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103-1學年度寒假讀書心得1  11772  2015-02-28 23:53:00

主題:一年級主題不限 書名:少年福爾摩斯IIX空中之死 作者:史恩●皮考克 讀後心得(300字):從這一本書當中可以知道主角夏洛克的母親因他而死掉,而得不到他父親的原諒,然而在倫敦漆黑陰鬱的巷弄中,一切點綴著鮮血的顏色,而在夏洛克的生命中也有很多很多的事情要做,其中對他而言比較重要的一件事,就是他曾經對他的母親發下一個牢不可破的誓言,但他的未來卻不知道該如何去從,在這本書中也有另一個比較特別的角色是瘋狂藥劑師貝爾對夏克洛及時伸出援手,為了夏克洛而開始學習醫學、科學和武術的大門,在追尋正義的道路上也交到了許多的良師益友,但是他開藥店的生存命脈卻遭受到惡霸與富豪的威脅,在其中也有講到貝爾是如何保住他的藥店,也找出是誰讓水星非死不可,這一切和殘暴的布理斯頓幫派又有什麼密切的關聯,少年福爾摩斯的決心再起,將這場撒案即將讓他人深入倫敦地下黑幫世界最邪惡的淵藪,讓我覺得少年福爾摩斯破案的那一些技巧很厲害。
      
閱讀心得單  11708  2015-02-28 23:52:49

書名:給心靈的200則人生感悟 作者:陳依帆 出版社:德威國際文化事業有限公司 出版年月:2012年12月 這本書告訴我在大得大失.大盛大衰面前,應保持著一份淡然的心境。 這本書讓我印象深刻的一篇是在說由兩則小故事, 其中一則:兩個觀光團到日本,路況很遭,其中一個導遊連聲抱歉,另一個導遊卻詩意盎然的對遊客解說這條道路。 其中二則:一個小學生,在作文中說他將來志願是當小丑 一個老師生氣的說他胸無大志,另一個老師則說願你把歡笑帶給大家。 我的國中老師總是告訴我們態度決勝負,雖然是同樣情況,但不同觀念,就會產生不同態度,選擇積極或消極的態度去面對事情,結果就不同,消極的人,總是從機會裡看到難題;積極的人總是從難題裡看到機會。
      
閱讀心得單  11708  2015-02-28 23:48:35

書名:生命樂活故事 作者:財團法人生命藍海教育基金會 出版社:好的文化 出版年月:2012年10月 看了這本書後,每篇文章都充滿了正面的力量,傳遞了對生命的美好與希望。有一篇我覺得讓我印象最深,這篇是在說他和他的父親關係不是很好,不是不說話就是吵架,他長大後慢慢開始懂得珍惜和孝順的時候他的父親卻過世了,體驗到了失去才懂得珍惜,學會了愛要及時,珍惜身邊的每個人.事.物真的很重要。 這本書透過真實故事,啟發讀者在遇到各種故境時,仍可對生命抱持樂活的態度,幫助大家從心靈痛苦中走出來,學習用正面思考來面對生命挫折,生命的美麗與否,在於我們用什麼角度去看,要活得快樂,就要學會改變態度,用樂觀的態度來創造未來.希望,讓大家一起發現樂活的人生。
      
二年級寒假作業  10863  2015-02-28 23:43:11

書名:臨終的關懷 文章:影響第2型糖尿病患血糖控制方式、心理困擾及生活品質相關因素 我看的這本書是臨終的關懷, 在上課時老師曾有提過如何讓病人有好的臨終照顧很重要, 因為有些病人會因為承受不了疾病的疼痛而選擇自殺,或者每天承受疾病而活的痛苦, 所以在臨終照護這件事上讓人越來越重視,在這本書中有很多小故事, 雖然我並不是能夠全部體會到裡面所寫的心情, 但是當初會選擇這本書就是想要了解在不同患者上作者能有什麼想法和感受, 看完這本書讓我能夠更了解有關於”死亡”這件事還有,病人們的想法和如何幫助他們, 藉由這本書讓我能對護理的觀念有更深的認識。 最近文明病越來越多, 也越來越多人得糖尿病,以前我對糖尿病的認知只有小便中有糖而已, 但上了高中之後才知道原來糖尿病的患者其實要非常小心, 因為他們可能會因為一個小傷口而需要截肢, 所以糖尿病患者要非常注意自己的血糖的控制, 也要適時的運動來調節自己的心情避免有憂鬱得傾像。
      
104學年度第一學期寒假作業  10902  2015-02-28 23:35:41

心得: 有點心機不算卑鄙 公孫龍策¬¬¬-編著 普天出版家族 美國作家艾默曾經說過:「成功者並非比失敗者有腦筋,只不過他們比失敗者多一點心機。」有點心機不算詐,它只不過是為了保護自己,同時讓自己更順利的達成目標。做人做事必須要有一些心機,這樣子才不會老是在再現實社會撞壁。有人說:「靠銀行,銀行會倒;靠政府,政府會跳票。」所以在職場上要有點心機。 在這個社會裡我們都會認為忠厚老實的人好,但並不是這樣的,是要表面上看起來忠厚老實,但事實上要按留一點小小的心機,我們不能忽略了人性中的狡猾虛偽,奸詐殘忍……等。其實不用說到以後,現在我們在讀書也是一樣的,現在的學生已經不像以前的單純可愛了,現在的學生都會攪竟腦汁的怎摸去陷害自己不喜歡的人,非常的可怕。 時代不一樣,人也會不一樣,不管在什麼時間,我麼人都要保留一點點的心機,不是為了陷害別人,而是為了保護自己。
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