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志工心得 10878 2014-09-23 20:48:00
這次去聖母醫院做志工收穫滿多的，一開始剛去做的時候有點不知所措，因為我是第一次做志工，但是進去做了之後可以看到很多病人躺在床上，有的在抽痰有的在發呆，其實感覺很奇妙！想到我以後有可能會到這個環境實習還滿開心的，在那邊工作不多，只要幫忙醫護人員或者陪診或是陪伴病人陪那些阿公阿嬤聊天然後到了吃飯時間就餵阿嬤吃飯，想到我讀的是護理科去當志工也會想多了解護士都在做些甚麼或者病人需要甚麼。要陪診的時候通常都是最開心的因為可以去多了解護理這個東西，或許其實不會了解到太多但去醫院當志工就讓我學到很多，例如：護理師真的很辛苦！但就算我看到他們很辛苦我還是不會放棄當護理師的這個夢想更不會後悔讀護理科！
會去做志工也只是因為學校說要做而做，因為學校說要做滿40小時，我也覺得這只是一份暑假作業的心態去做，但當我真正踏進醫院真正開始當起志工穿上那專屬志工的背心我才覺得不應該只是為了做而做！還有看到其他的媽媽志工就覺得他們真的很棒，每天不惜辛勞也要去做志工！因為看到其他的志工之後就覺得志工之服務精神服務行動是現代的每個人應具備的。
可能有很多人會覺得當志工又沒錢幹嘛要做，我之前也是這樣想的，但是去做了之後才發現做志工真的很快樂，可以幫助人又可以學習這是用錢換不來的經驗，當你幫助了一個人，那個人微笑著跟你說聲謝謝，那種感覺真的很快樂！我服務的單位是護理之家，是個大部分都是老人的地方，那邊的阿公阿嬤都像是自己的阿公阿嬤一樣，所以可以去那裏當志工真的很開心！
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讀書心得 9828 2014-09-23 20:47:58
書名:單手女孩向前跑
作者:周姚萍
書名: 用腳飛翔的女孩
作者: 蓮娜瑪莉亞˙克林佛
讀書心得:
原本出生會帶來歡笑、希望，但是她的出生讓在場的醫生、護士、家屬為之驚訝，眼下這位嬰兒，並無雙臂，就連左腳也只有右腳的一半，本來技期待又緊張的產房變得一片死寂。但是她利用她旺盛的生命力，證明了一個殘而不廢的人，也能有超出常人的機會。
實在很難想像，失去雙手和半隻腳的人，竟然能創造出精采的人生。每個人的聲體都是與生俱來的，而天生的殘廢更是難以改變，我們能去改變的，只有我們的人格、心理以及內在，她(蓮那瑪利亞)曾說：「沒有人的人生是無風無雨的，人們都了解為人的價值首先就是通過層層的困難、考驗。」沒有人的一生事一帆風順的，我們總要經歷許多困難、挑戰，就連課業上也一樣，即使失敗了，能從中學習，樂觀一點，「它」只是人生的一個歷程。
反觀，四肢健全的我們，動不動就跳樓、自殺、感情糾紛而輕生，如果他們和我們一樣，那世界上都不會有殘障人士了。她能有如此健康、樂觀的心理要歸功她的父母親，不會以鄙視的態度，反而更加給予愛。不像在國內，早就憂鬱到自殺了，不然就是丟給安養院。所以家中有殘障的小孩，父母所付出的辛勞可能是常人的許多倍。
「她」用用堅忍的毅力，打造自己的人生，即使在過程中失敗，也要自己爬起來，不要成為溫室裡的花朵，經不起一番的試鍊。
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對南丁格爾的想法 9808 2014-09-23 20:44:06
護理是一個很神聖的工作，不僅僅是會用醫術的層面幫助人們，也有用很有心的態度去關心所有人，護理人員在我們社會終扮演一個非常重要的角色，我們護理人員不只要會醫術也要關懷人們，但我們護理人員最重要的就是要很有細心，只有出了一點錯但對人們來說就是造成很大的傷害，所以我們護理人員需要有細心才能真正的照顧到病人。
護理倫理護理倫理是提供護理人員執行護理行動的指南，也是制約護理行為的道德原則，所以我們要去尊重去學習的，可以幫助護理 ，人員作倫理判斷，突破倫理困境 ，突破倫理困境，提供高品質的護理。面對倫理困境時，能依循基本倫理原 ，能依循基本倫理原則做判斷，才不致於產生負向感受及心 ，才不致於產生負向感受及心理不平衡，進而影響醫療品質。
講到護理我們就要說到我們大家都知道的南丁格爾， 南丁格爾是英國人，生於西元1820年5月12日的義大利佛羅倫斯。從小，南丁格爾就非常嚮往護理工作，但是由於家人的反對而遲遲沒有付諸行動。直到三十歲，她終於無法忍住濟世救人的性格，毅然決然接受護理教育訓練。受訓之後，南丁格爾被分發到婦女醫院服務，由於她的熱忱與愛心，受到各方的好評。
不久之後，慘烈的戰爭爆發了，她目睹到戰爭的殘酷與傷亡的慘重。於是，她自願請調至戰區服務，每天日以繼夜不斷的工作，照顧受傷的傷兵，讓戰區的士兵和軍官深深感動，並且成為大家的精神支柱。
但是，由於長期的勞累，南丁格爾的身體狀況一日不如一日。身邊的人都勸她要多休息。不過她卻說，人生就如蠟燭，生而為人就應該守本分的燃燒自己照亮別人，怎麼能懈怠呢！而她的這種不分種族、地區，只要需要她，她就在哪裡的精神，深深感動了週遭的每個人。這位偉大的護士在西元1910年逝世，後人為了紀念她，便將她的生日5月12日制定為「國際護士節」。
佛羅倫斯．南丁格爾，在所有的世界偉人之中，一直是我最敬佩的對象，從小的時候至今，我對她的那份敬仰，小時候，是因為單純對白衣天使的仰慕，而對南丁格爾有興趣，但隨著年紀的增長，對她的感觸卻一次比一次更深了……
在南丁格爾所處的那個年代，醫院是一個遍佈著悲慘、墮落和不潔的地方，護士通常都由一些嗜酒的老年婦女擔任，她們只知道喝酒，完全不顧病患的死活，也沒有衛生、基礎護理、藥學方面的認知，藥物的搞混、污染更是常有的事！護士道德如此紊亂，被大眾所認為是「沒墮落的女性所做不來的」，甚至人民們寧可痛苦而死，也不願進醫院受那些護士的氣與凌虐，這些情況是可想而知的。像男丁格爾女士這樣跟家裡人對抗，對抗到都得了心病，這代表她真的很重視護理，我之後就想像南丁格爾女士一樣，這樣的重視護理。
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103學年度暑假作業1000字讀書心得 9689 2014-09-23 20:39:06
文章:醫療糾紛何時了? 陳榮基著
文章:低頭族小心得到簡訊頸 周正亮著
文章:會說兩種語言比較老才會有失智症 陳榮基著
書名:醫療抉擇-醫師和每個人都應該知道的事
作者:傑若˙古德曼、潘蜜拉˙哈茨班德 譯:廖月娟
書名:最幸福的離開 作者:平野國美 譯:石玉鳳
(最幸福的離開)心得:
這是一本我偶然間發現的書，說的是有關一位從事居家診療的日本醫師，在他的病人身上發生的故事。他所服務居家診療的病人內，幾乎都是臥床的老人，有的是因為病的越來越嚴重而無法來回奔波於醫院和家裡，有的是因為不想因為就醫而居住在繁雜發達的都市等種種原因，但大部份的原因都是希望自己能夠在家善終。
你希望，自己善終的場所是在冰冷的醫院，全身插滿管子，維持著薄弱的生命跡象?或是選擇在自己最熟悉的家裡，吃自己最愛吃的食物，每天可以看到自己的兒子女兒孫子，並且放心的離開人世?當然我們最希望的是他能夠活得久一點，能夠讓他的親人都能看到他的最後一面。但是，那些多餘的管子插滿全身，任誰看了都會心疼。當沒有呼吸心跳時，他的身體已經脆弱不堪還必須執行CPR，下壓到肋骨都斷掉還是必須要執行完畢。所以當自己已經有過前車之鑑了，你還會選擇讓你的親人這個樣子在人世間離開嗎?我認為這對死去的人來說，不叫善終，而是在做無謂的掙扎。雖然是靠著外在的醫療儀器在維持著生命，但其實只是在延長軀殼的生命期限而已。
看完了這本書之後，深刻的體會到善終的重要性。雖然在十七歲這個年級提及死亡，對大部分的人來說還算太早。但是死亡，無時無刻伴隨著我們的生命，無法預測它何時會降臨在自己的身邊，或是降臨在自己的身上。我想要幸福的離開這個我曾經存在的世界，因為這個世界陪著我經歷過許多事情，也因為我愛的人賦予我寶貴的生命，就算是走到生命的盡頭了，我也要好好珍惜我剩餘的時間。而且如果是我身邊的親人，我也會希望他們能夠在家裡善終。家是永遠的避風港，累了你可以休息一下繼續啟程，累了你可以安詳的休息繼續前往另一個世界。如果是在醫院，我希望就不要施行急救(DNR)了吧!實習的時候有聽到晚班的學姐說在病房執行電擊，一旁的家屬情緒會非常地遭，病房內的病人也會害怕自己是不是也來日不多了而造成恐慌。我會不希望他們受到這種痛苦，我也不希望發生在我身上。
當然在台灣，居家醫療不是很普及，因為台灣看病不會像國外那麼貴。但像是歐美國家看病非常貴而且路程又十分遙遠，有將近50%的人是在居家臨終。日本也礙於醫療體系的變化，越來越多從事居家診療這個行業的醫師。他們不用像在醫院著白袍，就不會讓病人看到白袍就會變得緊張。他們就像是病人家中的一份子，需要非常了解病人及家屬目前的情況，以及是否要在家臨終的想法。當然也需要幾位護理師協助進行護理的動作。雖然我們是針對對病人的照護，但是也是要連帶家屬一起照顧不是嗎?
我覺得居家診療這個職業就像有些退休的醫師會去到偏鄉進行義診是一樣的，而且這個行業很吸引我的地方是可以跟許多不同的家庭接觸，可以得到不同的人生領悟，往後成為護理師也希望可以接觸到類似的經驗!
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暑假作業 9576 2014-09-23 20:32:54
書名:永恆的愛
大意:這篇故事是在說有一個小孩從小就很叛逆，在高中時，在同儕的誘惑
下學會了吸毒，而他媽媽知道後勸他不要吸毒，但是他不但不聽勸，還偷拿 家裡的地契，變賣換錢拿去買毒品，媽媽氣得跟兒子斷絕來往，三年後，第一次見面竟然是看到自己的兒子去搶劫別人的財務，而被別人抓到，在大家打他的時候是他媽媽用身體護住他，代替他被打，之後送往急診，醫生宣布他媽媽可能不行了，而媽媽死前的唯一一句話，就是希望他戒毒，改邪歸正，之後他不但戒了毒，還當了一位作者，並且把媽媽對她得愛寫成了故事。
心得:這個故事嚷我感到非常的感動，因為這位媽媽對子女永痕的愛，終於讓他
在最後一刻回頭。
資料出處:叢立圖書
實習心得:在一年級時總是覺得實習還離我們很遠，但是我們從一開始甚麼都不會，慢慢的學習，從基礎開始，到二年級的技術，慢慢累積了不少知識，得知我們將在暑假實習，心裡是又興奮又緊張，興奮的是我們又在護理這條路上邁出新的一步，緊張的是我們實行技術的對象不再是一個假人，而是一個真真實實有心跳的人，深怕一個失誤，就是一條生命的逝去，而在實習前，實習老師有給我們一項實習前測驗，這項測驗也讓我聊解到自己還是有很多不足的地方，於是我又把過去教的知識與技術看了一遍，到了實習前夕發現自己緊張到睡不著，實習當天，大家集合到了醫院，換好了衣服就到了實習室等待老師的到來，而當老師進來那一刻，我竟然感到很害怕，因為在之前就聽過這個老師很嚴格了，在經過老師詳細的講解之後，已大概了解這三個禮拜我們將會做哪些事，也把老師剛剛一職強調的重點謹記在心，就是身為護理人員沒有出錯的本錢，因為你的一個失誤，有可能就是一條生命的逝去，之後老師就帶我們去認識環境和了解用物的擺放，在老師講解完之後就馬上來個抽考，這次的抽考就讓大家先來個小小挫折，到了第三天，是我們第一次接個案，剛開始老師體諒大家還不熟悉，讓我們先兩兩一組，於是老師開始教我們怎麼看個案的病歷，包含個案的入院診斷.主訴.醫囑單.MAR單.護理計畫，大家選好了個案就先到病人單位介紹自己，在暸解病人基本資料後，我們到了護理站去翻病人的病歷，回家把它翻成中文之後，我們對病人的了解也更上ㄧ層了，在知道個案有哪些藥之後，我們把個案狀況與使用的藥物做結合，隔天早上我們先跟老師報個案的狀況和用藥原因，結果我們報的用藥原因跟個案狀況根本不符合，老師因此發飆，因為我們都只看藥物的作用，藉由作用直接推斷病人的用藥原因，這讓我們發現自己的準備是這麼的不仔細，以為自己想的都是對的，想以偏概全,接下來的日子我們做了很多技術，像是三讀五對.給藥.給針劑.更換點滴.留Lock.移除導尿管.導尿管護理.大量灌腸.CVP care.等等，一開始這些技術因為不太熟練的關係，所以做的不好，但是經過反覆的練習之後，就覺得這些技術很簡單了，而我也很感謝實習老師的教導，讓我學到了很多東西，也會把他對我們說的教誨學習for自己.學會了就是你的，這些話放在心裡。
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