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一年級下學期暑假閱讀心得作業 10606 2014-09-24 00:26:33
書名 : 一個安寧醫生的手札
心得 : 許禮安說 : 「 我在年歲流轉生死更替的心蓮病房現場工作與生活著、 許多的病人與朋友都已經如潮水般來了又有很多的ey與心情來不及在當時記下： 、 、 古可是鄉批、與心情來不及在當可是納《 心蓮滌譚續集不斷、 在上演心進而我更知道、 把故事記錄下來就是我的宿命。 」心蓮五年感言護理長王淑貞臨時通知要我寫： 扁五年感言、 要登在花蓮慈濟醫院心蓮病房五週年慶「 安寧療護與臨終陪伴研討會」 的講義中、 可能是看在我已經平安度過五年存活期的份上。首先是我在三年前擬定的「 心蓮願景」 、 引發爭的動機是余德慧老師問我的7句話、 ' 心蓮病房有沒有長遠的計畫？我原先只有列年度計畫、 因為最初自己心性不定、 只敢有五年的打算角、 幸好余老師的話刺激我發願要在心蓮病房待三十年、 如今五年已滿、 卻是來日方長、 有待繼續努力癌症末期的隨時提醒自己可能會沒有明天而產生希望自己晚上可以入睡可以喝可以吃得下、 喝得下如此卑微而真實的希望大便拉得出來、 小便解得出來如此卑微而真實的希望因此我發願、 我將在心蓮病房住三千年、 陪伴他們安然地向前走。 他真的很偉大
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四年級暑假作業心得 4765 2014-09-24 00:25:00
聖母醫護管理專科學校
103學年度第2學期 四年級暑假作業心得
五護四己 8號 林靖諺
*個案報告文章：邱婉婷(Wan-Ting Chiu)、池美華(Mei-Hua Chih)．照顧一位先天畸形合併呼吸窘迫症候群早產兒及其父母之護理經驗．中山醫學雜誌 ； 22 卷 1 期，(2011 / 03 / 01) ， P83 - 92
*個案報告文章：劉秀美(Hsiu-Mei Liu)．喪失早產兒的父母之悲傷及照護．護理雜誌 ， 54 卷 5 期 (2007 / 10 / 01) ， P88 - 92
*個案報告文章：宋嘉雯(Jia-Wen Song)．一位早產兒接受發展支持性照護之護理經驗．領導護理 ， 8 卷 2 期 (2007 / 12 / 01) ， P29 - 37
【讀後心得】：選擇這個題目是因為我在這學期印象最深刻的課程就是產科兒科，加上報告題目也是這方面，因此從自己最了解的方便下手，嬰幼兒因為無法說出疼痛及需求，因此護理人員在照顧上絕對是比照顧成人及小孩還要更盡心盡力，更何況是早產兒，由於先天或後天的因素使其降生在這世上，所以有一些器官是發展為成熟的，當他因為溫度調節中樞未發展完全而住在保溫箱中，他的父母是多麼的擔心害怕，更何況是體重未達正常的巴掌仙子，如果命運之神更加的不友善，還會在附加唐氏症或法洛氏症候群等等麻煩的疾病，這對父母親在身體及心靈上市造成多大的壓力，而護理人員又要如何在照顧嬰幼兒的同時又能關心並在父母親的身後支持他們呢?
這三篇文獻雖然對個案的處理並不是完美，但是這也將帶給我們許多參考方向及省思，在對早產兒方面，保溫箱、呼吸器、藥物都依照他的需求和狀況給予但是父母在心境方面是對孩子陌生的，而孩子也沒跟父母有過接觸是不是會對父母感到恐懼害怕?幸虧有一種較袋鼠式護理的方法，使孩子與父母的心又能緊緊連接，在紀錄中孩子一開始對父母陌生恐懼、心跳上升到後來習慣知道父母的心跳並且在他們的懷裡睡得安穩，這對父母親來說是既興奮又高興的，因為以刻版印象來說早產兒那麼小，就好像是一碰就碎一樣，會不會在我的手中突然離去，是不是我害了他?這樣的想法大多數存在於這些父母的心中，但是正因為袋鼠式護理使他們與孩子又開始連結，也讓我熱淚盈眶，這樣小小的生命在保溫箱裡慢慢的成長茁壯，也是父母親的期盼，而護理人員在這樣的關係中扮演的角色是促進者，以袋鼠式護理拉近距離，加上寧握位姿使孩子的安全感增加，加上鼓勵父母與孩子互動，使他們之間不再有隔閡，當看到他們能與孩子互動，我相信這絕對不只有成就感更有著振奮人心的感覺。
但是有時命運之神是殘酷的，當他帶走了小孩這在父母的心中會造成多大的傷害?曾經聽說過有護理人員對喪失孩子的婦人說:你現在還年輕，還能再生一胎阿!婦人回答:你懂什麼?再生一胎也無法取代她阿!不知道這事玩笑還是真實案例，但是父母親在喪是孩子時需要的並不是這樣的安慰，而是暫時需要時間來撫平傷口，而護理人員不只是在一旁守護而已，更應該思考如何帶他們走出悲傷，這時也是醫療團隊之間要溝通幫助的地方。
在台灣政府有在慢慢增加產檢及胎兒方面的醫療項目及法規，更有相關的團體作資詢與討論，但是仍有一些是法規或措施所無法幫助改變的，這時醫療團隊如何處理?護理人員又要以自己能力所及去幫助這樣的人，這也是我所看到的課題。
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U/4 10871 2014-09-24 00:24:16
我看的護理典範人物是彭梅蘭 和王偉 彭梅蘭生於農家 因家婦死於醫療疏忽 照顧缺乏而病故 因而是以照護病人為志向 1947年考進台北高級一事職業學校 1950年順利畢業於台北師範學院接受就業訓練 並被派到台北醫院服務 1954年晉升為護理長 直到1994年 才退休 但他退休後還是從事社會公益 目前擔任紅十字會志工
王瑋則本身就生於醫學世家 大學考取台大 但護理工並不是一開始的決定 在後來進入護理專業前 就接觸過護理學生 因為他當時任教於國防醫學院 護理系 是到後來就讀美國西儲大學護理系 才真正步入護理工作 初期受聘於紐約榮民醫院 歸國後擔任台北醫院護理部主任 到1983年退休擔任榮民醫院 護理顧問 振興復健中心顧問
我閱讀的兩個護理典範人物都獲得護理人員專業奉獻獎 兩個人生於截然不同的家庭 卻同樣貢獻社會很多 一個因為家人死於醫療資源缺乏 而立志成為護士盡心盡力投入 到退休後 還公益社會 他對工作情與執著 值得我們學習 另一位則是都擔任醫院的重要人物 到退休也不忘奉獻醫院
看完這兩本書 讓我覺得未來到社會工作 也想具備和他們一樣的熱情 雖然護理人員很辛苦 但能夠幫助病人 服務病人 對我們來說卻是一種快樂 看著病人康復 開心的離開病房 便是我們最欣慰的事了…. 未來的日子 除了先把應有的知識學好 再來就是去當志工接觸人群 幫助別人 學習與人的相處
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U/4 10871 2014-09-24 00:23:46
這次的志工時數 我選擇到火車站完成 雖然火車站的工作 和護士沒有太大的關聯 但也是讓我們可以服務大眾接觸人群的地方 剛開始以為是要到月台去收票 沒想到火車站的志工是要我們坐在服務台 解決旅客的問題 當志工的第一天 站長還請我們到站站室 進一步了解火車站的營業和運作 坐在服務台的這幾天遇到了各式各樣的旅客 大部分都是詢問 幾米廣場怎麼走 或是火車的班次
令我印象最深刻的是 與日本旅客的交談經驗 那對日本夫妻 不知道宜蘭火車站附近有哪裡可以逛 而我不懂日語 便用我的破英文與他們交談 幫他們買票 帶他們往幾米公園拍照 還有陪他們等車帶他們上往台北的火車 第一次和外國人交談 雖然我的英文不是很流利 卻還是跟他們聊得很開心 他們還未了答謝我們 買了荔枝說要送我們吃 讓我很感動 在他們要上火車時 還抱了我一下 說很幸運 來到台灣 可以遇到幫助他們的人 之後我也遇到了盲人夫妻 由一個國小二年級的小弟弟 為他們帶路 上火車 我還是一樣陪他們等火車 直到他們的那班車開走 雖然它們眼睛看不到 卻還是想帶著兒子到處旅遊 這種精神 讓我覺得很佩服 因為 眼睛看不到是一件很不方便的事
這次的志工 讓我覺得很開心 因為幫助到很多人 希望以後如果有機會到國外旅遊 也可以遇到一個熱心的人 幫我解答疑問 陪我等車
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護理典範 10743 2014-09-24 00:16:05
佛羅倫斯˙南丁格爾從小就有一顆濃厚的愛心，主動的去幫助別人，我很佩服她強烈的意志和勇敢的決心，長大後勵志想當護士，竟遭父母的反對，而跟他們吵了一架，為了當上護士，南丁格爾很努力很認真的，終於成為了一位優秀的護士 不旦不會畏懼再戰場服務，還溫柔的照顧傷兵，使他們的心得到溫暖。我們一定要對人性有信心、對每個人有熱情，這是很難做到的。對於護理發展，南丁格爾不遺餘力的推動，然而，南丁格爾只認為這是她自己應該做的事。
南丁格爾在進行醫療改革時 多少都有經過一些失敗；但他不難過也不氣餒 反而反省自己哪裡做錯了；而更加努力 這樣的精神非常值得我們去學習
也許無法像南丁格爾那樣的偉人一樣偉大
但是我會用盡全力去付出對護理工作有所貢獻 讓需要得到照顧的病患可以在我的努力下養好身體 對人生重新燃起希望
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