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安安慢飛天使家庭關懷協會志工心得 10065 2015-03-01 21:48:55
這次我參加的是有關早療孩子的志工，我去服務的單位是安安慢飛天使家庭關懷協會，他們的活動非常多，有打擊樂、太鼓、直排輪、親子捏捏樂，然後每個活動到一個階段就會有成果展。
這次我去參予的活動是每個禮拜六都會有的親子捏捏樂的活動，這個活動是以黏土作為主要教材，每一個孩子母親或都會陪在他們身邊一起做捏黏土的這個活動，這次捏的主題是聖誕節，所以做了捏有關聖誕節的東西，而我協助的是一位發展遲緩的孩子，他是為男生，他會無法靜下來會一直亂跑，可是只要耐心的跟他說坐好哦，或者跟他說接下來要做甚麼，只要在他旁邊協助他，其實他都可以做得很好，其實我真的覺得他們都很乖。
活動結束後，老師會請他們自己出來發表他們今天所做的有哪些東西，老師有說，這樣可以增加他們對自己的自信心，我覺得他們有的孩子很厲害，真的在發表時，可以把他自己所做的東西都比出來，在所有活動結束後，老師請我們打掃教室，那時還有一位小男孩還沒離開，他看著我們在打掃，也過來拿起掃把要幫忙，打掃好後，我們要回家時結果發現他媽媽騎著機車載他在外面等我們，原來是這位可愛的小男生說要等我們跟他說：「謝謝小助手！」，真的太可愛了。
或許我們會認為這些孩子永遠比正常人差，但就錯了，當你慢慢的著他們學習，會發現其實他們每個孩子都有不一樣獨特的地方，只是因為他們更需要有更多的學習與教學資源來協助幫助他們而已。
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2015寒假作業(二年級) 10558 2015-03-01 21:46:57
書名:穿越生命風暴 做者諾曼萊特
看完這本書，讓我明白【創傷】市生命無可倖免的本質，交導我們如何面對，走過這無罰抵擋的痛苦與創傷，讓我們明白上帝的大愛來醫治生命的不完全，這本書的作者是一位基督教徒，他深深的相信上帝可以帶領我們離開創商的黑暗。書裡說到了，創傷的風暴，通常來的突然，毫無越警，讓人措手不及，但我們選擇遺忘，選擇忽略，以為自己走過了傷痛，道頭來發現自己早已被創傷眼生的情緒層層纏繞，無法自拔，這幾句話讓我深刻了明白創傷其實早已在你的身邊無限徘徊了，這本書值得大家去看
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書名:憂鬱症與運動 作者:李昭慶
會得憂鬱症的人可能是因為遺傳.個性.環境因素.身體因素.藥物引起的，是現代常見到的病，大家都知道憂鬱症患者每天都會有著憂鬱的心情，對日常生活中的事物都失去興趣，從事任各種活動，感覺不出快樂的心情，幾乎每天都失眠或噬睡，思考及專注力下降，猶豫不決無法做決定.....，憂鬱症可靠藥物治療，但是藥吃多了也不好，可以嘗試一些非藥物的治療可以藉由休閒運動來放鬆心情壓力，
慢跑.打球.游泳.爬山...。
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內科周評值心得-3 4710 2015-03-01 21:46:24
心得-3
還記的老師一開始就很強調批判性思考能力，叫我們不要成為一個by order的機器人，遇到的任何事情及狀況就要想到5W1H，運用其收集資料，並搭配身體評估驗證與病人的口述，這當然不是懷疑病人說的不對，只是我們是具備相關護理知識的護生，有能力收集到更多資料，而收集的越多，重點就會越完善，能夠確定相關護理問題及目標，並如期達成，這便是我們護生的價值!實習期間，幾乎每天都在作晨間護理，除了測V/S問stool次數之外還要做什麼?只是單純完成這些任務而已嗎?應該是去病人單位時順便看點滴滴的順不順、點滴線是否過長有造成絆倒的可能?在測量血壓時能夠順便確認是否有無跑針及周圍皮膚狀況如何等，都是我們可以注意的地方，甚至有的時候可以搭配一些問候，例如:早安!早餐吃了嗎?
在發藥及接點滴，我學到學校沒教的地方，學校介紹很多點滴種類、功能及差異，但是從未提及順序，要怎樣滴才能使病人感到最舒適?經過一番討論後我終於了解了，台大五號無論如何都不能最後滴注，因為其為高張溶液，若最後留在針頭會造成病人感到疼痛不適情形，要多加注意。
在學習期間，我導了兩次尿，第一次技術不純熟、所以動作也較慢，花了較多的時間，身旁有老師和同學一起幫忙，最後順利完成，事後我想了很久，要怎樣才能動作迅速又準確?而且學姐是自己一個人獨自完成!當我第二次導尿時，我進步了，速度變快了還掌握到撐開會陰部找到尿道的方法，雖然還是大家一起幫忙，但是我相信總有一天我能獨自順利完成。
在這單位抽血是很常見的技術，我也有做抽血這項技術，對象是我的病人，我一共抽了兩次，但是都沒抽中，還弄痛病人，回去時我反省很久，老師的警告一直在腦中迴響，我得到一些心得:抽血前要先看看血管分布，還要聽取個案意見，選擇較大及教直的部位，快速準確一次完成，更重要的是不能看A打B!我相信經由經驗和這些要領一定能夠成為熟手。
在這裡除了學技術、增強批判性思考能力外，我個人還有一些特別的收穫，就是:表達方式，要如何從一連貫的事情中找出重點?該怎麼說才能圓滑，跟不同對象對象對話，又應該如何改變應對方式才能得到雙贏的局面?這也是我要持續學習的部分，溝通真的太重要了!需多事務的基礎都建立在溝通之上，不管對象是誰，還是要溝通了，原本我從沒想過溝通還要學習、考慮這麼多!這是我在這裡額外學到的部分，我很高興能學到這些，減少交談上的誤會。
例外老師還提到很多保護自己的方法，例如:在量生命徵象時病人有怪異舉動時，可以後退或適當的接觸，把病人的手收輕微下壓並告知在量血壓不能亂動、叫出病人姓名直接詢問要做甚麼?等…。
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書名:這不是飯店是我家 11712 2015-03-01 21:46:14
大廳就像飯店的一張臉，相由心生，這四個用在飯店非常親切，香指的是飯店風格，心包藏經營者要你融入某種情境的意圖，就像你見人會有第一印象，好的飯店最想做的一件事，在消費者的心中留下極易繼起的風格，說實話，住家未必需要風格，但一定要有主人的神情， 個人覺得家裡的背景是最主要的焦點尤其是客廳裡的布置，因為每當客人進來客廳就可以給人家一種不一樣的感覺，甚至給給人不一樣得想法，所以個人覺得大廳是最主要的亮點，若能在大廳設計良好的背景，我想不管是誰大廳給人的印象也會留下美好的感覺，或許給人的感覺也會很舒服，例如像很多飯店裡的布置，有些人會覺得很漂亮很有藝術很有自己的風格，但未必也給有好的感覺，像很多飯店若能放一些物品增加飯店的美，又或著放一些名人的藝術照其實也很不錯，給人的印象會更佳。
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內科周評值心得-2 4710 2015-03-01 21:45:46
周評值與心得
這個禮拜我每天都在寫SOAP，每天一直修改，從中發現護理措施不足，有些該做的衛教都沒做，其實是根本沒想到吧!接著回推人形圖的部分，全部得項目都有，但是還是有些不足，尤其是衛教的部分，但是並非將査到的東西全丟給病人，在教他之前還要考量對方是否做不做得到?還有評值的方法等，這些都是該加強的地方，而更讓我驚訝的是，到了第二個禮拜末我才真正了解人形圖的功能，除了是一份難搞的作業以外，還是幫助我們更了解病人的底基!所以更應好好理解及記下裡面的內容!
換藥換了兩個禮拜，發現了不足的地方，消毒的部分還要再加強，需要改正不對的方法，相信效果一定更好，有的時候到病人單位換藥時，發現病人有眼淚和分泌物時都會順便清一清，但是我更不懂了，他不是你的家人嗎?怎麼感覺沒有很在意病人?在這A5我看到一些不能自主卻還有意識的病人，都使我感慨萬分，尤其是學姊在抽痰時，他們痛苦的表情，使我難以忘懷。
現在我已經習慣這裡的消毒常規了，剛開始會手忙腳亂，但現在有比較好了，接點滴也接的順了。然後對於病人的藥物相關問題漸漸地學會判斷了，知道為什麼要給這個藥，為甚麼要換藥，及更改劑量的原因，這些的總總都來自抽血檢查、超音波檢查、X光檢查、鏡檢等，更重要的是個案的感受。
在相處部分大家都會互相幫忙，提供自己的資料和方法給予參考，但是我知道了不能只有幫忙找答案，應該要促進思考能力，這樣對方腦筋才會動、越來越進步。大家有什麼心得都會互相分享也會互相提出學習上的疑問，也製造很多歡樂氣氛，促進彼此互動、更進步。
在老師給予我們很多的教學、提醒及注意事項，大家當下都是!是!對!恩嗯!了解!知道!或是點頭，或許有些人根本沒反應?但是有些同學是當下懂了，十分鐘後又記不清了，或是打從一開始就不是很懂、懂一半，但是卻說都會了!我覺得應該要有一些適當的評值，例如當下就問一下之類的。
期許下個禮拜會更進步!
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