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103-1寒假作業2 11809 2015-02-26 22:01:46
主題:讓你懂得察言觀色
書名:SOCA不教你的讀心術
作者:張潛
讀後心得
:在讀完這本書後我學了滿多的東西，雖然不知道在未來用不用的上，但至少我學了一些能讓我在與人應對的過程中能夠抓住重點，甚至了解他得想法，雖然起初借這本書自己也覺得有些天方夜譚，因為人人難免都希望有讀心術，同樣的我開始借這本書的目的也是如此。
在這本書主要教人使用CVC法則，找出key-man，沒有找出對的人不管說再多都沒有用，拿書中的例子來講，你向一對母女推銷，是女孩要買，所以你不斷的向女孩推銷，但女孩每看一套衣服便看一次母親，由此可以主導權在母親身上，這時應該走過去向母親做推銷。這就是他們之中的Key-man，CVC法則主要是用在商業上的，所以他的重點有三。
1. 找對人，才有生意做
2. 用CVC法則找出對的人
3. 提出需求的人不等於key-man
在這本書中也將key-man分類六類及六種應對方法
1. 駕馭型-以他為尊
2. 反覆型-他最怕沒有參考答案
3. 衝動型-只擔心你不給優惠折扣
4. 演說型-對他喊Action，凡事都順利
5. 邏輯型-你要比他偏執理性
6. 受寵型是你最佳粉絲
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103學年度寒假讀書心得 11726 2015-02-26 21:56:17
書名:停下來,才能看見
現在網路非常的發達,人與人之間的相處有好處也有壞處,之間的相處雖然可能是真心的但大多數都也還是虛擬世界阿......就舉例來說:可能住在對面或同一層樓的,可能都不互相往來!頂多到垃圾會有見面接觸的時後...時間一點一滴的慢慢流去,回頭看看過去總是會有覺得後悔的人事物阿!不妨給自己釋放壓力的出口或是找個人能抒發心情!我們應該發現自己的生命價值,應該做一些例所能急切合實際的計畫,讓自己的生活更精彩!書中有說到"你的生活,真正如你所願了嗎?你自己的主角又是誰呢?"不要試圖去巴結別人或是為了立意賠上自己的道德!敢不敢停下來,給自己在一次看見幸福的機會? 工作 情感 夢想 未來......與我們緊密相連,卻常常讓我們疲倦徬徨.停下來,解開 梳順 想像 看見 幸福,不在他方...
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103學年度寒假讀書心得 11438 2015-02-26 21:53:10
『一年級』
*書名：改變一生命運的16種習慣 作者:李燕軍
【讀後心得】(至少300字)：
當你人生枯燥時，用心體會是一種習慣，作者告訴我們：「用微笑看待人生，讓心永遠年輕、用「心」去追求」，不管我們遇到什麼事情，都不要成為感情的奴隸並拒絕那些奪走你快樂的魔鬼。不要停止我們的笑容，試著把我們的嘴角向上捲。我們必須視著打開心靈之窗，隨時關懷周圍的環境變化，並且保持年輕的心境，保持自我的本色。
當你志得滿意時，別忘了一山還比一山高，作者提到：我們往往容易把「無知當個性」不知覺而驕傲，殊不知謙虛的力量。古云：「滿招損；謙受益」，這讓我想到，其實在我們的日常生活中，時常可看到很多日例子；很多人也不知道是在驕傲什麼，就是一付不可一世的樣子，人際關係不好，卻不自覺，錯了也沒有人願意指正他；他卻以為自己都不會犯錯，錯的永遠是別人，老是拿著尺規量他人，真心希望這樣的人有機會看這本書。
當你腸枯思竭時，逆向思考是一種習慣，當我們從小到大認識這個世界，接受各種知識的同時也被一些框架套助我們的思維。作者用馬戲團裡的大象腳下的鐵鍊來比喻我們思維裡看不見的那條無形鎖煉，有時候當我們被一個問題繞住時，思考常常會進入死胡同陷入一個思維怪圈，就會轉不出來。這時我們需要突破精神上的枷鎖，打破心中的瓶頸，充分發揮想像力創造力的思考才能有正確的判斷。
讀完這本書後我覺得我看了這本書讓我可以改掉一些事情，就像我們遇到難以接受事情時，會先讓自己逆向思考放空一下，讓自己心情平靜下來再去面對事情啦！希望身邊的朋友有機會可以參閱這本書。
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寒假作業 11670 2015-02-26 21:52:53
書名:尼古拉的遊樂園 作者:戈西尼/桑貝
書中有則〈看馬戲〉故事，記述尼古拉的老師帶整班同學去馬戲團觀賞表演的經過。該篇雖標名看馬戲，但全篇最精彩的部分卻聚焦在觀眾席上老師與同學、以及老師與後排觀眾你來我往的密集對話。從書中故事的結局來看，這些對話多半時候並無助於問題解決（並且還常常離題），且角色之間也不見得因著對話就達成妥協，但只要個人立場得以充分抒發，故事似乎就可堪劃上句點，並可宣慰是一場喜劇的落幕。尼古拉及他這群愛說話的朋友，讓我想起台灣米奇巴克出版社近年陸續譯介的法國童書，內容多半採問答方式，鼓勵兒童透過邏輯性的對話，表達自己對於「和平」、「人生」、「情感」等抽象概念或議題的思索。看來法國人對於兒童言說能力的鼓勵與強調，始終一貫。
書名:尼古拉要當大人 作者:戈西尼/桑貝
尼古拉真的太可愛了！他似乎代表著每一個大人和青少年的童年，那樣的童年是多麼的美好呀！在這本書裡，我發現，有時候大人會像小孩一樣，任性的想要秩序；有時候小孩會像大人一樣，堅持自己的自由。如果，我能有自己的自由，在那之前，我得先了解自由的限度，例如：不可以違規，不可以為所欲為...等。所以在想要"自由"之前，得先想好自己的自由是多麼的自由呢！如果，我能擁有安靜或吵鬧的兩個精靈，那麼我會讓安靜和吵鬧在適時的時候出現，例如：安靜適合在圖書館出現；吵鬧適合在菜市場出現。童年是很美好的，因此我們要好好珍惜，不要白白浪費掉了喲！
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103-1寒假作業1 11809 2015-02-26 21:47:11
主題:伴隨科技的大災變
書名:大災變
作者:林中斌
讀後心得:隨著科技再進步，我們必須面對的首要就是其是否會帶來甚麼災難，該如何去應對，我們必須了解有那些現象會發生。
曾經2012有個末日的無稽之談，但許多現象顯示如果人類在不想出方法，那這無稽之談可能就真的會化為現實!我在讀完這本書後了解了一些。
我了解到『全球暖化』，『全球暖化』難道是真的暖化嗎? 不，事實上『全球暖化』是表示冷非常冷，熱非常熱，的這種極端氣候。
我也理解人類開始關心氣候變遷的時間，開始於工業革命，當時聯合國氣候變遷小組的科學評估報告認為，人為活動是導致氣候變遷的主要原因。人類為了追求經濟發展，大量使用化石燃料，燒油、燒煤和天然氣；而且又大規模伐林，破壞森林原有的平衡。
最後人們開始想要如何應變氣候的變遷，在聯合國的架構下『氣候變化綱要公約』和『京都議定書』兩個就是當前最重要的國際環境條約。
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