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護理典範──陳翠玉之心得  10837  2014-09-13 22:58:31

護理典範-陳翠玉女士之心得

 書名:台灣女英雄陳翠玉 作者:李錦容著 出版公司:草根出版

看完了這本書,才知道有一位對台灣護理貢獻很大的人,陳翠玉,一位極特殊的台灣婦女,二戰前她是台灣第一位在日本受西洋專校教育的護士、戰後也是第一位到北美洲深造的護理界女碩士,陳翠玉在美國學成回台灣之後,用西方護理教育訓練的經驗,大大地改革了台大醫院的護理制度,更把護士地位提高,在世界衛生組織擔任顧問,並長期在南美洲服務,是台灣人參與WHO的先鋒,並在一九五零年三月十號創立了台大護校,並擔任台大護校校長與台大醫院護理部主任,培育造就了無數的護理人才,是台灣護理工作現代化與護理教育制度化的重要推手,在台大護校時,積極想辦法送護理人才到外國留學,這些早期護理人才不少到歐美及紐西蘭深造,返國後更加強了台灣的護理水準,在陳玉翠學生時期,陳翠玉就以其出眾的外貌和流暢的英語,無囿於殖民地留學生的身分,擔綱在東京舉辦的國際護士節慶祝大會主持人,轟動一時。畢業後,她婉拒了日本國內的優渥職位,一心返台服務同胞。面對接踵而來的美軍空襲、終戰、國民政府進駐、蔣政權流亡來台等歷史動盪,陳翠玉「憨憨毋知死」地積極投入,她出面擔任戰地醫療總指揮、動員青年團救護隊、成立普及全台的衛生所、撲滅自中國引進的霍亂、改革台大醫院護理部,並兩度負笈美加,取得當時台灣護理界的最高學位。但這些努力換來的卻是被列入二二八的槍斃名單,險遭殺害;擔任台大護校校長時,更受誣告遭軟禁三年,最終不得不含淚流亡海外,從此「陳翠玉」三字在台灣成為禁忌,流亡期間,她不改其志,以Stella Landauer之名擔任世界衛生組織的護理教育與護理行政顧問,在中南美洲與加勒比海地區服務十八年,大大改善了當地民眾的生活,贏得國際護理界領導人的尊崇地位。退休後,她更加積極投入故鄉台灣的改造運動,以其廣闊的國際視野和博愛的基督教信仰,揭櫫「建立台灣成為東方瑞士」的建國方針,並為海外的台灣婦女「收驚」,發起專屬婦女的「穩得」組織,最後還以身作則,親身實踐「天賦的返鄉權利」。久未歸來的陳翠玉優雅依舊,更增添了經世歷練的智慧之美,一言一行都讓耳目久被封閉的故鄉人茅塞頓開,不料三個禮拜後這位台灣近代史上最優雅博學的女英雄竟被「誤診」,活活醫死在當年奉獻心力的台大醫院。鮭魚返鄉,死而無憾,她的生命雖遭剝奪,卻永生了愛與勇氣、激勵與奉獻的台灣女性典範!


      
對不起  11287  2014-09-13 22:05:46

由香班上有一位沉默寡言的女同學,名叫黑羽比那子。比那子成績優秀,卻因一頭近乎遮住臉的黑色長髮而被取了「幽靈」的外號,遭班上眾人嫌惡。看比那子不順眼的班長園田屢次聯合班上同學排擠她,甚至到霸凌的程度。班上同學為了讓比那子在全校面前出糗,強迫她撰寫校慶話劇公演用的劇本。當園田的跟班宮內一邊找麻煩一邊搶過劇本閱讀時,突然感到呼吸困難、倒地不起……
      
被偷走的人生  11287  2014-09-13 22:02:21

 本書由僅唸到小學五年級的潔西親筆撰寫,從小父母離異的她,和母親以及繼父與妹妹一同生活,在這個破碎的家庭中她很少感受到愛,書中她從被綁架那一天為始,記錄在密室囚禁的非人生活:她傷心、懼怕、她不解、懷疑、她第一次的性、她以表現乖巧換取微小的心願、她忍受不合理性侵(尤其是綁架者嗑藥的時候)、她懷孕、養育小孩及至最終獲救等等。
      
三年級暑假作業―八大核心心得  4534  2014-09-13 21:53:03

讀了三年的護理,在二年級暑假實習時,有親眼看過護理長在幫個案抽痰,病人連眼睛都無法睜開,還因為抽痰有小掙扎了一下,可見有多難受,加上抽痰機的聲音大的可怕,讓我印象非常深刻,所以我選擇寫抽痰技術的八大核心。在抽痰前視情況而定看個案需不需要做姿位引流及扣擊。抽痰順序是氣切口,再來鼻子,最後是嘴巴。插入抽痰管時,持續按住控制口不可以放開,抽吸時間不能超過十五秒,避免缺氧,也要遵守無菌原則,避免染污導致感染。必須隨時注意個案的臉色與反應,一邊適當地詢問個案有沒有什麼身體上的不舒服,如果有不正常的缺氧反應,應馬上停止抽痰,給予百分之百的純氧氣,這非常重要。技術結束後,不要忘記給予病人百分之百的氧氣,一分鐘後調回原本的給氧濃度。臨床上常見有些個案無法和我講話,也或許連眼睛都無法睜開,但在執行技術前,還是要記得向他解釋技術的目的跟過程。在執行技術時,也可以跟個案講講話、問候,不能因為他沒意識或無法說話就直接執行技術,這是不尊重他人的表現,個案也已經很不舒服了,要讓他感受到有被尊重和關愛的感覺。之前在實習時有不小心犯下這個錯誤,被老師叮嚀了一下,在那之後我很重視這個問題。在執行技術前,應先經過主要照顧者的同意,並與他人解釋執行的目的是為了幫助無法自行咳痰的人,清除呼吸道分泌物,維持呼吸道暢通,這個技術還可能造成低血氧、心律不整、支氣管痙攣、呼吸道創傷、感染及肺擴張不全這些合併症的症狀。在實習的過程中,意識不清的個案不會有太大的反應,只是小小抽動一下,靜靜的給你抽,可是遇到清醒的個案,他的情緒會非常激動,反應還會比我想像中大太多了,站在旁邊看的我,眼淚都快流下來了,為那位病人感到心疼,因為病人的手被約束住,又難過,又痛苦的,卻什麼也不能做,無法反抗,這畫面實在好殘忍!面對安妮我毫無感覺,但如果我即將面對的是一位活生生的個案,一定會很緊張,很恐懼吧?想想自己被插一根這麼長的管子進到喉嚨裡,有多麼的不舒服,也會想吐,這份同理心讓我更想為個案盡一份心力。護理人員不可以因為自己忙碌,節省時間,就忽略了無菌原則及個案的感受,任何小動作都有可能造成個案的傷害。雖然這只是個小小的技術,但實在很危險,護理人員絕對不能輕忽,應該要盡最大的心力來幫助個案得到舒適,這是護理人員的職責。為了要讓自己的技術做得更熟練、更流暢、更迅速,也更精確,不只是這項技術,每項都必須把學理和執行技術的過程、注意事項熟記,在每次做完技術後都能自我檢討。希望能更順利幫助個案,能發揮護理的價值。
      
暑假志工心得  10759  2014-09-13 21:49:40

圖書館志工 這次來到了與我鄰近的圖書館去當了志工,一直以為圖書館的志工是幫借書或還書的人刷條碼,可是真正的來到圖書館後,我才發現圖書館志工可沒那麼輕鬆。 一開始當志工的第一天,我還有點迷迷糊糊的,可是經過圖書館阿姨的指導,我慢慢地熟悉志工的工作。身為志工的我,必須把民眾還回來的書按照分類一一排好,然後把一般民眾的讀書環境整理乾淨,不過我最喜歡的就是在兒童閱覽室分類童書了。在兒童閱覽室裡,到處都是小朋友純真可愛的笑容,而且在裡面的書基本上在我小時候也都看過,所以有時候也會不小心就被小朋友們感染而成為一份子,雖然小朋友們總是把書弄得一團糟,不過我卻樂在其中。還有一個地方我也很喜歡去整理,那就是位在兒童閱覽室對面的開放式書庫。裡面各式各樣的書,有時候常常令我整理著不小心就這麼隨手翻一本來看看,雖然這個圖書館裡的書沒有說很豐富,但是該有的還是會有,所以這也是我很喜歡圖書館的原因。 在這當志工時,當然會遇到很多有趣的事情。就好比說,因為政府的推廣,所以讓國小的小朋友們可以學習到各種才藝技能,像我第一天去就得到了竹槍這麼有趣的童玩,接下來還玩了很多很多的童玩工藝,雖然結束後我們是善後大隊啦,不過卻是很新奇的體驗。不過說到體驗,最令我印象深刻的莫過於蓋印章。所謂的蓋印章呢,就是將民眾所捐贈的書、圖書館自買的新書或政府給的書,做一個登錄。我是負責貼後面的到期單,而我同學是蓋圖書館神秘的印章,一天做下來,我都快愛上到期單啦。 暑假能夠來到圖書館當假日志工真的很好玩,而且這次志工不像我在醫院那樣的繁忙,這裡的阿姨們人都很好,每到中午時刻都會讓我們立刻放下手邊工作去吃飯,可是我們都一定要等到一個工作階段後才暫時離開,而且來到圖書館的大家都很和藹,即使犯了錯,只要知錯,大家都會原諒你的。這也讓我了解到,人與人相處原來是這麼的簡單。雖然沒有人平白無故會對大家和藹可親,可是在這偌大的圖書館裡,他們卻反駁了這種道理。在這歡樂的圖書館裡,我學到了很多,以後再有這種機會的話,我決定會再次回到這裡,繼續感染著快樂的氣氛。
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