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文章內容

被偷走的人生 11287 2014-09-13 22:02:21

　本書由僅唸到小學五年級的潔西親筆撰寫，從小父母離異的她，和母親以及繼父與妹妹一同生活，在這個破碎的家庭中她很少感受到愛，書中她從被綁架那一天為始，記錄在密室囚禁的非人生活：她傷心、懼怕、她不解、懷疑、她第一次的性、她以表現乖巧換取微小的心願、她忍受不合理性侵（尤其是綁架者嗑藥的時候）、她懷孕、養育小孩及至最終獲救等等。

三年級暑假作業―八大核心心得 4534 2014-09-13 21:53:03

讀了三年的護理，在二年級暑假實習時，有親眼看過護理長在幫個案抽痰，病人連眼睛都無法睜開，還因為抽痰有小掙扎了一下，可見有多難受，加上抽痰機的聲音大的可怕，讓我印象非常深刻，所以我選擇寫抽痰技術的八大核心。在抽痰前視情況而定看個案需不需要做姿位引流及扣擊。抽痰順序是氣切口，再來鼻子，最後是嘴巴。插入抽痰管時，持續按住控制口不可以放開，抽吸時間不能超過十五秒，避免缺氧，也要遵守無菌原則，避免染污導致感染。必須隨時注意個案的臉色與反應，一邊適當地詢問個案有沒有什麼身體上的不舒服，如果有不正常的缺氧反應，應馬上停止抽痰，給予百分之百的純氧氣，這非常重要。技術結束後，不要忘記給予病人百分之百的氧氣，一分鐘後調回原本的給氧濃度。臨床上常見有些個案無法和我講話，也或許連眼睛都無法睜開，但在執行技術前，還是要記得向他解釋技術的目的跟過程。在執行技術時，也可以跟個案講講話、問候，不能因為他沒意識或無法說話就直接執行技術，這是不尊重他人的表現，個案也已經很不舒服了，要讓他感受到有被尊重和關愛的感覺。之前在實習時有不小心犯下這個錯誤，被老師叮嚀了一下，在那之後我很重視這個問題。在執行技術前，應先經過主要照顧者的同意，並與他人解釋執行的目的是為了幫助無法自行咳痰的人，清除呼吸道分泌物，維持呼吸道暢通，這個技術還可能造成低血氧、心律不整、支氣管痙攣、呼吸道創傷、感染及肺擴張不全這些合併症的症狀。在實習的過程中，意識不清的個案不會有太大的反應，只是小小抽動一下，靜靜的給你抽，可是遇到清醒的個案，他的情緒會非常激動，反應還會比我想像中大太多了，站在旁邊看的我，眼淚都快流下來了，為那位病人感到心疼，因為病人的手被約束住，又難過，又痛苦的，卻什麼也不能做，無法反抗，這畫面實在好殘忍!面對安妮我毫無感覺，但如果我即將面對的是一位活生生的個案，一定會很緊張，很恐懼吧?想想自己被插一根這麼長的管子進到喉嚨裡，有多麼的不舒服，也會想吐，這份同理心讓我更想為個案盡一份心力。護理人員不可以因為自己忙碌，節省時間，就忽略了無菌原則及個案的感受，任何小動作都有可能造成個案的傷害。雖然這只是個小小的技術，但實在很危險，護理人員絕對不能輕忽，應該要盡最大的心力來幫助個案得到舒適，這是護理人員的職責。為了要讓自己的技術做得更熟練、更流暢、更迅速，也更精確，不只是這項技術，每項都必須把學理和執行技術的過程、注意事項熟記，在每次做完技術後都能自我檢討。希望能更順利幫助個案，能發揮護理的價值。

暑假志工心得 10759 2014-09-13 21:49:40

圖書館志工這次來到了與我鄰近的圖書館去當了志工，一直以為圖書館的志工是幫借書或還書的人刷條碼，可是真正的來到圖書館後，我才發現圖書館志工可沒那麼輕鬆。一開始當志工的第一天，我還有點迷迷糊糊的，可是經過圖書館阿姨的指導，我慢慢地熟悉志工的工作。身為志工的我，必須把民眾還回來的書按照分類一一排好，然後把一般民眾的讀書環境整理乾淨，不過我最喜歡的就是在兒童閱覽室分類童書了。在兒童閱覽室裡，到處都是小朋友純真可愛的笑容，而且在裡面的書基本上在我小時候也都看過，所以有時候也會不小心就被小朋友們感染而成為一份子，雖然小朋友們總是把書弄得一團糟，不過我卻樂在其中。還有一個地方我也很喜歡去整理，那就是位在兒童閱覽室對面的開放式書庫。裡面各式各樣的書，有時候常常令我整理著不小心就這麼隨手翻一本來看看，雖然這個圖書館裡的書沒有說很豐富，但是該有的還是會有，所以這也是我很喜歡圖書館的原因。在這當志工時，當然會遇到很多有趣的事情。就好比說，因為政府的推廣，所以讓國小的小朋友們可以學習到各種才藝技能，像我第一天去就得到了竹槍這麼有趣的童玩，接下來還玩了很多很多的童玩工藝，雖然結束後我們是善後大隊啦，不過卻是很新奇的體驗。不過說到體驗，最令我印象深刻的莫過於蓋印章。所謂的蓋印章呢，就是將民眾所捐贈的書、圖書館自買的新書或政府給的書，做一個登錄。我是負責貼後面的到期單，而我同學是蓋圖書館神秘的印章，一天做下來，我都快愛上到期單啦。暑假能夠來到圖書館當假日志工真的很好玩，而且這次志工不像我在醫院那樣的繁忙，這裡的阿姨們人都很好，每到中午時刻都會讓我們立刻放下手邊工作去吃飯，可是我們都一定要等到一個工作階段後才暫時離開，而且來到圖書館的大家都很和藹，即使犯了錯，只要知錯，大家都會原諒你的。這也讓我了解到，人與人相處原來是這麼的簡單。雖然沒有人平白無故會對大家和藹可親，可是在這偌大的圖書館裡，他們卻反駁了這種道理。在這歡樂的圖書館裡，我學到了很多，以後再有這種機會的話，我決定會再次回到這裡，繼續感染著快樂的氣氛。

暑假作業讀書心得 10542 2014-09-13 20:43:57

南丁格爾英國人南丁格爾於1820年5 月12日生於義大利佛羅倫斯富裕人家。1837年十七歲時立志成為護士，到醫院學習護理，但是遭到家人的極力反對，因當時的護士名聲不佳：被視為社會的渣滓、愛酗酒的賤業。但南丁格爾改變了這一切。她全心投入創新的研究，成了醫院護理各面的英國專家。1853年，英俄克里米亞戰爭爆發，死傷慘重，英國政府派38位護士深入戰地，擔任服務傷兵的工作，經常犧牲自己休息時間為傷兵寫家書，安慰、並且照顧他們，成了病患們精神上的支柱，而深得戰士們景仰。更常在夜晚提燈探視昌傷兵，因而被描述為聖潔的「白衣天使」。「南丁格爾面對的不只是傷兵的苦痛，而是醫院管理的不當，與人性更深的貪婪，但她仍堅持要順服在這錯誤的權柄下，因她相信這一切都在上帝的管理中」，讀到這段話時，想到當下的台灣現況，就覺得我們的問題在於人，大家都說要節能減碳，要苦民所苦，但是實際上呢? 火力發電廠照蓋、沿海工業去照開發，這叫做節能減碳?! 當企業間吹起裁員風，政府官員卻還照領4倍上班族薪水，還在媒體面前大吐苦水說薪水少，看了就搖頭。當全球暖化被媒體大肆宣傳後，有多少人做些對環境對的事，少開一盞燈、少印一張紙，這些小小的舉動，或許一個人的力量很小，但每個人都這麼做的時候，力量就非同小可! ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------陳翠玉戰後第一位留學北美的陳翠玉校長陳校長1917年出生於彰化基督教徒家庭，彰化高女畢業後，到日本東京的「聖路加女子專門學校」就讀。這女專是美國基督教聖公會傳教士醫師所創辦。她專修公共衛生護理及助產士(產婆)。1942年畢業返台任職於台灣總督府以及台北保健館。戰後轉職於民政處衛生局及保健館。據李錦容的稿本，她得罪些官員，二二八事變後，有人想藉機陷害處死她，不少人合力把她送離台灣。她先去上海、南京後，坐船去北美。她在上海的世界衛生組織(WHO)申請到獎學金，以此WHO獎學金到Toronto大學讀護理教育。在上海巧遇她以後的夫婿Eric Landauer先生，他們1955年她第二次出國時結婚。她1947年離台，1948年畢業得學士學位，這學位大概是戰後台灣人(男或女)第一個獲歐美學位的。她能申請到WHO獎學金，據我瞭解是靠她自己能力與努力，不是政府安排的。她通英語，曾與戰後聯合國派來台灣的顧問共同工作過，認識不少聯合國、WHO及其他外籍人士。她1948年回台後，被聘為台大醫院的護理部主任，那護理部是剛正式成立，她以西方護理教育訓練的經驗，大大地改革了台大醫院的護理制度，更把護士地位提高。在上述幾本書都有詳述其成就，以後再來詳細報導，鍾信心教授回憶錄的幾句話簡單又有力說明她的貢獻，她說陳翠玉徹底地執行美式制度，她對台大醫院護理部的規劃成為日後台灣護理界的典範。

服務學習反思心得 10807 2014-09-13 20:10:52

國父孫中山曾經說過：「人生以服務為目的。」後人也有許多位偉大的人物這麼說。但是服務是必需經過學習的，這次的作業，我就是以服務老人為目的來做３天的志工，內容是協助老人健康檢查及社區關懷據點業務的整理，在做的這３天內，我終於深深的知道志工的辛苦了！畢竟是第１次去做志工，所以我剛開始去的時候有點緊張，很怕會做錯什麼事情，但是一起那裡的志工叔叔、阿姨人都超級的ｎｉｃｅ都對我很好，所以我很快的就習慣了！

然而在協助老人做健康檢查的時候，我終於能夠體會到老人家的不方便了。例如身體免疫力會變差，容易有一些毛病出來等等的....都是老人家的困擾，所以我覺得可以協助老人讓我很開心！我很高興能用我的小小一份力量去幫助更多的人。

再來的第３天，協助老人的工作就告一段落了，這天的工作對我來說很特別～　就是把社區關懷據點的業務資料全部都整理１遍！但是我剛開始整理的有點慢，所以有點趕不上我對自己訂的進度...我只好快一點趕進度囉～　所以今天算是這３天以來最累人的一天了吧！做完之後也就閒閒沒事了！就跟那些人聊起天來，才發現原來大家人都很好相處，讓我很慶幸。不過能努力做完自己分內的事情讓我很有成就感，讓我學到做任何事情，不管是做什麼，絕對不能輕言放棄，要堅持到底，這樣完成後才會有意義。

在做志工的這３天裡，我每天幾乎都在看著時間，心理想著：「什麼時候時間才要到？　可以回家了嗎？」都感覺時間過的好慢好慢.....真希望快點過去。　做完了這３天我有種充實的感覺，因為是學校的作業，讓我體驗到了當志工還有為別人服務的快樂！那裡學到的全都是別人教不了的東西，需要自己親自去體驗，才能懂那種感覺！很開心學校能給我們這個機會來做志工，不然一般時間很少人會去找志工來做，也就體會不了這種感覺了！

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