| 文章內容 |
110-2護一丙 潘詩涵 1105101117 35 暑假作業 16153 2022-09-12 00:40:37
台灣大案鑑識現場-謝松善
阿善師是一個鑑識專家，書裡面有提到阿善師剛開始念高中的時候他是個很怕鬼的人，就連黑暗都會害怕，所以他被分發到鑑識單位的時候他也不清楚這是什麼，以為只是修修電腦啊電器的也不錯他覺得很輕鬆他以為警局還有這麼好的單位，結果去了才知道這個職業是要碰屍體也要處理命案現場要做任何包刮現場鑑識的工作，那陣子阿善師他嚇到了，以前的警局又矮又舊燈光也不亮什麼的，睡覺的旁邊都掛滿著屍體的照片，那種感覺真的很恐怖，晚上起床上廁所一睜眼看到的都是屍體的照片，感覺不管是誰都會被嚇到，更何況是那時候的阿善師一定嚇死，他就把每張屍體的照片用報紙一張一張的貼起來，以防萬一不會再被屍體照片嚇到，這樣的情況他調適了三年才解決，阿善師說是習慣了，我覺得是克服了，我覺得每個職業真的要克服所有的困難才能做的好，只要你耐心的做一件事沒有什麼事情是做不出來的這是阿善師給我的一個樣子。
記得我愛妳，斑馬魚-花聆
故事中的女主角是專門在研究人類記憶，有一天早上預約了剪髮，剛好預約的理髮師因為身體不舒服沒有來上班，就換了一位理髮師也就是男主，在捲髮的過程住中助理不小心失誤了，造成隔天女主的頭髮塌陷，她很不爽就衝去理髮廳理論，意外發現幫他理髮的男主不記得他了，在溝通之下了解到男主得了前向性失憶症，就只有發病前的記憶無法製造新的記憶，後來女主要走的時候把自己的名牌交給了男主，說可以幫助她的失憶症，透過了幾次的努力之下，女主總於治癒好了男主的前向性失憶症。
|
110-2護一丙 潘詩涵 1105101117 35 暑假作業 16153 2022-09-12 00:40:29
護一丙 35 1105101117 潘詩涵
台灣大案鑑識現場-謝松善
阿善師是一個鑑識專家，書裡面有提到阿善師剛開始念高中的時候他是個很怕鬼的人，就連黑暗都會害怕，所以他被分發到鑑識單位的時候他也不清楚這是什麼，以為只是修修電腦啊電器的也不錯他覺得很輕鬆他以為警局還有這麼好的單位，結果去了才知道這個職業是要碰屍體也要處理命案現場要做任何包刮現場鑑識的工作，那陣子阿善師他嚇到了，以前的警局又矮又舊燈光也不亮什麼的，睡覺的旁邊都掛滿著屍體的照片，那種感覺真的很恐怖，晚上起床上廁所一睜眼看到的都是屍體的照片，感覺不管是誰都會被嚇到，更何況是那時候的阿善師一定嚇死，他就把每張屍體的照片用報紙一張一張的貼起來，以防萬一不會再被屍體照片嚇到，這樣的情況他調適了三年才解決，阿善師說是習慣了，我覺得是克服了，我覺得每個職業真的要克服所有的困難才能做的好，只要你耐心的做一件事沒有什麼事情是做不出來的這是阿善師給我的一個樣子。
記得我愛妳，斑馬魚-花聆
故事中的女主角是專門在研究人類記憶，有一天早上預約了剪髮，剛好預約的理髮師因為身體不舒服沒有來上班，就換了一位理髮師也就是男主，在捲髮的過程住中助理不小心失誤了，造成隔天女主的頭髮塌陷，她很不爽就衝去理髮廳理論，意外發現幫他理髮的男主不記得他了，在溝通之下了解到男主得了前向性失憶症，就只有發病前的記憶無法製造新的記憶，後來女主要走的時候把自己的名牌交給了男主，說可以幫助她的失憶症，透過了幾次的努力之下，女主總於治癒好了男主的前向性失憶症。
|
111學期暑假心得1 15130 2022-09-12 00:34:55
班級：護四甲 座號：23 姓名：詹育瑄
這一篇是在說兒童癲癇，好發於一歲以內的嬰兒和學齡期是一種神經系統疾病會因為腦炎和腦組織缺血等引響到大腦過度放電導致癲癇。癲癇又分為四種，大部份兒童所得的都是良性的，只要按時服藥，有良好的規律作息並避免過度刺激便可控制不會惡化，也可透過外科方式切除不正常放電的大腦組織。在文章當中寫到護理師要很了解用藥的副作用，從這裡理解到了藥理學的重要，以前上藥理科時只覺得好難聽不懂，無法理解為何要學，現在開始覺得要理其實很重要，因為我們需要向家長詳說必要時還要成為病童的代言人，而記錄每次用藥後的反應與時間還有發病時間和發病型態和發病時要如何應對也很重要，這些都是一定要告知家屬的，如果藥物會引響學習還要告知校方，且不能讓病童自己待著一定要有人陪伴於旁避免於意外傷害，還有病童可能因此病會有心裡適應不良的狀態，所以要和家屬普及憂鬱狀況，這樣在孩童有心理狀況有異時可及早治療，而癲癇的嚴重程度也會引響到學習表現，在男童和女童中壓力適應能力上，男童容易比女童差是因為受到性別刻板影響，導致男童會選擇把壓力和情緒內射，。看完後發現對於癲癇所要注意的面向有好多且複雜，以前的自己所學的知識還是太過片面，要想了解一種疾病，就要多看相關的文章才知道自己疏漏了什麼還有哪裡需要補足的地方，同時也讓自己的思維方向變得更廣可以想到的也越多。
|
111暑假作業 15235 2022-09-12 00:22:22
壓瘡在急性病房及社區健康照護機構是非常常見的問題，壓瘡傷口處理對護理人員是一種挑戰與學習，不但傷口治療需花費龐大經費，對病人而言影響其身、心、靈的完整性，而且也增加健康照顧系統的醫療資源。 研究目的在探討臨床護理人員對壓瘡傷口照護的認知，再經傷口照護標準之介入性措施，觀察臨床護理人員實際執行壓瘡傷口照護行為及病人傷口癒合情形，以建構傷口照護標準，以隨機抽樣方式將病房分為實驗組及控制組，實驗組病房護理人員需接受傷口照護標準的教育訓練並依 其標準執行傷口照護;控制組則依照原來照護方式執行，記錄二組照護壓瘡傷口的行為及病人壓瘡傷口癒合情形。後來了解，一、有接受壓瘡傷口照護標準教育訓練之護理人員，在壓瘡傷口認知平均得分高於無接受壓瘡傷口照護標準之護理人員，二、護理人員在臨床護理年資對壓瘡傷口認知有統計上的顯著意義、三、依照壓瘡傷口照護標 準執行壓瘡傷口護理，病人壓瘡傷口癒合狀況優於傳統壓瘡傷口照護之個案。根據研究結果顯示，建立傷口照護標準模式，期望此傷口照護標準模式可提供臨床護理人員對壓瘡傷口照護認識外，亦可提供護理行政者及教育 者依此標準編列傷口照護指引手冊及在職教育訓練規劃，進而提升傷口照護品質。
醫療發達，多種新敷料的研發，對護理人員而言是個新挑戰;倘若病人傷口延 遲癒合產生併發症，不但病人受到傷害也增加了醫療的負擔，因此暸解傷口照護重點、具備及運用正確照護知識非常重要。我看的這篇文章為針對傷口癒合過程、傷口評估與護理以及臨床常用新研發之敷料進行文獻整理，並參考臨床實務現況書寫而成， 內文尚對影響傷口癒合之因素、各種新敷料特性與適用情形及傷口照護重點進行探討，提供臨床護理人員執行傷口護理之參考，以期提昇傷口照護品質，像每級壓瘡所需要的照護也是不同的，一二級只需要讓他們每15分鐘翻身和儘量不要讓傷口長期壓在下頭，第三第四級就需要有特別照護必須幫他們的傷口保持濕潤，所以每天都要幫他們傷口填紗布，以促進傷口癒合。
|
111學年度護理科暑假作業心得報告02 15216 2022-09-12 00:21:37
科別 : 護理科 班級 : 護四丙
學號 : 10858101109 姓名 : 林婷儀
作者姓名:周桂如、鍾明惠
西元出版年:2017年
文章標題:音樂治療於失智症老人之應用
期刊名稱II:源遠護理
卷(期) :11卷2期
起訖頁數:P5 - 11
隨著衛生醫療技術的進步與國民平均壽命延長、國人傳統觀念之改變、及人口生育率逐
漸下降等因素，臺灣地區人口老化趨勢明顯，已經是邁入了高齡化社會了，人口老化速
度逐年上升，因此失智老人的人數也增多了，關於治療失智老人的方法也越來越多元。
像是這個音樂療法，一開始看到這個治療方式時我覺得十分新鮮，因為之前很少聽說關
於用音樂來幫助失智患者，但在看這個文章時我才知道，音樂治療其實常被建議作為降
低失智症患者不適切行為的有效措施，而且還能夠幫助照顧者以非藥物或身體約束的方式處理失智症老人的負向行為及症狀，進而提升照護品質。
但在治療前也是要先進行評估，並且要以尊重接受治療者本身的個別性為前提，
像是個案的生理狀況、聽力、當下的情緒……等，時間也盡量不要過長。
但需要注意的是因為每一個人都有不同的文化、背景、年代的差異等，因此沒有一首歌曲或是旋律可以讓所有人都能感到放鬆或是愉悅的，所以沒有所謂固定的「治療音樂」。
也有研究指出讓失智症老人聆聽熟悉及喜好的音樂，可使認知能力和記憶力有所提升，或喚起過去正向的回憶及感覺及讓其產生舒緩感，進而引發其表達內心感受，
也可使失智老人的肢體暴力、躁動、憂鬱與焦慮等不適切的行為改善。
所以我覺得音樂治療是個對於治療失智症來說很好的辦法，
雖然感覺在台灣還不太常見、還在發展中但近來已越來越受到重視了。
而且對於護理人員來說音樂治療也是一個良好的照護工具，可以創造出個別性的照護藝術。
|
