稱作業:大體心得報告 班級:護2甲 學號:1025101021姓名:張博皓 教師姓名:黃惠芬 心得分享與回饋反思: 很感謝大體老師的貢獻 使我又更深入的瞭解人體的奧妙 雖然大體老師不是講講課本 罵罵學生的那種老師 而是獻出自己的身體 讓學生去探討去摸索自己的器官 這真的很符合遺愛人間這句詞語了 今天帶著既緊張又莊嚴的心情準備前往台大醫院參觀大體解剖,這對於一般人來說是個非常難得的機會,我也把握這次得來不易的機會好好學習,雖然一進到實驗室裡面福馬林的味道讓我覺得些許的刺鼻,不過久而久之嗅覺也麻痺了,剛開始免不了有點緊張,但是在裡面的老師帶著我們一起默禱後,神奇的是心裡的緊張感漸漸的消失了,實習開始後,我也慢慢開始勇敢的去觸碰老師的身體,發現人體真的非常的奧妙,從大腦開始到指頭,微小到連腦神經都能看到及觸摸,去一趟真的能受益良多,對於一位盡責的護理人員來說,與其「讀萬卷書,不如行萬里路」每天盯著教科書拼命念,還不及一趟旅行……以前只知道動脈比靜脈還要有彈性,真正摸過比較之下才知道真的差距非常大,尤其是老師在講解心臟構造的時候發現有許多以前不清楚的地方都變的較好理解,而且大體老師的器官可能是浸泡過福馬林覺得摸起來都比想像中的還要硬,其實,當我們每每換到下一位大體老師的時候我都會仔細看過老師們的詳細資料,發現每位願意把大體捐贈出來的老師都是出自於同一種信念,希望透過自己無私的奉獻能幫助更多想要幫助別人而走向醫護之路的我們,老師們的精神實則感動了我們,也深深的伸出手無形之間推著我們又向前走了一大步,雖然整個過程中只有短短的4個小時左右,但是有專業的老師們輪流替我們詳細的講解之下,真的衷心的感謝一路陪伴我們學習的老師們,加上我們的加冠典禮與基護實習即將展開新的旅程,這次難得的機會讓我體會到護理人員的辛勞與無私奉獻的精神,我會把這次特別的人生經驗深深刻在心裡面,未來在實習的路上當成精神糧食,無論遇到多令人灰心的時刻,記得把他拿出來提醒自己還要再加把勁,不要輕易投降於自我!因為心中還有夢想與信仰,護理之路還很漫長與遙遠,而我已經準備好要迎接屬於這項不簡單的旅程所帶來的重重難關和考驗。
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