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103我所認識的八大核心素養  10430  2014-09-20 16:54:19

我所認識的八大核心素養 心得

1. 批判性思考:此核心的重要性就是能夠提升護理照護的品質、降低工作風險並促進病人的健康。我認為批判性思考可以細分為很多種,無論是病人的問題又或者護理人員針對護理問題去深入探討;此核心使用在病人的問題中,我認為要先依照目前的個案狀況去發現問題在哪,接著就是去理解為什麼會造成此種結果,再來就是針對那個問題重點去分析它,最後就是思考能夠以對病患最安全最適合的方式去處理問題。另一種就是最後還要去思考自己為病患所使用的處理方式是否為最適合病人狀況的護理措施,並反思護理過程中所做的任何護理措施是否為有效的?有哪些需要改正?或者需要避免的?並從中擬定一個新的護理計畫。

2. 一般臨床護理能力:能夠掌握基礎的護理技術操作,準確的實施護理措施,並在過程中去觀察病人反應,如有病情惡化或特殊情形,須馬上向醫師反應。當病患有問題需要諮詢時,護理人員能夠準確地給予解答並適時的衛教病患,以病人為中心來考量護理措施,病人在過程中的舒適度也考量在其中,滿足病人需求。

3. 基礎生物醫學科學:能夠依專業知識判讀檢驗值,並判斷結果,為病患解釋 相關的檢驗報告結果有何異常,需要做什麼處理。

4. 溝通與合作:我認為此核心在醫療單位裡頗為重要,不管是病人與家屬之間,還是學姊與老師之間,又或者是醫療團隊成員之間,都需要雙方的溝通與大家的合作,才能夠促進病人的健康和護理工作品質。

5. 關愛:我認為此核心在護理人員與病患之間甚為重要,我們不只是要給予病 人良好舒適的護理措施,更要去理解病患的心靈感受,時常要去病房內與病患聊聊天,用將心比心的心態去關愛病患,不僅能夠讓病患更加信任護理人員增加親切感之外,也能夠讓護理人員以病患的需求加以照護。

6. 倫理素養:包括病人的隱私安全性、醫療資源的分配公平性和減輕病人痛 苦,我認為以保護病患為中心為此核心的重點,我們在做任何護理措施時,需要注意到病人隱私的部分,例如在實施導尿管護理時,需要給予病患適當的遮蔽之外,也需要注意病患的保暖與舒適感。

7. 克盡職責:我認為應該要先了解克盡職責的重要性與意義在哪,能夠忠於職 守才能夠以用心負責任的態度在專業學習中表現,並展現負責及願意承擔責任的態度與能力於護理照護實務中,才是克盡職責所具備的意義。

8. 終身學習:我認為學習沒有限制年齡,也沒有限制你能夠學習些什麼;在求 學過程中我們不僅是在學校學習,也能夠參與夏令營或補習班,加強自己的技能或語言能力;經由多元的管道去學習多樣的內容,展現人類學習的能力,促進個人的知識與專業的技能,為未來的目標或生活中帶給自己不一樣的人生。


      
閱讀心得許陳秀英篇  10729  2014-09-20 16:23:39

許陳秀英女士的生平事蹟我覺得許陳秀英真的很堅強也有樂觀的看待癌症,許陳秀英小時候的時候因為媽媽要生妹妹時,助產士來家中幫忙,不斷安撫疼痛的母親,協助她如何用力,後來妹妹順利生下來,小時候的許陳秀英看到的角色和功能下定決心長大也要成為助人的助產士,許陳秀英在大園鄉當任當地的助產士,許陳秀英發現當地連消毒紗布、棉花都沒有,沒有消毒器材,怎麼為產婦接生,為了解決這個接生的基本需求,她連絡上在藥廠上班的朋友,準備好紗布 棉花,她才能放心地用消毒器具為產婦接生, 許陳秀英覺得助產士責任重大也說若生產過程中遇有突發狀況,助產士更要隨機應變,許陳秀英為大園鄉偏遠濱海地區家庭接生,即使交通不便、物資缺乏,仍然騎單車服務到家;遇到貧困家庭,不僅不收費,還補貼出生證明費用,許陳秀英女士從年輕到老都是在當助產士幫助很多婦女順利生產,深受很多的居民感謝,許陳秀英卻在民國八十年時,意外發現自己乳房有個腫塊去醫院檢查發現罹患乳癌,不過許陳秀英不但沒有灰心還繼續她的工作,許陳秀英拿自己罹乳癌當活教材還和居民分享對抗乳癌的過程,也有教居民如何避孕,我覺得許陳秀英女士真是一位優秀的助產士!
      
我所認識的八大核心素養  4668  2014-09-20 16:22:58

所認識的八大核心素養 一般臨床護理技能 一些知識一些技術應該都要理解都要會做,在每一項技術中,都又各自要去注意的小細節,為了病人的安全和自己的安全,那些小細節都是自己所必須去注意的,像輸血,無菌原則、雙重核對、觀察血品以及注意病人的表情與狀況,這些都是很重要的。 基礎生物醫學科學 就是從事護理專業中所必須要有的一些醫學知識,不過就算是了解了也要去活用它,不然像是給奶好了,知道它的公式卻不知道該如何去計算,這樣跟不會有什麼差是吧!所以就是要活用那些公式。 批判性思考能力 不管事在實習中或是職場上,批判性的思考能力都是個很重要的一項,或許有些在學校與老師和課本上所學的會有所誤差,但自己應該也要去好好的思考這樣做是不是正確的,提出自己的疑慮說不定可以反推死板板的課本,像在實習中,在做技術的時候,應該就要好好的觀察病人,看病人依目前的狀況下是否可以承受這樣的技術,或是有甚麼突發狀況,都要立即判斷立即回報之類的。 溝通與團隊合作 溝通和團隊合作也是個很重要的一環,如果說沒有了良好的溝通,那怎麼跟自己的病人建立良好的關係,沒有了良好的關係要怎麼取得病人的信任,那團隊合作的話也是一樣,如果大家都只各自做各自的事情,那有個病人出了甚麼事難道就只丟給該負責的人去做嗎?大家互相幫忙互相協助才是整個團體生活的重要的一部份。 克盡職責 不管事做甚麼事,都必須盡到自己的責任,做學生要有做學生的樣,作護理人員要有做護理人員的樣,作員工要有做員工的樣,自己的工作是甚麼必須做那些事,只要自己做好自已應做的事不要做出違反自己良心的事這樣就好,不然難道自己治療一位病人治療到一半就說家裡有事必須離開,然後就這樣放一個病人在那邊自生自滅,這樣怎麼可以對吧!所以每個人都要做好自己應該做的本分才對! 終身學習 活到老學到老就是終身學習最主要的觀念,就像是我們以後畢業後踏入了護理職場上,雖然是在工作了但也是必須去學習新的知識,因為新知識都是每一天每一個月每一年都在更新,所以必須增加自己的知識,這不但是對自己好也是對個案好! 倫理素養 在何時何地應該都要保持著自己的素養,你從家裡出門就是代表著家裡,穿著制服帶著學校的名字就是代表者學校,在工作場所穿著制服就代表著那間公司,每個人都在看著你,只是不知道哪些人會在背後說話,所以要表現出最好的給別人看! 關愛 想要自己被關懷被關愛,那就要先關愛別人,每個病人都有各自所心煩的事,但是如果依情況來詢問關心他最近怎麼心情不好呀之類的話,讓他知道至少還是有人在關心他的,也或許他願意向我們訴說,這樣剛好也順便達到了我們彼此之間的信任、溝通了。
      
103學年度志工學習反思  10611  2014-09-20 16:09:56

志工學習反思心得: 我參加的志工是比較大型的,3天2夜的育樂營行程,其實參加這樣的志工也有幾次的經驗了所以也比較知道小朋友的心理還有該注意的小細節,其實每個小孩都來自不同的地方家庭環境也不一樣,每個小孩個性也不同有害羞的、活潑的、任性的,我們不只是讓他們玩樂而是從中教育他們,這也是我們育樂營的目的,剛開始來到不熟悉的環境大家都很害羞,但經過一翻的認識和時間的相處也越來越活潑了,有團隊精神和秩序越來越好,我們大姊姊的話也有聽進去這讓我們覺得很欣慰,裡面不只有玩的也有教育的,每上完一堂課就會有分組體驗,讓他們能從體驗更了解,裡面有哭有笑也有淚水,這讓我從中感覺到有成就感,從我們的舞、隊呼、道具都是我們設計的能看到小朋友的笑容我們也很開心,天下沒有無不散的宴席,到最後要結束的時候大家都很不捨得,我們也很不捨得,大家都哭成一片,心裡就想我明年一定還要再來這種念頭,回想這3天種種的一切大家都很辛苦也很滿足,3天的辛苦都有代價,期待明年的育樂營也都是這麼圓滿與精彩。
      
暑假作業,讀書心得。  10598  2014-09-20 15:48:47

書名:台灣女英雄-陳翠玉。 相信大家都聽過南丁格爾吧,那你有聽過陳翠玉嗎?陳翠玉小姐在台灣的貢獻可大的呢!可說是台灣第一位南丁格爾哦~面對接踵而來的國民政府進駐、美軍空襲、蔣政權流亡來台等歷史動盪,陳翠玉小姐卻從不畏懼,她出面擔任戰地醫療總指揮、動員青年團救護隊、成立普及全台的衛生所、撲滅自中國引進的霍亂、改革台大醫院護理部、創立台大護校、台大護理學系,並兩度負笈美加,取得當時台灣護理界的最高學位,做了這麼多的付出,換來的卻是槍斃名單,後來被流放外海。在流放期間,他也不氣餒,繼續在護理相關的行業服務,以Stella Landauer(斯特拉.蘭道爾)之名擔任世界衛生組織的護理教育與護理行政顧問,甚至在中南美洲與加勒比海地區服務十八年,大大改善了當地民眾的生活,贏得國際護理界領導人的尊崇地位。 退休後,鮭魚返鄉,又回到台灣,並積極投入的故鄉台灣的改造運動,繼續為台灣服務,以其廣闊的國際視野,發表「建立台灣成為東方瑞士」的建國方針,陳翠玉曾經說過:「台灣是我的故鄉,我們要回去,這是我們的權利,我將以我的生命爭取這個權利。」在這曾經令他含淚流亡海外的土地上,他卻能不計較過往的無私奉獻去幫助,而且他的一生中擁有許多「台灣第一」,對於台灣她盡了很多心力,他是如此的熱愛台灣,我非常感動也覺得因該向他學習這種精神。 他的事蹟被大眾所留傳,而且大家一定都很感謝她吧! 書名:安寧伴行。 內容主要是敍述趙可式教授「安寧緩和療護之母」在1980年經由三位病患給予的啟示,促使她開始學習安寧療護的動機,趙可式教授一直從事安寧療護的工作,靠著自修,趙可式在文獻上接觸到「hospice(安寧緩和醫療)」,她知道這將會是她一生要做的事。為了接受完整的「安寧緩和醫療」訓練,1987年,趙可式決定出國進修。1989年,趙可式在英國見識到的「安寧緩和醫療」。深受感動的她,為了讓臺灣的臨終病人,也可以在備受呵護的環境下,走完人生最後一程,趙可式奮鬥了十年。2000年,立法院三讀通過「安寧緩和醫療條例」,臨終病人可以依照個人意願選擇緩和性醫療。趙可式在法案通過的感恩茶會中,鬆了一口氣說:「病人終於可以不要受苦,病人終於可以有『善終』的可能,病人終於可以有自主權!」 現代人對死亡會有害怕與誤解,是因為小時候未受死亡教育,即使長大後受高等教育,仍然會對死亡有莫名的恐懼與非理性的觀念,而醫療科技並不是絕對的,常被人誤以為醫學萬能,殊不知醫療科技是有期限的,也是為人的生命及福祈服務謀取到最大的福利,有時用盡了醫療科技,卻不見得能挽救病人的生命,反而增加病人的痛苦,卻還被醫療器械綑住,就只為了一分鐘的呼吸與心跳,這時應該讓病人增進生活品質、保持人性尊嚴,而活出生命的價值,而不是靠醫療器械的輔助。 安寧醫療是藉由一群受過專業訓練的醫療團隊,提供「全人、全家、全程、全隊」的積極治療與照顧,而提升了病人的生活品質,安祥尊嚴地走向另一個新生命的開始。
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