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102學年度第2學期 一年級暑假作業心得  10646  2014-09-23 21:22:53

書名:發現台灣公衛行腳 讀書心得: 公共衛生的精神,在於濟弱扶傾,發揚社會公義.百年來,台灣公共衛生界及業務人士,不濟不求,勇猛精進,相互輝映,也未乾世紀的台灣社會解下不朽的歷史篇章.你要知道作公共衛生的人休想賺錢他的目的在為了全體民眾健康服務:公共衛生的教學,研究目的,也是如此.我們翻開台灣公共衛生史,談起醫學倫理,討論癌症防治,為國內的社區醫學探源,沒有人能跳過[陳拱北]這個名子. 在國內、 由南到北、 由都會、 鄉鎮到離島、 都有他帶學生做流行病學調查的足跡: 在國外、 由韓國到菲律賓、 他提出的「 發展中國家公共衛生人才培訓政策」 、 至今仍是當地新的模式; 所有公共衛生界的官員、 學者和教師、 甚至軍中的衛生官、 也無- 不是他的門生。 這麼多的醫界菁英放棄優渥的待遇、 走向公衛、 擁抱人群、 都是受他的精神感召. 人陳柯秀貞說、 這是他的遺願、 「 即使身故、 也不忘做埋入土裡的種籽。 好讓土地更肥沃一些。 」 我們在百忙中、 抽空出版這本合灣半世紀以來的公衛行腳回顧、 是因為書中從瘧疾、 烏腳病、 甲狀腺腫防治到基層衛生、 精神醫療、 無一沒有他的智慧與心力。 今日我們幾能再發現像陳拱北教授這樣、 做人、 學問事功、 在在令人感佩的學者? 緬懷這位「 公衛巨人」 、 我們也期待未來、 更多有志者以他爲念、 繼承他以公共衛生奉獻人群的腳步.
      
護理典範-斐嘉妮  10732  2014-09-23 21:18:25

護二戊 31 江岱蓉 土法煉鋼學會裁縫孩子們不乏新衣穿 裴修女不僅為了照顧孩子學會了開車,也無師自通,學會了裁縫;啟智中心內的窗簾、桌布、椅墊,啟智孩子組成合唱團、舞蹈團、打擊樂團表演時所穿的舞衣、制服,幾乎全出自她的巧手。她縫製這些衣服不僅不收費,也花啟智中心一毛錢。原來,她剛到中心時發現,一台老舊的縫紉機荒廢在角,靈時一動,便將機器拆解開來,把每個生鏽的螺絲、鐵板仔細刷先乾淨、上油,終於讓老機器再度運轉起來。 有了縫紉機,中心透過關係找到一位經營布店的善心人士,願長期免費提供布料,看來已萬事俱備了,不過,裴修女發現,從布店拿回來的布料須先請人車布邊,車布邊的費用可不便宜,一發起募款活動,請每個人出個五百、一千的,一下子就募到一台全新的車布邊機,從此連車布邊的錢也省了下來。 雖然沒學過裁縫,不知如何畫設計圖,但腦筋靈活的她採用「土法煉鋼」,先拿一件現成衣服,將它「支解」開來,再按比例縮小或放大,將圖樣畫在布料上,就裁剪起來。雖然製作耗時,但為了節省開支,裴修女一有空就踩著縫紉機,從未喊累。保健室不時傳出老舊縫紉機「咿咿呀呀」的聲響,大夥兒就知道,孩子們又有新衣服可穿了。 騎著小摩托車沿街收取發票募款 「裴修女是我們的寶!」提到裴修女,仁愛啟智中心社工林美妤既感謝又疼惜,她說,她不僅是專業護士、孩子健康的守護神,也是萬能的裁縫師,更是募款高手。中心為了讓身心障礙孩子有一處無障礙空間,希望籌建一所「晨曦學園」,為了募款,裴修女一有空,就騎上她「高齡」卻輕巧、乾淨的小摩托車,沿街向商家收取愛心發票,許多商家也在她的熱忱感動下,答應設置中心的發票克贈箱,讓晨曦學園所需的經費再添柴薪。九年來,裴修女大小事都攬在自己身上,中心對於裴修女「一人當三人用」,到十分心疼與歉疚。不過,聽了他人的讚美,裴修女反而謙虛地自認,自己是「廢物利用」。 義大利和台灣相距數十萬里,裴修女不遠千里、汳海而來,在這裡熱情擁抱著與她說不同語言、不同膚色的異鄉人,一待就是三十六年;若你問她是哪裡人?來台幾年了?她用著一口標準的國語回答:「我是台灣人,我待在台灣的時間恐怕比土生土長的你還要久呢。」家人曾三番兩次要她回家鄉,裴修女卻說:「我並不是去當兵,當兵有結束的時候,我做的事不能停。」因為裴修女的大愛沒有終點,更沒有用盡的時候。
      
103暑假作業 讀書心得  9614  2014-09-23 21:17:26

書名:完美。 心得: 這個故事很完美,故事裡的錯誤是一場完美的惡作劇。 ●完美與錯誤的交鋒   人生裡經常發生的內心衝突──如果你犯了錯,就跟完美無緣。但人不可能永不犯錯,而是在犯錯的當下能不能有正確面對的態度──你選擇面對或者逃走。   錯誤的可怕之處在於它的不完美解釋。特別是媽媽在孩子心中是個完美的形象──媽媽不可能犯錯的。   媽媽可能犯錯,但孩子會幫忙蓋上一塊遮羞「不」。   錯誤的另一件美麗糖衣就是「意外」。沒有人坦承有錯的時候,就只能用意外來解脫。然而,錯誤的難纏之處就在於,它存在的形式是無時無刻的,就像另一個躱在內心的魔鬼,總在毫不留察的日常中,冒出頭來,因為虧欠,而讓魔鬼予取予求。為了維持完美的人生,人隨時隨地都在跟這種錯誤不斷交鋒。疲累、讓人走向終結。 ●時間是完美的幫兇或是推手   另一個值得深思的是 時間是完美的幫兇或是推手?   作者在故事裡一直若有似無地強調時間。時間的增加、時間的減少,一個月後坦承錯誤跟當下坦承錯誤有什麼不同?為了不遲到,採取冒險的開車做法,爭取的就是時間。有趣的是,結合一九七二年,時間增加了兩秒的報導,感覺多了的一丁點時間,卻如此強大,帶有殺傷力,甚至影響著拜倫整個人生,當回顧以往的四十年,拜倫卻已能用區區的兩秒鐘,讓世界看起來美妙而又不同。   時間可能催熟了一個想保持完美的生命,一如後來的黛安娜;也可以讓苦痛嚐起來甘甜,一如當年的拜倫。   蕾秋‧喬伊斯在《一個人的朝聖》中所寫的「背負苦痛」,在新作《完美》中又更加深並描繪承擔秘密與重啟人生的勇氣,絲絲入扣、娓娓道來,讓生命的過錯在轉瞬之間以一種平和的面貌,讓人想要從蒼白變成明亮。   她的劇作才華使平凡的人物蒙上一層詩意與哲思,在細微處閃現一縷慧黠,表象寧靜的文字底蘊下,埋藏深刻而又難解的課題,她語調如此溫柔,如此憂傷,一如完美。 書名:最好的妳 心得: 就像穆勒齊伯母說的那樣,七零年代是個女性有無限可能的時代。《最好的妳》中的塔莉和凱蒂,分別代表敢於追求自我、把事業放在第一位的女性,以及雖然有企圖心但仍舊選擇相夫教子的傳統女性。這兩種類型沒有孰優孰劣之分,前者開創了社會發展的全新一面,後者穩定了人類社會數千年的文明發展。 粗看表象,塔莉似乎一直傷害凱蒂,但換個角度想想,對待家人時,我們不也這樣嗎?有時候會做出一些傷害家人的事情來換取自己的利益,敢這麼做唯一的理由不是擺放在眼前的利益有多誘人,而是肯定家人會原諒自己。不會一直注意家人的心理,因為理所當然認為對方有事一定會找自己商量,所以非常放心。在我看來,塔莉是兩人中最肯定這段友情的。 而凱蒂在這段數十年的友情中,反覆地不斷被傷害,志向被牽著走、愛慕的對象一直到結婚生子都喜歡塔莉、塔莉為了前程報導了自己的悲痛、塔莉自以為是地設計了她……更重要的是,塔莉做完這些要麼沒察覺、要麼從不道歉。凱蒂的觀念跟塔莉其實差很多,絕大多數的時候都不理解塔莉的行為,但是她能夠包容塔莉,不管怎樣都原諒她、諒解她。 如果說使這份友情顯得壯闊的是塔莉,那維持它直到最後一刻的是凱蒂──她們讓我哭出來的是這一部分。 家人、事業、男人(強尼啦強尼,那個討厭鬼)、小孩……尤其是強尼,根本是一顆不定期反覆爆炸的炸彈。但是這些在兩人的友情裡真的只是考驗,一再驗證她們真的可以是「永遠的好朋友」。
      
護理典範  10752  2014-09-23 21:15:59

艾珂英修女因為小時候看「仙樂飄飄處處聞」電影,主角是一位修女,騎著摩托車帶把吉他,到處去探望、慰問需要幫助的貧苦無依老人和幼童。她那時覺得修女們的心腸真好,犧牲自己、奉獻人群,她說如果有一天機會來了也要去做修女照顧一些可憐而又有病痛的同胞。 這想法只是她小時候的存留,與童年時立「我的志原」相彷,完全是陣風的火熱和偉大。但是長長的二十五年之後,電影中的部分情節卻在修女的真實生活中乍現搶眼,不同的是,這位修女的交通工具是一輛裕隆轎車,修女駕著它行駛在台東地區為偏遠的山地居民服務,每天往高山和沿海一帶部落與有嚴重傷患的病人聊天,替他們禱告,給他們一些急救藥品。有時候雙方興致高昂,大家一齊唱歌、跳舞,共度不知陰晴年日的歲月。 鸞山在艾修女口中被形容為好像有一位公主在睡覺,山的朦朧與起伏,吸引艾修女每次經過山角下就忍不住叫喚:看啊,美麗的公主在睡覺。她的家鄉美國路易斯安那州,風景與台東相當類似,所以在台東生活十四年,她不感覺這裡陌生,相反的,仍然覺得是住在自己的家鄉,只是沒有親人。 「剛接到指示,要我到台灣,心裡好害怕,因為我不會說中國話,我也不認識台灣的人。到了這裡,慢慢習慣,看到有山、有海、有花、有樹,還有很多漂亮的人,我放心了。」 艾珂瑛的名定是她來台灣報到時,住在新竹的一位神父幫她取的,什麼意思她不知道,反正後來適應了人家叫她艾修女,就覺得「艾修女」是她的名定,每回去看病人,不管老年人或小朋友一律叫著:「艾修女」,她就很高興,相信是人家歡迎她才這樣叫她。 語言不溝通,使她拜訪病人會發生許多滑稽趣事,比方人家明要送東西給她吃,她以為人家是要她幫忙做事,人家給她椰子,她以為是要她幫忙割開,等誤會不停地因不瞭解而陸續產生,艾修女才想到在當地請一位翻譯對她是何等的重要。阿美族的黃太太就這樣坐上了艾修女的裕隆汽車。 「車子是五年前才有的,從前用兩條腿走路和騎腳踏車。有一次去山裡面看一位風濕病人,腳踏車前輪壓到一條蛇,蛇生氣了伸出長長的如頭,噢!嚇壞我,我騎得比平常快好多,好多。」 艾修女要去這些部落看病人,騎車往往花費一天時間來回,而且山路並不如想像中好走又安全,所以她寫信到美國教會去申請,希望能給她買一輛車。 半年過去都沒接到任何消息,她盤算著是沒有希望了,只好再跟腳踏車相依為命,卻在二月十七號這天中午吃飯時間,她看到桌上有一封她的信件,來自美國打開信封,裡面裝著一張賀卡和一張美金五千元的支票。 『這天是我生日,妳知道寄支票和賀卡的人是誰嗎?保羅紐曼,電影明星呀!是我的教會幫我去募款的,然後在我生日這天寄給我讓我高興。我用這筆錢去訂車,另外不夠的,由教會貼補。』艾修女回憶那天的興奮結局是,她馬上寫了一封信給保羅紐曼,謝謝他的愛,也邀請他帶太太到台灣玩,順便看他捐的錢買來的車子。
      
我所認識的八大核心  4795  2014-09-23 21:14:57

我所認識的八大核心   五護四己38號張愷芯
基礎生物醫學科學:從一年級開始,每個老師就跟我們說要我們好好背起來八大核心,老師們總是跟我們說明它的重要性。一開始學的基護,裡面就有很多的基礎知識及倫理道德的觀念,都是值得我們去學習的。之後又學到了解剖學、藥理學、內外、兒科、產科等等,很多不一樣的知識。有了基礎生物醫學科學就能夠知道各種疾病的發病因、護理措施及藥物處理。
一般臨床護理技能:實際操作是一件很有趣的事,我從實驗課中學到了很多以前從沒有過的經驗,像是一開始學的無菌技術,這個技術雖然看似容易但事實做起來卻很困難,因為很容易就不小心染汙了,一但染汙了就沒分了。因為這是要換藥的基礎,所以不能有一點染污到。二年級之後,我們去實習了,我在S9外科,是一個蠻忙碌的外科,剛進去我們實習老師就跟我們說了很多多的話,像習慣、個性這些如果不好也可能影響到以後的工作。雖然我們的老師嚴厲,但因為有她的督促,才會有好的臨床技能。
批判性思考能力:每個老師最常提醒我們的就是這個,他們都說要當一個好的護理人員就要有好的批判性思考,一件事要從不同的方向去看它、去提出疑問,這樣才知道如何做到最好。在這三年中做了許多加強批判性思考的能力的事情,像是跟護理相關的報告及辯論比賽,或課堂中老師的提問等等這些都能增加我的批判性思考。覺得學到最多的批判性思考能力就是,個案報告的批判,這是我覺得學到比較多的批判性思考,在批判中我能了解到哪裡是對的,哪裡需要改進,或需要補充的,哪裡是錯的。讓我學到了許多。
關懷:之前在醫院看到護士對個案沒耐心的說話、和隨便的做護理措施,看到那樣就讓我覺得很可惡,護士不就是要充滿關懷和愛心,視病猶親的精神好像知後都會忘了,覺得關懷是不可或缺的。
倫理:這在護理界中是很重要的一個。不管做什麼技術都要重視個案隱私及周遭安全。像是會陰沖洗,在沖洗過程中假如沒有拉起床簾,這樣不僅讓個案覺得沒隱私,也會讓旁邊的個案覺得不太舒服,所以倫理素養是很重要的。
溝通與合作:在醫院中溝通與合作是很重要的,護士是醫生與個案的溝通橋梁,所以扮演著重要角色。而且一起討論也能知道如何使個案的病能好轉。
克盡職責:我們是護士就要扮演好護士的角色,要有責任心、同理心,以病人為中心去思考,做一些侵入性的技術千萬不能馬虎也不能分心。像打針,如果打完以後要按住就要按住,需要揉一下就要告知個案,做好克盡職責的責任。
終身學習:隨著醫療器材越來愈發達,一些醫療專業愈來越多,我們要學習
的也越來越多,所以我們應該將所學的知識加以運用在護理上。


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