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志工心得 10574 2014-09-23 09:39:23
這一次還在想要報名哪個單位的志工,最後我選擇了聖母醫院的急診室當志工，之前寒假就有在醫院當志工的經驗了只是在急診幫忙，而這次暑假有兩個多月的時間可以去當志工，一天去了三個多小時，所以這個暑假算是過的非常的充實，並且也學習到了不少醫療的常識
一切從陌生開始，幸虧有志工大哥跟志工大姐的耐心指導和帶領，讓我越來越熟悉這個環境，到下午我就差不多搞懂這個複雜的地形和工作的內容，可以獨自完成事情了，這都要感謝資深志工大哥大姐的細心教導，讓我學會了不少東西。第二天、第三天、第四天、第五天，越做越上手，只要一通電話馬上幫你搞定，雖然很辛苦，但我樂在其中，每天都在期待著隔天的服務，期帶著可以幫助更多的人。
在那邊當志工的時候也讓我體會到很多，
急診通常是都會比一般的診間還要來的忙碌許多，也會有比較嚴重的病例，看見醫療人員是如此的忙碌以及用心的在急救照顧那些病患，以及擁有足夠的耐心，讓我真的非常敬佩他們那些醫護人員，也想到了未來的我也有可是是在急診室醫護人員的其中之一。
在那邊我學到了一些醫療技術，好像是二年級會學習到的，而我先學習到真的蠻開心的，因為在未來都會有幫住，之後上課教學的時候練習也會更加有經驗。
在醫院幫忙量血壓是最常見的，還有量體溫，我遇到的人也都還算是不錯，看到他們微笑的說謝謝，心裡就有一股愉悅的感覺還有成就感，所以阿，幫助人也可以讓自己有好心情阿。
開學我還是有在急診室當志工,幫忙那些護理人員處理病人,我見過病情最嚴重的是停止呼吸心跳,家屬都在外面大呼小叫緊張的心情,讓人也有種傷心的感覺.醫院真的有好多種部病人.家屬.有時非常忙綠,也有時輕輕鬆鬆的
當志工時我也有跟上救護車一起送過病人,感覺還蠻新奇的車上的設備都不太一樣,裡面也非常寬敞,讓病人也會有舒服一點的感覺
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陳翠玉 10574 2014-09-23 09:22:55
國人大多知道南丁格爾是近代護理的開創人物，卻罕有人記得台灣出過一位貢獻更大、活動範圍更廣的護理界領導人──陳翠玉。曾有許多人試圖要捕捉她那傳奇、動盪、悲劇性的身影，但真正問世並公認為可信、權威的傳記者
早在學生時期，陳翠玉就以其出眾的外貌和流暢的英語，無囿於殖民地留學生的身分，擔綱在東京舉辦的國際護士節慶祝大會主持人，轟動一時。畢業後，她婉拒了日本國內的優渥職位，一心返台服務同胞。面對接踵而來的美軍空襲、終戰、國民政府進駐、蔣政權流亡來台等歷史動盪，陳翠玉「憨憨毋知死」地積極投入，她出面擔任戰地醫療總指揮、動員青年團救護隊、成立普及全台的衛生所、撲滅自中國引進的霍亂、改革台大醫院護理部、創立台大護校、台大護理學系，並兩度負笈美加，取得當時台灣護理界的最高學位。但這些努力換來的卻是被列入二二八的槍斃名單，險遭殺害；擔任台大護校校長時，更受誣告遭軟禁三年，最終不得不含淚流亡海外，從此「陳翠玉」三字在台灣成為禁忌。
流亡期間，她不改其志，以Stella Landauer之名擔任世界衛生組織的護理教育與護理行政顧問，在中南美洲與加勒比海地區服務十八年，大大改善了當地民眾的生活，贏得國際護理界領導人的尊崇地位。退休後，她更加積極投入故鄉台灣的改造運動，以其廣闊的國際視野和博愛的基督教信仰，揭櫫「建立台灣成為東方瑞士」的建國方針，並為海外的台灣婦女「收驚」，發起專屬婦女的「穩得」組織，最後還以身作則，親身實踐「天賦的返鄉權利」。久未歸來的陳翠玉優雅依舊，更增添了經世歷練的智慧之美，一言一行都讓耳目久被封閉的故鄉人茅塞頓開，不料三個禮拜後這位台灣近代史上最優雅博學的女英雄竟被「誤診」，活活醫死在當年奉獻心力的台大醫院。鮭魚返鄉，死而無憾，她的生命雖遭剝奪，卻永生了愛與勇氣、激勵與奉獻的台灣女性典範！出生於彰化的虔誠基督教徒家庭，父親是廈門來台的第一代移民。她七歲就失去了父親，由深具智慧的母親培養成一位優秀的女中豪傑。她在彰化高女畢業後，留學日本東京聖路加女子專科學校，專修公共衛生護理與助產士；之後更取得加拿大多倫多大學護理教育學士，以及美國波士頓大學護理行政碩士。她是台灣第一位受大專教育的護士，也是第一位在北美洲獲得學位的台灣護士。她是台灣現代護理教育的創始者、公共衛生的規劃者、軍營環境衛生的改善者、衛生所的設立者、現代醫療制度的建立者，也是心理衛生的推行者。她推廣男女平等、醫護平行的觀念不遺餘力，廣泛地啟發造福人群的理念，開發婦女參與社會事業的新角色，因此直接或間接地影響了台灣婦女生活的新風采。她是愛的播種者、教育家、思想家、實踐家，也是民主的推動家。陳翠玉一生以其大愛奉獻人類，不但為台灣建立全面性的醫療制度，更將愛心延伸到第三世界，提升了中南美洲和加勒比海各國的醫療水準。
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南丁格爾 10574 2014-09-23 09:11:12
因為家裡也有個人在當護士，於是有了想了解南丁格爾的動力，家中的大姐與南丁格爾有許多不同，例如：大姐並不是為了奉獻去當護士而南丁格爾則是奉獻自己全心全意的去照顧需要幫助的人，當然這並不是每個人都可以做到的，需要像南丁格爾那樣奉獻社會、耐心照顧病患的心才可以做到。
南丁格爾的家庭背景：出生在英國富裕的家庭，有個姐姐，在年幼時就已經慈悲之心，剛開始是因為一隻小狗的受傷，讓她有照顧的行動，隨著年紀的成長，在其他的事件中也看到了她（白衣天使）的模樣，不顧她自己是富家女的身份慰問病鄰-老婆婆，這在我們社會中是多麼的難能可貴，不照顧自己父母的子女大有人在，更何況是照顧別人的父母呢？而南丁格爾是從小到大都有這種慈悲之心，在她家庭裡除了媽媽有教導這種觀念外，也因為她們家是富裕之家，更讓她有奉獻社會的心，當她（南丁格爾）下定決心當護士時，在那時期的英國觀念裡是卑賤的工作，是會讓她們家族蒙羞的事情，但她還是決意的去做，只因為她無法知道有人奄奄一息，或正在進行大手術，甚至終夜呻吟求助卻置之不理，她無法做個麻木不仁的人，她更認為奉獻自己的才能、貢獻社會才是她要做的事情。
像現在的社會的護士中有幾個是像南丁格爾一樣是為了照顧病患而從事這行業的呢？班上的同學大多是因為什麼原因才去讀護士的呢?基本上大多都是因為爸媽說要來讀才來的；是的，身為本身是要照顧病患需要奉獻的護士們，大多是這樣的原因才進入這行業的，我更加為南丁格爾感到無限的佩服及尊重，在這社會中有這種奉獻的心已經少之又少了，社會中大多都是自掃門前雪，如果能在新聞中多多報導一些關於人間溫暖的新聞，我相信台灣的人情味能為這社會中帶來許多小南丁格爾，另外，我曾在聖母醫院裡看到這麼多志工，與他們真正的接觸過後，真正的感到台灣處處有溫暖。
在台灣裡護士已不是女生的專業了，兩性平等的推動下，男性也可從事護理的行業，在醫院裡看到男護士時，難免有些怪異的眼光存在，畢竟在台灣的社會觀下，男性從事護理的行業可說很罕見的，在南丁格爾所創立的學校中，每個畢業的學生必有她專長的地方，必有她們發揮的空間，我記得有一位護士她原本是到監獄中照顧病患的，但在她的能力發揮下，她帶動了整個監獄有了不一樣的活動-縫紉，這讓我很訝異，在以前的時代裡竟就有-並不是身體健康就是健康的觀念；所以那位護士帶動監獄不一樣的活動後，原本死氣沈沈的監獄裡變成了活潑的大家庭，不知道家中的大姐在醫院中，除了照顧病人免於痛苦、促進舒適之外，是否還跟病患有不一樣的互動呢？
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志工心得 10674 2014-09-23 07:15:09
志工心得
這次的暑假功課，我選在博愛醫院做志工，其實第一次做志工好緊張呢!由於不善常與人流利的溝通所以我選擇了門診服務。門診又分了服務台與牙科，因為我都沒做過所以就輪流做。
第一天真是挫折重重阿~不僅對醫院位置不夠熟悉，也不擅長閩南語，不過志工阿姨叔叔們人都很好，也遇見了好幾位跟我一樣的志工，大家都很耐心的教導我真的十分開心也很感謝大家!去了幾次後終於熟悉了醫院各種部門的位置，儘管還不是很會說閩南語，但也會了幾句比較常用的到，也講得比較流利了!真的學到了很多~不過最開心的還是得到一聲”謝謝”的時候，感覺自己好像真的幫上了大忙一樣!!很成就!雖然幫的都是些小事啦哈哈~
至於牙科的其實輕鬆很多，只是坐在裡面的休息室幫忙剪一些袋子，封口之類的工作，不握這樣簡單的事竟然也讓我遇到困難呢!!!!其實是….不知道為甚麼醫院的剪刀用左手剪都剪不下去啦!!嗚嗚太搞笑了我…不過這對身為左撇子的我真的是一大問題喔!幾次練習下來現在的我可是能左右開弓了呢哈哈!!~~
這次做志工真的讓暑假變得充實，也很有成就感很快樂~以前在外面看到有人需要幫助的時候其實都會害羞不敢去幫，現在做習慣了反而身體反應的比腦快阿哈哈~~不只幫助了別人還讓學到了不少事物。要說一開始聽到暑假功課做志工沒有任何抱怨那不是真的，但說做完了很快樂那也不會是假的!就算之後學校沒有提出讓我們去做志工當功課，我想我還是會繼續在還暑假去醫院當志工的!
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暑假作業-我所認識的八大核心 4599 2014-09-23 02:40:26
我所認識的八大核心
一般臨床技能：
我覺得是除了上課教的再從學姊老師操作知道技術如何做的正確無誤，然後自己也可以正確做出，有效的評估個案使他們的情況可以正確地被診斷出來，事先要先練習或準備才不會一直來回跑去詢問讓他們無法好好的休息，照顧護理個案使他們能更有舒適的技巧來減輕他們的疼痛，有更完善的照護。
基礎生物醫學科學：
覺得是解剖生理學理方面，從症狀裡發現可能是哪個骨頭、神經、肌肉或血管受傷了，知道哪個地方有什麼，症狀的學理要是先搞懂，藥的學理也要查清楚。
批判性思考能力：
從一個傷口一個數據去發現或觀察出可能有的疾病，然後去做更進一步的檢查，傷口應該要怎麼處理，自己能判斷要做什麼護理技術，藥的副作用、禁忌可以提醒個案，拿到醫囑後要自行評估是否劑量等等有無錯誤，可以跟醫生討論避免有錯誤發生。
關愛：
關心個案，在做技術時要提醒個案深呼吸等等…讓他們感到溫暖不會覺得沒人陪，要把個案當家人一樣的照顧，覺得在生病時有人在身旁照顧可以好更快，心理有被照顧到，可以拉近和個案的距離，也有可能是個案關懷我們，例如吃飽沒等等……記得基護實習接的第一個個案，那伯伯人真的很好，在跟他聊天時他還鼓勵我，他出院我還偷偷哭，覺得在還無法適應實習的時候有人鼓勵很感動，但是也有點尷尬但是因為伯伯的鼓勵讓我接下的實習更加有信心了。
溝通與合作：
說話真的是一門藝術，要學會如何跟老師、學姊如何說話才不會被罵，沒當到小白然後還可以問到你需要的，在做技術時跟同學之間要怎麼互相幫助、合作，讓事情能更加順利的完成，像輸血核對就需要合作了，和個案如何溝通才可以使他們更配合治療，幫忙拿個東西，有人按鈴幫忙處理都是合作。
倫理素養：
不可以洩露個案資料要尊重隱私，不可以談論、取笑個案，要遵守醫療法規不犯法，也不能隨意把自己的資料給個案。
克盡職責：
自己份內的事要做完，不可以今天懶或怎麼了就沒把事情做好，使個案沒得到應有的照顧，要讓自己保持最佳狀態，突然請假或出事對大家都會感到不便，這樣就沒有做到克服萬難盡力完成職務的責任。
終身學習：
學到老學到老，假如即時已經工作了，但是還是要固定的去進修，可以知道最新的技術或了解更多對的便利方式照顧個案，努力往上讀，接收新的知識新的法規等等…
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