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志工服務心得 10791 2014-09-20 13:16:54
這次得暑假作業志工服務時數二十個小時我去了聖嘉民,國中時曾經為了便當所以跟著老師去當過志工,那裏的環境悠閒清進房子都好漂亮,那時的我是去小孩子的地方,一開始有點怕怕的,但是一進到裡面映入眼簾的是一個小孩子能走能跑能跳但卻被綁在旁邊的扶手,看到不知道為甚麼心裡好痠好痛,之後才明白是怕他亂跑因為他是個活潑又壯壯的可愛小男孩,所有的小朋友微笑都好天真好可愛好無邪,陪他們吃飯帶他們散步教他們認字唱歌玩耍,有些能走但是還不太會走,有些只能靠著輪椅,餵他們吃飯的時候有些因為躺著吃所以嗆到,所以都要小心翼翼的,看著旁邊一些不認識的姊姊也來當志工,他們餵飯結果小朋友嗆到噴飯他們竟然擺臉色,可是這應該不是當志工照顧人的態度吧,後來帶小朋友散步有隻死掉的麻雀,他們雙手合十幫小麻雀祈禱念了一些話,很感動很天真很有愛心。
而這是次換去爺爺奶奶那裏幫忙,環境不同抱著不一樣期待的心情去,一進去裏頭幫忙的阿姨就安排我們去各層樓,因為跟朋友分散又到陌生環境所以有點害怕,不過每層樓的阿姨們都人很好,後來鼓起勇氣去找了幾個奶奶聊天,發現她們人都很好相處,這裡的奶奶大部分都坐在輪椅上,因為行動不方便所以很多事都不能自己來,有些奶奶會想要回家離開所以只好被綁在扶手上,到了下午還會安排去做復健,他們喜歡與人聊天也告訴了我在這裡的生活,有些奶奶想要回家想他們的兒子女兒,有些奶奶就像小孩子一樣跟我玩,有些奶奶失智症所以隔天就忘記我了,所以每次都要仔細細心地介紹自己,有幾次奶奶的兒子女兒孫子來他臉上幸福的表情看了讓人很開心,有些奶奶因為家人太忙所以不能陪他,每次只要陪到這些奶奶總感覺他們把我當他的孫女一樣,有時還會看到奶奶眼角的淚,但是有些奶奶會打人所以照顧他時就要更小心。
這裡每天都有活動,唱歌跳舞講故事,中元普渡拜拜中秋做月餅,總是看到爺爺奶奶們認真的表情,這裡有一個奶奶很會說英文,總是教我如何在生活中學好英文,也告訴我要多看英文卡通學簡單基本的英文,有個爺爺沒人顧時竟然自己跑去外縣市,而且爺爺還說要娶我朋友當老婆,是個可愛的爺爺,有個奶奶跟自己的兒子都在這,可以看他們無時無刻黏在一起,但是奶奶口中總說有人要打他們,我們就想盡辦法讓奶奶知道我們會保護他,有個奶奶想離開這,所以總是大喊問人可不可以借他剪刀,有些則是希望妳能每分每秒陪他聊天陪他玩,餵飯時才知道有些奶奶可以自己吃有些奶奶只能吃粥有些只能吃營養食品,每個人其實都好瘦好心疼,後來幫助他們上床休息或是上廁所才真正體會到行動不便,有些奶奶愛面子或是害羞,但是必須有人攙扶他去廁所幫她脫褲子,他們連上床都是很難的事,他們每天都要辛苦這麼多次,花費好多就只為了上廁所睡覺。
這次的暑假作業對我來說很寶貴,真的學到好多,這次的志工服務照顧爺爺奶奶也讓我可以在以後醫院知道如何與爺爺奶奶相處,短短的二十小時這麼快就過了真的有點捨不得,很期待下次的服務。
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102年下學期暑期護理典範閱讀心得 10608 2014-09-20 13:00:56
護理典範-史懷哲傳心得
出版社:志文出版社
原著者:哈格頓等
譯者:鍾肇政
在這本書中,史懷哲的犧牲奉獻一一呈現在字句裡,或許一開始的不順遂,真的給他很大的打擊,不過史懷哲也都一一的闖過了難關,將問題一項一項的化解,果不是有相當大的決心,一般人早就會在中途就放棄了,但不死心的史懷哲,運用他的智慧,從無到有都是他靠著他的智慧得來的成果。
在他的一生裡,很多時候都是為了別人,照顧病人,為病人看病,還要給病人一個舒適的,可以休息養病的空間,在非洲那個人人偷懶,嚴重匱乏知識及道德心的地方,他不僅僅要當個醫生,還得當個老師、家長,像在勸戒小孩子般的教導他們,不過也因為他的努力,也漸漸的有了些好的成果,雖然不是所有的土人都會願意他的話,去改善自己的生活,不過史懷哲仍努力地去完成教育這一項的工作。
從原本史懷哲一人的孤軍奮戰,到後來發生的國際戰爭,使他不得不放棄原本在非洲的所作所為,乖乖的回國,但他也並沒有因此而放棄他的理想,在大戰結束後他以演講、演奏、出書的方式,賺得大筆的資金,也算因禍得福,而且在他再次回非洲時,也多了很多的醫生護士的幫忙,讓他工作的壓力也大大的減少,當然在回非洲時的重建工作花費了他相當大的力氣,不過也是一樣靠著他的努力不懈,再度地去造福那些土人。
史懷哲的這種奉獻與犧牲只為了大眾的愛,真的很令人感動,他的付出不求回報,只為貧窮地區的人們帶來幸福健康的生活,很值得學習效仿,如果將這一份為人未幾的態度帶到以後的工作上,那將會是現代人的一大幅報,就算做不到,至少也不要存有害人的心,那這樣世界將會帶來和平與幸福。
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志工 11024 2014-09-20 12:53:45
這個暑假是我第一次做志工一開始超緊張的，而在這段時間我學習到很多的事情也看到很多在學校沒遇過的情況真的是獲益良多啦!!第一次做志工就選在急診室超級刺激的而且也因為去做志工認識了很多的人，這樣子做志工至少還有人陪也比較不會孤單害怕，在醫院做志工的時候還遇到很多不一樣的病人:有很有禮貌都會對我們說謝謝的、有很像是喝酒醉來鬧的，這讓護士們都感到困擾可是總要習慣啦畢竟它終究是要來看病的我們不能說甚麼、也有很小很小的BABY才剛出身沒多久就發高燒看到了真是心疼、也有孕婦感覺是快生了就會請醫院裡的叔叔盡快送去產房.....還有很多很多的病人是我們在醫院才會看到的情況!第一次到急診我還甚麼都不會因為我是比別人還要晚去做志工的所以第一次去整個緊張到爆連午餐都吃不下，幸好跟我同一梯次的是我們下一屆的學弟還好有他教我不然我可能做到一半就快瘋了吧，漸漸的我從一開始甚麼都不會的我終於有那麼一點的成功了!現在就算沒有那個學弟在急診室裡面我也不會再害怕了，我自己一個人也是可以獨立做完全部的工作!!說起來急診室真的很忙有時候救護車連續2~3台那時候真的是忙到一個頭兩個大想一想我們單純志工就忙成這樣了更何況是護士醫生們那就更不用說了阿，而且救護車裡的幾乎都是外傷的居多所以大家幾乎都聚集在外科外面，有的是腳流血或頭流血還有手快斷的哩!人生中第一次親眼見識到頭破血流是甚麼意思了!偶爾還會看到刺青的大哥那種剛開始都很害怕沒想到他們人都超溫和的根本沒有我們想像那樣子，如果以外表來定論他們的好與壞說真的對他們也是很不公平的事，自從接觸到志工的工作職位後我才發覺我的台語還真的爛到不能常常出糗還真是該多多訓練訓練改進才是了。
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護理典範 11024 2014-09-20 12:51:47
護理典範人物-台灣女英雄陳翠玉。
陳翠玉是一個就讀彰化高中畢業的學生，可是後來他就到日本去學習從事有關護理的課程而他專修的是公共衛生及助產士，陳翠玉是第一個台灣女性進入日本的這間學校真的是非常讓人無法不稱讚他!就算陳翠玉高中畢業後到日本去就學他也不會因為在那裏讀書的關係就不承認自己是台灣人反而是說過像這樣的一句話【我出世時是日本人，現實是美國人，但我永遠是台灣人。】光是看到這一的一段話語就讓我印象非常的深刻!證明即使人不再臺灣但是他的心是在台灣的，陳翠玉是一個很偉大的女孩子，我會這樣子認為是因為她在日本有著優異的成績，反而讓日本人對台灣的留學生整個刮目相看，畢業後也沒有因為日本的官府或醫院的人請他留下來繼續為日本幫忙就是一心要回來台灣貢獻所學。二次大戰後，她協助「聯合國戰後救濟總署」，進行在台灣的戰後重建工作，但是1947年的「二二八事件」中，一位曾被她救助過的貪官污吏，竟然不知羞恥的恩將仇報，將陳翠玉列入了「槍斃黑名單」裡面，幸好在國內外好友共同的營救下陳翠玉得到世界衛生組織的獎學金，於1947年3月離開台灣遠赴加拿大，才逃過這一劫。陳翠玉在加拿大時是當時台灣少數受過西方教育的護理界菁英!之後又回到了台灣因為台大的急需護理管理的人才便擔當主任拯救了當時的護理界，之後的台大護校也是陳翠玉辦的他也成為那時候的校長可是當時卻經歷了很多的風波而導致他被國民黨列入了黑名單無法返台!之後陳翠玉有說了這麼一句話{台灣是我的故鄉，我們要回去，這是我們的權利，我將以我的生命爭取這個權利}他憑著這個終於取得了返台證但是當時他也已經年老抱著病痛也要回來台灣最終也因為奔波過於勞累而死亡，然而陳翠玉的故事是最為感人的。正因為她的犧牲，讓更多黑名單的海外人士憤慨激昂地追隨著她的腳步，勇敢地衝破難關，只為了要返鄉! 陳翠玉女士是一個非常優秀的「台灣女英雄」，她的一生中擁有著許多台灣第一的資歷，不但是台灣現代護理教育的創立者，也是第一位受聘於聯合國世界衛生組織，擔任護理教育與行政顧問的「台灣護士」。
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暑假作業 9646 2014-09-20 12:37:37
書名:護理倫理與法律 華杏出版股份有限公司
提升人際支持遠離自殺 社團法人台灣自殺防治學會出版
護理過程 匯華圖書出版股份有限公司
護理焦點紀錄法 匯華圖書出版股份有限公司
臨終護理 匯華圖書出版有限公司
心得:看完這幾本書，有兩本書介紹到關於護理評估.問題確立.護理計畫.護理執行和護理評值等和紀錄相關的內容，分別是護理過程和護理焦點紀錄法這兩本書，但焦點紀錄法比較不一樣，他是直接針對病人的問題直接開頭下去寫，而不必寫那麼多東西，而護理過程這本書內寫到的紀錄方法，就是像上面說的從評估開始到評值，如果評值的結果沒有改善或是變差，則就要在找另一個計劃去解決這個問題。
臨終護理這本書，一開始是先介紹到每個年齡層對死亡的想法和感覺，但看完後，書內內容說到青少年對死亡的概念是比較少提及和思考疾病和死亡，所以在沒發生會發生意外的事件前都不會去注意和思考，但我卻不是這樣，因為現在新聞上社會上有很多的事件讓我有所警惕，所以我很常去注意任何事情，以免發生像新聞上的各種事件，這表示雖然書上這樣寫，但可能不完全是所有人都是這樣的，這只是給我們做參考。對於瀕死的心理反應，魏斯曼有做四期的分析，分別是存在的困苦境況.緩和順應期.衰退惡化期.臨終期，存在的困苦境況是說因為有經歷過和周遭人事物發生過所以會感受到疾病帶給生命的威脅性，所以會出現焦慮和否認的反應，緩和順應期是說因為之前已經開始治療了，所以有經歷過疾病的痛與緩解後的情形和更惡化等等的情況，他們會學習新的調適機轉和疾病健康的技能，才能順應疾病對生活和生命的影響，所以才會慢慢的緩和情緒.順應情況，衰退惡化期是在說時間過了一段時間了，疾病也有所進展，讓症狀惡化和限制治療，讓病人的體力下降.藥物使用量增加.舒適降低.自主性降低，所以在這期的病人需要更多的協助，這時期的病人通常會表現的沮喪和抑鬱，對周遭的任何事物興趣降低甚至不感興趣，這時我們護理人員則是要想辦法讓家屬和病人維持希望和正向的態度，這樣才能讓病人有自主生活的意志也能自我控制，臨終期是疾病更惡化了，死亡的感覺對病人來說愈來愈明顯，所以治療的重心已經不再是減緩病人的病情了，而是要增加病人的舒適度，這時我們護理人員能盡量多去關心病人，並觀察病人需要甚麼東西，可以簡單做到讓病人增加舒適的動作，而這期的目標已經開始朝向維繫關係.安排餘生和完成遺願發展了，雖然我沒有經歷過死亡的經驗，但看了這四個時期後，隱約的能體會到瀕死病人的痛苦與心靈上的苦，他需要多大的力量才能走過這些時期，如果是我可能在緩和適應期就已經想要尋死了吧。而庫伯勒羅斯有把瀕死病人經歷過的經驗設成幾個模式，第一個是否認，也就是剛發現自己得到了絕症或病症時，通常第一時間會否認，想說怎麼會是我呢?這個時期病人通常情緒上開始慢慢不穩定，會與外界隔離，像是把自己鎖在房間之類的，時間過了之後開始慢慢變得氣憤，一直想著為什麼會是我而生氣，這時會抱怨任何身邊或接近他的人事物，再來就會開始磋商或討價還價，想是有信取宗教的可能會與上天說:「如果讓我好起來，我一定會好好做人」，想盡辦法想要尋求生存的希望，但過了這段時間後開始會轉變為抑鬱和沮喪，也開始認同說是自己得到了這個病了，但這個時期的病人通常看開後會非常的沮喪，而讓食慾降低導致體力下降和營養不良，再來病人會開始接納這個事實，在了解這些時期後，不時的我會自己想到未來如果我是這個瀕死的病人，經歷了各種時期的感覺和心情，在一開始我只覺得自己如果知道生病了，絕對不會立刻否決，而是了解後沮喪吧，但想了一段時間後，開始覺得如果得到絕症，我也定會否定這件事實，而且我可能還會去好幾間醫院檢查呢，因為不相信自己得到了絕症，但是這些時間點的順序，也是有可能改變的，畢竟每個人都不一樣，面對事情的心態也不一樣，所以各個階段的時間點必然會不一樣。
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