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103 學期 寒假作業 月光男孩心得 11621 2015-02-08 10:16:20
書名:月光男孩 作者:溫小平
這本書是寫一位男孩有著白皙的皮膚，他活得一點都不快樂，因為同學都取笑她像一位女生一樣，皮膚白又愛哭。
我覺得不能這樣笑一個人，人家說不定也不想要那樣子，或許人家有可能因為你的取笑，而做出令人想不到的事，到時候你就會後悔，但是我覺得我們全身上下都是父母給予我們的，不應該去厭惡我們的身體，如果去傷了自己的身體，不就等於也傷了父母，所以我們要好好愛惜我們的身體，不要讓身體受到傷害。
書中的男孩也因為這樣，認識了他想像中的月光仙子，在男孩無聊時，那位男孩就會畫漫畫，以月光仙子為主角，去描寫出他今天在學校發生了什麼事，因此，還得了獎，被放在網路上給大家欣賞。那位男孩能不怕別人的眼光，勇敢做自己，是很好的學習對象，因為這本書，讓我知道，如果你我很在意別人的眼光，我們就會活得很不快樂，因為我們的心情，會受到他人的左右而變得很糟，所以要勇於做自己，讓自己每天都很快樂。
難過是一天快樂也是一天，那為何不選擇快樂、開心的過著每一天呢？
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探訪病人為何最好別問「你還好嗎？」-心得 11705 2015-02-07 21:48:48
聖母醫護管理專科學校
讀書心得學習單
科別 護理科 班級 護一己
學號 1035101299 姓名 李苡筠
書名 探病為何最好別問「你還好嗎?」
作者 波葛賓 ; 吳書榆
出版社 三采文化 出版年月 年 月
索書號 B 410.14 3443 2014 ISBN 9789863421139
【本書重點摘要或佳句】
1「若我能阻止一顆心破碎，我就不算白活了；或我能減輕一個生命的痛楚，或是舒展一個疼痛，或是幫助一隻昏厥的知更鳥讓牠重
返巢穴，我就不算白活了。」
【本書閱讀後心得感想】遇到病人絕對別問病人是否還好嗎，因為這樣會給病人有不好的觀感，讓病人覺得病人很可憐而我們很同情他覺得他很可憐而不是真正的想去幫助他，我們要給病人最親近的關心，像關心自己重要的人一樣的心情，靜靜聽他們訴說的事情，要替他們的好消息開心，不要在乎他們的壞消息，凡是給他們支持的力量，不要打擊他們要給他們自信心，告訴他們：「我替你加油！」細心聆聽他們需要的是什麼並且告訴他們：「請讓我知道，我能做些甚麼讓你感到比較輕鬆，我真的很想幫忙。」
避免說到指向自我的評論或故事，不應該把他們的病痛拿來當比較，不可以說自己曾經也遭受過什麼病痛，這樣不會讓他們放心只會讓他們覺得更不好受，最恰當的安慰方式就是告訴他們：「我只能試著去想像你的痛苦。」
關心病人之前先做好資料，不要不懂他們的問題以及感受就以為自己很懂，要真正並且用心的去做功課，不是隨便呼巄過去，幫助他們讓他們不要因為生病而就認為自己沒有什麼價值，就算生病了還是可以像正常人一樣開開心心生活，不是生病就沒有什麼生活可言，也不要把病人當作小孩看待，這樣只會讓病人出現三條線的看法，提建議請三思而後行，不可以隨意給建議，因為你不知道這個建議對病人的後續是好的還是壞的，不要逼他們「繼續奮戰」或是「正面思考」，因為正面思考也治不好的亨丁頓舞蹈症、肌肉萎縮症與無法動手術切除的腦瘤，要鼓勵他們繼續奮鬥跟他是無力反抗的，所以這樣對他們來說會造成反效果並且很痛苦，所以照顧病人最重要的是以平常心對待，最真心用心的對待就足夠。
「不要傷害到病人」是醫療人員的金科玉律，這也是牧師和信徒探訪病人的基本原則。有效率的醫院探訪需要學習一些知識，這些知識可幫助我們探訪住院病人得到最佳的效果。
探訪時切勿扮演醫生或護士的角色，即使你曾受過醫學的專業訓練也不可在病人或醫務人員的面前提供意見。如果非說不可，也應私下和醫生商量，否則對病人有害無益。
艾蜜莉‧狄金桂曾說：「若我能阻止一顆心破碎，我就不算白活了；或我能減輕一個生命的痛楚，或是舒展一個疼痛，或是幫助一隻昏厥的知更鳥讓牠重返巢穴，我就不算白活了。」她告訴我們，如果我們能夠真的去幫助一個人，而且是幫助到他的心理、生理，這樣才算真正生活過並且像一個人，我也想像她一樣，幫助所有需要幫助的人，幫助他們真正需要的，這樣生活也會更踏實，遇到病人我也會更努力去聽他們真正要的是什麼，也盡心盡力的去對待、照顧他們，讓他們活得更快樂點。
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特殊兒童評量-心得 11705 2015-02-07 21:48:00
聖母醫護管理專科學校
讀書心得學習單
科別 護理科 班級 護一己
學號 1035101299 姓名 李苡筠
書名 特殊幼兒評量 作者 張世慧
出版社 五南
出版年月 年 月
索書號 B 529.6 1145 2011 ISBN 9789571162140
【本書重點摘要或佳句】
1 .把一件事分成數個步驟逐一地教導，使身心障礙學生容易學習。
2多給身心障礙學生練習的機會，靠著反覆的練習，可以幫助他們牢牢地記住
所學的事物。
3身心障礙學生做事常會按照固定的模式而重覆出錯，為人父母與師者必須有
耐心慢慢地教導他。
【本書閱讀後心得感想】
特殊兒童分為１智能障礙２視覺障礙３聽覺障礙４語言障礙５肢體障礙６身體病弱７性格與行為怪異８學習障礙９顏面傷殘１０自
閉症１１多重障礙１２資優兒童，不管是什麼障礙的兒童，我們都應該平常心去對待他們而不是有負面的想法去對待他們，永遠不放棄他們，不期望事事完美無缺：不管特殊兒童障礙程度有多重，無論如何一定都不要輕言放棄。要相信他們「天生我材必有用」、「生命係無限可能」；同時也要相信「特殊教育係把不可能變成可能的教育」，並且要學習接受挫折與批評，要對特殊兒童的優點與才能有信心，但不強求事事務必十全十美，相信自己可以幫助他們得到他們想要的，對他們必須要有一百分的真心，相信只要他們努力就有希望就有可能，也要多方面溝通，不要讓他們覺得他們跟平常人是不一樣的，他們只是比較特別，只要努力也可以與別人一起生活，甚至過得比身體健全的小孩還要健康，告訴他們堅持自己的信念，「天下無難事，只怕有心人。」
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103-1學年度寒假讀書心得2 11825 2015-02-07 21:03:38
書名:星星的孩子 作者:天寶.葛蘭汀
讀書心得: 看完以後真是滿滿的心酸感啊！我只是一名高中生，但是卻能從中感受到克莉絲汀女士她那滿滿的母愛。看完以後我只能說：「克莉絲汀女士的偉大，就是欽佩也不足以讓我形容內心的感受。」
看完這本書以後，你會深刻體認到自己只是一介旁觀者，因為他們的所作所為根本不是普通人願意去做的,你曾想過為自閉而該個屬於他們的天地嗎？很慚愧的，老實說，我並沒有想過,但是除此之外，你又會覺得自己正看著傑克，也就是克莉絲汀女士的小孩，以及微光的孩子長大的過程。
克莉絲汀女士一定是幽默感十足的人，我這麼說並不是沒有理由的，她的文筆總是一兩處可以讓人會心一笑，但更重要的是，她更是一名好媽媽！她並不需要一個多聰明的孩子，她要的只是一個愛抱抱、會哭會笑、擁有快樂童年的孩子。我多次反覆思考，是什麼讓她如此堅強的？老實說，生下的孩子是自閉而已經夠令人心痛的了，而第二個孩子則有了罕見疾病「反射性交感神經失養症」當兩個孩子都如此的特別時，我並不認為這是一般媽媽所能承受的重量。而她……而後又出現中風的症狀，那種痛大概只有克莉絲汀女士自己明白。
但她的孩子很聰明，聰明過頭了，傑克十歲就能上大學整個嚇到我了，一開始就知道他很聰明，但卻沒有想過會在這種小小年紀開始上大學，雖然我對背東西這方面還可以，但卻無法像他一樣將看過一次的東西完全記下來。巴奈特夫婦大概也十分驚訝吧，他們一定從未想過自己的孩子能如此的聰明，這大概並不是他們最想要的，不過卻已經值得他們感到驕傲了。我覺得這本書適合任何年齡的人看，因為不論是大人或是小孩都能從中了解到生命的堅韌，尤其是很多媽媽大概都會因此而產生共鳴吧！我認為自己在看這本書的時候，表情是複雜的，內心是掙扎的，即使他有很多的幽默點，卻還是改變不了他有些地方十分沉重，尤其是他們的新屋悲劇再加上邁可失業，那一段真的讓我看了很傷心。
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103-1學年度寒假讀書心得1 11825 2015-02-07 20:52:39
書名:心小小快樂就大大的 作者:明嬌
讀書心得: 這本書告訴我們不管生什麼事,先笑就對了! 這是要表達給大家的感覺是不要因為有困難就直接放棄不去試看看不去想看看 面對問題時,樂觀的看待他就好像我們早就做好萬全得準備要去接受這個問題了 不要說這應該沒有辦法做了 我應該不行
再想想這個問題之前 可以換個角度來看看是不是覺得比較輕鬆呢? 越想壓力就越大 皺起眉頭就像心中的結一樣 越結越大!
有些問題只是短暫迷惑困擾我們,好像有什麼糟糕的事發生了,讓我們想要急著去解決它 就像陰陰的天空,明明就像要刮大風下大雨了 但幾天過去了卻是一滴雨也沒有下,到最後發現,青天白雲似乎才是生命真正的景象
一開始看到這本書的時候，是覺得它的封面怎麼那麼可愛，讓我忍不住有想要翻閱它的衝動。
要快樂或悲傷，其實都是自己決定的，難過的過一天也是一天，為什麼不要選擇開開心心的去過那一天呢？當我們背對著陽光，我們就只能看到黑暗，所以當我們面向陽光，黑暗就在我們的後面，要樂觀的去迎接每一天，當朋友難過不開心時，我們也可以用我們的樂觀去影響他們，讓他們也跟我們一樣快樂。
這整本書都在教我們如何找回快樂，要時時保持著快樂的心，這樣每天時時刻刻都會很快樂，所以我們要感謝那些在我們身邊總是逗我們笑當我們開心果的那些朋友們，因為有他們才能讓我們的生活多了許多歡笑。心情不好容易生病，所以我們要常常保持好心情，容易知足的人，臉上總是充滿笑容，總是很快樂，因為他們只要一點點的小事就很開心，小小的快樂，大大的滿足。
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